2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 緒言 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩學(xué)案1（無(wú)答案） 新人教版.doc

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2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 緒言 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩學(xué)案1（無(wú)答案） 新人教版課題緒言化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩學(xué)校 授課人時(shí)間課時(shí)總第（ 1 ）課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能知道化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的自然科學(xué)。過(guò)程與方法通過(guò)具體的事例，體會(huì)化學(xué)與人類進(jìn)步及社會(huì)發(fā)展的密切關(guān)系，認(rèn)識(shí)化學(xué)學(xué)習(xí)的價(jià)值。情感態(tài)度與價(jià)值觀激發(fā)親近化學(xué)、熱愛(ài)化學(xué)并渴望了解化學(xué)的情感，關(guān)注與化學(xué)有關(guān)的社會(huì)問(wèn)題。重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行化學(xué)學(xué)習(xí)情感、態(tài)度和價(jià)值觀等方面的熏陶和培養(yǎng)。難點(diǎn)激發(fā)學(xué)生對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣與求知欲。教具投影儀、資料膠片(或錄像)、人工合成物質(zhì)的樣品(作實(shí)物展示用)。板書設(shè)計(jì)課題1 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩1什么是化學(xué)？化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué)2化學(xué)與人類的關(guān)系生活中處處有化學(xué)3化學(xué)學(xué)習(xí)方法導(dǎo)學(xué)過(guò)程學(xué)習(xí)過(guò)程1、自主學(xué)習(xí)課前在一張白紙上用無(wú)色酚酞寫上“化學(xué)”兩字，將紙張貼在黑板中央。要求學(xué)生看教材中貓插圖、圖1-9及圖 l-10錄像：走進(jìn)化學(xué)世界（或幻燈片）組織學(xué)生閱讀教材，并思考下列問(wèn)題：l什么是化學(xué)？2化學(xué)與人類的關(guān)系？介紹普通銅制品和納米銅的性質(zhì)與用途，提高學(xué)生對(duì)“組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化規(guī)律” 的認(rèn)識(shí)。二、小組合議讓學(xué)生列舉生產(chǎn)、生活中與化學(xué)有關(guān)的現(xiàn)象或事例。假設(shè)：如果沒(méi)有了化學(xué)，彩圖中的貓、小鳥、汽車等將怎樣變化？三、展示交流請(qǐng)學(xué)生閱讀課本P3P4的有關(guān)內(nèi)容(從“人類認(rèn)識(shí)化學(xué)并使之成為一門獨(dú)立的學(xué)科使化學(xué)在材料、能源、環(huán)境和生命科學(xué)等研究上發(fā)揮越來(lái)越重要的作用”)，并引導(dǎo)學(xué)生欣賞課本圖12、圖13、圖14、圖15、圖16、圖17、圖18、圖19、圖110、圖111等。四、梳理整合化學(xué)科學(xué)是極富魅力的科學(xué)，它研究的內(nèi)容十分豐富，在人類社會(huì)的持續(xù)發(fā)展中擔(dān)負(fù)著重要的任務(wù)。隨著各種科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，化學(xué)必將使世界變得更加絢麗多彩。希望同學(xué)們勇敢地跨入化學(xué)科學(xué)的殿堂，積極進(jìn)取，努力學(xué)好化學(xué)。五、診斷評(píng)價(jià)結(jié)合化學(xué)學(xué)科特點(diǎn)，在學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)要求上，給予指導(dǎo)。讓學(xué)生將堿溶液噴向白紙，出現(xiàn)紅色的“化學(xué)”兩字?？磮D片思考閱讀教材后，分小組討論，交流對(duì)化學(xué)的認(rèn)識(shí)獨(dú)立思考或小組討論。提交結(jié)論。學(xué)習(xí)化學(xué)，可以使我們正確認(rèn)識(shí)物質(zhì)及其變化，并幫助我們更文明、更健康地生活。讓學(xué)生真正理解“從生活走進(jìn)化學(xué)、從化學(xué)走向社會(huì)”的內(nèi)涵，樹立學(xué)好化學(xué)、造福人類的遠(yuǎn)大理想。教學(xué)札記讓學(xué)生真正理解“從生活走進(jìn)化學(xué)、從化學(xué)走向社會(huì)”的內(nèi)涵，樹立學(xué)好化學(xué)、造福人類的遠(yuǎn)大理想1下列各項(xiàng)中，屬于化學(xué)科學(xué)研究?jī)?nèi)容的是（ ）A培育新品種，增加農(nóng)作物產(chǎn)量 B利用指南針確定方向C綜合利用石油，生產(chǎn)優(yōu)良人造纖維 D設(shè)計(jì)新程序，開發(fā)計(jì)算機(jī)功能2人們把食品分為綠色食品、藍(lán)色食品、白色食品等，綠色食品是指綠色植物通過(guò)光合作用轉(zhuǎn)化的食品；藍(lán)色食品是海洋提供的食品；白色食品是通過(guò)微生物發(fā)酵的食品，下列屬于綠色食品的是（ ）A海帶 B面粉 C食醋 D酒3奠定近代化學(xué)基礎(chǔ)的是（ ）A火的發(fā)現(xiàn)和利用 B原子論和分子學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立C元素周期表和元素周期律的發(fā)現(xiàn) D我國(guó)首次全盛結(jié)晶牛胰島素4化學(xué)研究的對(duì)象與物理、生物、數(shù)學(xué)、地理等其他自然科學(xué)的研究對(duì)象不同，它主要研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化規(guī)律，對(duì)食鹽可以人不同的角度進(jìn)行研究，以下不是化學(xué)研究領(lǐng)域的是（ ）A食鹽有什么成分組成 B食鹽的產(chǎn)地在哪里C食鹽有什么性質(zhì)和用途 D食鹽的微觀結(jié)構(gòu)如何5下列關(guān)于化學(xué)的看法錯(cuò)誤的是（ ）A化學(xué)可以為人類研制新材料 B化學(xué)正在環(huán)境保護(hù)中發(fā)揮重要作用C化學(xué)可以為人類提供新能源 D化學(xué)的發(fā)展必然導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境惡化