二級心理咨詢師-答辯技巧輔導(dǎo)PPT演示課件

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答辯技巧輔導(dǎo),答辯技巧輔導(dǎo),一、往年存在的幾個問題案例寫作流于形式，抄襲、網(wǎng)上下載等；答辯中的提問、評分等不夠統(tǒng)一。二、答辯的新要求、目的：提高答辯的標(biāo)準(zhǔn)化，按照心理咨詢師國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)員從事心理咨詢職業(yè)的個人條件與專業(yè)能力進(jìn)行比較全面的評價。,答辯技巧輔導(dǎo),、評價內(nèi)容分兩個方面：（）考生是否具有從事心理咨詢職業(yè)的基本條件；（）考生對專業(yè)知識、專業(yè)理論與專業(yè)技能的掌握程度及實際運用能力。,答辯技巧輔導(dǎo),心理咨詢師必須具備的基本條件邏輯思維能力言語表達(dá)能力品格（價值觀、職業(yè)道德）自我修復(fù)與覺察能力善于容納他人強(qiáng)烈的責(zé)任性自知之明,答辯技巧輔導(dǎo),三、答辯程序1、答辯前遞交1篇個人分析報告；2、在規(guī)定的時間內(nèi)參加綜合答辯；正式答辯前，考生先在指定的教室內(nèi)閱讀一個案例報告，然后獨立進(jìn)行答題的準(zhǔn)備；考生按叫號順序進(jìn)入答辯室后，抽取一個與個人成長分析有關(guān)的問題，準(zhǔn)備一分鐘，接著簡要地作自我介紹，然后接受考評專家關(guān)于個人成長分析的提問，接著回答考評專家針對案例以及心理咨詢基本理論和咨詢技能所提的每個問題。,答辯技巧輔導(dǎo),四、評分的基本標(biāo)準(zhǔn)分三大方面：、個人分析報告是否符合要求寫作要求：主題明確，實事求是，概念、術(shù)語準(zhǔn)確，行文流暢、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清楚，理論聯(lián)系實際，基本觀點正確。,答辯技巧輔導(dǎo),內(nèi)容要求應(yīng)包括自我成長分析和職業(yè)行為分析兩部分。在自我成長分析部分，考生應(yīng)結(jié)合個人成長史，運用所學(xué)的心理學(xué)知識，對個人的成長歷程、心理品質(zhì)作出分析；在職業(yè)行為分析部分，應(yīng)重點圍繞職業(yè)動機(jī)、職業(yè)期待、個人的職業(yè)優(yōu)勢與不足等方面內(nèi)容進(jìn)行闡述,答辯技巧輔導(dǎo),、考生在答辯過程中的整體表現(xiàn)，包括：邏輯思維能力、口頭表達(dá)能力、反應(yīng)速度、情緒控制及神態(tài)等方面。、對每個問題作出的問答要求做到觀點正確、問題分析全面、結(jié)構(gòu)完整、條理清楚、主次詳略得當(dāng)，反應(yīng)敏捷 。,答辯技巧輔導(dǎo),五、答辯的主要內(nèi)容第一部分：個人成長分析參考題從艾森克人格問卷（EPQ）的三個維度，對自己的人格特征做簡單介紹。你的成長經(jīng)歷中，哪些重要的事件或重要體驗會對你從事心理咨詢工作帶來負(fù)面影響？（情緒控制、共情、積極關(guān)注、尊重等）你是如何應(yīng)對壓力和處理成長中遇到的挫折的？（認(rèn)知、歸因、應(yīng)對方式、尋求社會支持等）,談?wù)勎磥砣绾螌⑺鶎W(xué)的心理咨詢知識應(yīng)用到實際工作中（聯(lián)系自己從事的工作、志愿者等）。談?wù)勛约簩π睦碜稍儙熉殬I(yè)從業(yè)方向和前景的看法。要成為一名合格的心理咨詢師，你覺得自己還有哪些不足，下一步有何打算？（心理學(xué)知識、技能、理論、個人修養(yǎng)等）。,答辯技巧輔導(dǎo),第二部分：案例分析題心理咨詢涉及的基本理論（包括三級和二級）心理診斷技能（包括三級和二級）心理咨詢技能（包括三級和二級）共三題第一題:案例分析,包括所作出的初步診斷、診斷依據(jù)、病因、重要癥狀第二題：心理診斷一般技能題第三題：心理咨詢/治療技術(shù)題,答辯技巧輔導(dǎo),（一）心理診斷技能嚴(yán)重心理問題的診斷神經(jīng)癥與精神病的鑒別診斷不同類型神經(jīng)癥的區(qū)分診斷依據(jù)（許又新教授提出的診斷標(biāo)準(zhǔn)）病因分析（生物因素、社會性因素、心理因素）,答辯技巧輔導(dǎo),（二）心理咨詢技能、治療方法與 技術(shù)（）行為療法（陽性強(qiáng)化療法、系統(tǒng)脫敏療法、沖擊療法、厭惡療法、生物反饋治療等)（重點：原理、操作程序、注意事項）（）認(rèn)知行為療法合理情緒療法（重點：原理、工作程序）貝克和雷米認(rèn)知治療(重點：原理、工作程序）梅肯鮑姆的認(rèn)知行為矯正技術(shù)(重點：原理、工作程序）（）求助者中心療法（重點：原理、咨詢目標(biāo)）,貝克認(rèn)知治療（重點：貝克提出的五種認(rèn)知治療技術(shù)：識別自動化思維、識別認(rèn)知性錯誤、真實性驗證、去中心化、憂郁和焦慮水平監(jiān)控；貝克歸納的七種主要的認(rèn)知錯誤：主觀推斷、選擇性錯誤、過度概括、夸大和縮小、個性化、極端思維、貼標(biāo)簽）,答辯技巧輔導(dǎo),、攝入性談話（三級）（重點：談話的內(nèi)容與范圍、如何避免提問方式上的失誤） 、參與性技術(shù)（三級）傾聽（重點：注意事項、常見的錯誤）共情、積極關(guān)注技術(shù)等（重點：技術(shù)的特點、含義、意義與重要性、注意事項）,答辯技巧輔導(dǎo),、影響性技術(shù)（三級）面質(zhì)技術(shù)、解釋技術(shù)、自我開放技術(shù)、內(nèi)容表達(dá)技術(shù)、情感表達(dá)技術(shù)。（重點：概念、技術(shù)的特點、含義與意義、目的）5、克服阻礙咨詢的因素：依賴、移情、阻抗（阻抗的表現(xiàn)、阻抗產(chǎn)生的原因、阻抗的處理）,（三）制定咨詢方案咨詢方案包括的內(nèi)容（四）咨詢效果評估咨詢效果評估的維度（或指標(biāo)）遠(yuǎn)期療效評估的步驟和主要內(nèi)容,答辯技巧輔導(dǎo),六、回答問題的注意事項聽清楚考官的問題；稍作停頓，整理答題思路；回答問題時條理清楚、簡明扼要、主次詳略得；當(dāng)、控制好時間；整個答辯控制在25分鐘以內(nèi)。,答辯順利！馬到成功！,