2019-2020年九年級政治全冊《第二單元 第四課 第三框 實施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略》教學(xué)設(shè)計 新人教版.doc

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2019-2020年九年級政治全冊第二單元 第四課 第三框 實施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略教學(xué)設(shè)計 新人教版教學(xué)目標：1、知識目標：知道科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,要堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,堅定不移地實施科教興國戰(zhàn)略;2、能力目標：認識發(fā)展科技和教育的戰(zhàn)略意義,辨證看待發(fā)展經(jīng)濟與發(fā)展科技教育之間的關(guān)系;3、情感、態(tài)度、價值觀：感受科技和教育的力量,樹立熱愛科學(xué)、勤奮教學(xué)的觀念。教學(xué)重點:我國為什么把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位？教學(xué)難點: 為什么要進行科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新?教學(xué)準備:制作PPT課件教法、學(xué)法：綜合分析法、案例歸納法、合作探究法教學(xué)過程:教學(xué)目標：1、知道科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。 2、認識堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，堅定不移地實施科教興國戰(zhàn)略； 3、 樹立熱愛科學(xué)、勤奮教學(xué)的觀念，努力提高自身素質(zhì)。講授新課第四節(jié) 實施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略（一）科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力活動一：袁隆平及他研制的雜交水稻的重大貢獻 上世紀90年代，美國經(jīng)濟學(xué)家布朗曾向世界發(fā)問：“21世紀誰來養(yǎng)活中國？”面對世界的不安與困惑，“雜交水稻之父”袁隆平院士給出的答案不容置疑中國人通過科技進步和共同努力，不僅能養(yǎng)活自己，而且可以幫助發(fā)展中國家解決糧食短缺問題。袁隆平靠智慧加行動，率領(lǐng)中國科研團隊發(fā)明的“東方魔稻”，以占世界7的土地養(yǎng)活了占世界22的人口；首創(chuàng)的雜交稻技術(shù)，正在亞非拉等地茁壯成長，成為解決世界糧食安全問題、增加農(nóng)民收入的“福星”。問題：從袁隆平的材料中我們可以看出什么？答案：（1）科學(xué)技術(shù)源于生產(chǎn)實踐，并隨著生產(chǎn)的發(fā)展，顯示出越來越重要的力量?？萍际且环N在歷史上起推動作用的、革命的力量。（2）當今世界,科學(xué)技術(shù)日益滲透到經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和人類生活的各個領(lǐng)域,成為生產(chǎn)力中最活躍的因素，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。過渡：我國的科技現(xiàn)狀又如何呢？活動二：說說我國的科技成就我國的科技成就：中國的發(fā)展離不開科學(xué)技術(shù)的進步。在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面，我國已經(jīng)建立起堅實的基礎(chǔ)，在一些重要領(lǐng)域已走在世界的前列?；顒尤赫J識我國科技的不足材料一：以鋼鐵產(chǎn)業(yè)來說，1996年我國的鋼鐵產(chǎn)量突破1億噸，成為世界鋼鐵大國。但是，有這樣一組數(shù)據(jù)：中國：450萬人生產(chǎn)1億噸鋼；日本：15萬人生產(chǎn)9千多萬噸鋼。并且，日本鋼鐵業(yè)的能源消耗遠遠低于中國。材料二：由中國企業(yè)生產(chǎn)的一個價值75美元的MP4的利益分配：外國專利拿走50美元，國內(nèi)生產(chǎn)廠商除成本外，盈利只有1.5美元。材料三：中國企業(yè)500強的收入總額僅相當于世界500強前3名之和的80問題：以上材料說明了什么？材料說明：從整體上看，我們與發(fā)達國家在科技方面存在相當大的差距，面臨發(fā)達國家在科技方面占優(yōu)勢的壓力。（二）百年大計 教育為本活動四：明確教育對國家的重要性在如何處理教育與經(jīng)濟的關(guān)系問題上，有兩種不同的觀點。