2019年高考生物 第三單元 第2講 細胞的能量通貨 ATP定時演練 新人教版必修1.doc
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2019年高考生物 第三單元 第2講 細胞的能量通貨 ATP定時演練 新人教版必修11(xx課標,3)下列與微生物呼吸有關的敘述,錯誤的是 ()。A肺炎雙球菌無線粒體,但能進行有氧呼吸B與細菌呼吸有關的酶由擬核中的基因編碼指導合成C破傷風芽孢桿菌適宜生活在有氧的環(huán)境中D有氧和無氧時,酵母菌呼吸作用產(chǎn)物不同解析破傷風芽孢桿菌的代謝類型是異養(yǎng)厭氧型,在有氧的環(huán)境中,破傷風芽孢桿菌的代謝要受到抑制,C錯。答案C2(xx安徽理綜,3)如圖為每10粒水稻種子在成熟過程中干物質(zhì)和呼吸速率變化的示意圖。下列分析不正確的是 ()。A種子干物質(zhì)快速積累時期,呼吸作用旺盛B種子成熟后期自由水減少,呼吸速率下降C種子成熟后期脫落酸含量較高,呼吸速率下降D種子呼吸速率下降有利于干物質(zhì)合成解析分析曲線圖可知水稻種子在植物開花后的10到30 d(種子成熟前期)干物質(zhì)快速積累,隨后趨緩;而呼吸速率在10到30 d則維持最強,隨后快速減弱,即干物質(zhì)積累速率與呼吸速率成正相關,故A項正確、D項錯誤。種子成熟后期自由水減少、脫落酸含量較高是植物生理的事實,這兩種成分的含量變化影響呼吸速率,使之下降。答案D3.(2011山東理綜)某興趣小組在室溫下進行了酵母菌無氧呼吸的探究實驗(如圖)。下列分析錯誤的是 ()。A滴管中冒出氣泡是反應產(chǎn)生CO2的結(jié)果B試管中加水的主要目的是制造無氧環(huán)境C若將試管中的水換成冷水,氣泡釋放速率會下降D被分解的葡萄糖中的能量一部分轉(zhuǎn)移至ATP中,其余的存留在酒精中解析酵母菌無氧呼吸的產(chǎn)物是CO2和酒精,故產(chǎn)生的氣泡是CO2;試管中加水是為了保證無氧環(huán)境;酵母菌的無氧呼吸受溫度的影響,所以換成冷水后,反應速率下降;被分解的葡萄糖中的能量一部分轉(zhuǎn)移至ATP中,還有一部分以熱能的形式散失了,剩下的存留在酒精中。答案D4(xx北京卷,1)細胞中不能合成ATP的部位是 ()。A線粒體的內(nèi)膜B葉綠體中進行光反應的膜結(jié)構(gòu)C內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜D藍藻(藍細菌)中進行光反應的膜結(jié)構(gòu)解析本題主要考查細胞代謝過程中ATP合成的相關知識。細胞代謝產(chǎn)生ATP的生理過程主要是細胞呼吸和光合作用的光反應,所以A、B、D三個選項中所涉及的部位均可合成ATP;而內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜上不能產(chǎn)生ATP,故C項符合題意。答案C5(xx全國新課標,29)將玉米種子置于25 、黑暗、水分適宜的條件下萌發(fā),每天定時取相同數(shù)量的萌發(fā)種子,一半直接烘干稱重,另一半切取胚乳烘干稱重,計算每粒的平均干重,結(jié)果如圖所示。若只考慮種子萌發(fā)所需的營養(yǎng)物質(zhì)來源于胚乳,據(jù)圖回答下列問題。(1)萌發(fā)過程中胚乳組織中的淀粉被水解成_,再通過_作用為種子萌發(fā)提供能量。(2)萌發(fā)過程中在_h之間種子的呼吸速率最大,在該時間段內(nèi)每粒種子呼吸消耗的平均干重為_mg。(3)萌發(fā)過程中胚乳的部分營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)化成幼苗的組成物質(zhì),其最大轉(zhuǎn)化速率為_mg/粒d。(4)若保持實驗條件不變,120 h后萌發(fā)種子的干重變化趨勢是_,原因是_。解析本題主要考查玉米種子萌發(fā)過程中胚、胚乳的作用。(1)胚乳是玉米種子貯存營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)。在種子萌發(fā)過程中,胚乳中的淀粉最終被水解為葡萄糖,再通過呼吸作用氧化分解為生命活動供能。(2)呼吸速率越大,單位時間內(nèi)種子干重減少越多,從圖可知,7296 h之間種子的呼吸速率最大。每粒種子呼吸消耗的平均干重為204.2177.726.5(mg)。(3)胚乳干重減少量與萌發(fā)種子干重減少量差值最大時,胚乳營養(yǎng)轉(zhuǎn)化為幼苗組成物質(zhì)的速率最大。符合該特點的時間段為96120 h(一天),該時間段內(nèi),胚乳干重減少量為118.191.127(mg),而萌發(fā)種子干重減少量僅為177.7172.75(mg),即胚乳中22 mg營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)化為幼苗的組成物質(zhì),轉(zhuǎn)化速率為22 mg/粒d。(4)由于黑暗環(huán)境中萌發(fā)的種子只能進行呼吸作用消耗有機物,不能進行光合作用合成有機物,故種子干重仍呈下降的趨勢。答案(1)葡萄糖呼吸(或生物氧化)(2)729626.5(3)22(4)下降幼苗呼吸作用消耗有機物,且不能進行光合作用- 配套講稿:
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