觀點一：經(jīng)濟要上，教育要讓，先把經(jīng)濟搞上去，再來發(fā)展教育。觀點二：我們要千方百計，即使在別的方面忍耐一些，也要把教育問題解決好。你如何看待這兩種觀點？請說明理由答案：答：第一種觀點是片面的，第二種觀點正確。因為：A、我們國家要在日趨激烈的國家競爭中立于不敗之地，就要要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。B、當今世界，各國之間激烈的經(jīng)濟和科技競爭，歸根到底是教育和人才的競爭。C、從一定的意義上說，教育決定一個國家和民族的未來，是一個民族最根本的事業(yè)?；顒游澹洪喿x教材60頁至61頁，思考我國為什么把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位？答案：(1)當今世界，各國之間的經(jīng)濟和科技競爭歸根到底是教育和人才的競爭。從一定意義上講，教育決定一個國家和民族的未來，是一個民族最根本的事業(yè)。(2)實現(xiàn)社會主義宏偉目標具有決定意義的一條就是把經(jīng)濟建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來。（教育是民族振興的基石，要真正把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，辦好人民滿意的教育，努力提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。）(3)教育和廣大人民的生活息息相關(guān)，已經(jīng)成為人們生存發(fā)展的第一需要和終身受益的財富，甚至決定其一生的命運。(4)只有把教育搞上去，才能變?nèi)丝诖髧鵀槿瞬艔妵丝趬毫槿瞬艃?yōu)勢，才能從根本上提高中華民族整體素質(zhì)，增強我國的綜合國力，才能在激烈的國際競爭中取得戰(zhàn)略主動地位。問題1：我國的基本國情？答案：我國正處在社會主義初級階段問題2：我國正處在社會主義初級階段的表現(xiàn)（或原因）：九P34。答案：現(xiàn)階段我國社會生產(chǎn)力水平還比較低；科學(xué)技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)還不夠高；社會主義具體制度還不完善，我國社會主義仍然處于初級階段。過渡：為了發(fā)展科技、發(fā)展教育，黨和國家制定了意義重大、影響深遠的戰(zhàn)略是什么？生：科教興國戰(zhàn)略（三）科教興國活動六：科技創(chuàng)新的重要性材料一：某制藥廠不重視技術(shù)創(chuàng)新，高價購買外國藥品的現(xiàn)成配方，生產(chǎn)成本加大，藥價高，在激烈的市場競爭中遭受挫折，瀕臨倒閉。材料二：1997年，喬布斯重返當時瀕臨破產(chǎn)的蘋果，當時蘋果股價每股3.34美元。隨后十多年中，先后領(lǐng)導(dǎo)蘋果不斷推出媒體播放器、智能手機以及平板電腦等產(chǎn)品。有關(guān)產(chǎn)品的熱賣推動蘋果走上信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)的潮頭。截至xx年底，iphone全球銷量突破1億部。今年8月，蘋果股價達到356美元左右，一度超越?？松梨冢蔀槿蚴兄底罡叩钠髽I(yè)。 問題1:該制藥廠遭受挫折的主要原因是什么？ 問題2：喬布斯及其團隊成功的主要原因是什么？ 問題3： 結(jié)合上述例子說明為什么要進行科技創(chuàng)新。答案1：這個制藥廠遭受挫折的主要原因是不重視技術(shù)創(chuàng)新，沒有藥品配方，不得不高價購買外國藥品的現(xiàn)成配方，生產(chǎn)成本加大，市場競爭力大大減弱。答案2：喬布斯及其團隊成功的主要原因是重視技術(shù)創(chuàng)新，不斷推出新產(chǎn)品，市場競爭力增強。喬布斯和蘋果成為體現(xiàn)美國技術(shù)創(chuàng)新優(yōu)勢的一個符號和象征。答案3：（1）創(chuàng)新精神是一個國家和民族發(fā)展的不竭動力。（2）要進一步推進科教興國就必須加強科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。科技創(chuàng)新能力，已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。（3）在激烈的國際科技競爭面前，如果我們的自主創(chuàng)新能力上不去，一味靠技術(shù)引進，就永遠難以擺脫技術(shù)落后的局面。要提高科技創(chuàng)新能力，首要的是提高教育創(chuàng)新能力。課堂練習(xí)：1.單選題2.多選題五、教學(xué)反思本節(jié)課努力構(gòu)建師生互動、生生互動的教學(xué)模式。創(chuàng)設(shè)情境，以活動引領(lǐng)教學(xué)，讓學(xué)生在思考、討論中自主教學(xué)，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。