2019-2020年九年級(jí)體育 第 3周 第2次課教案總1 人教新課標(biāo)版.doc

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2019-2020年九年級(jí)體育 第 3周 第2次課教案總1 人教新課標(biāo)版教材一、排球：正面雙手墊球 二游戲：“同舟共濟(jì)”教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生知道正面雙手墊球的作用和方法，知道游戲的名稱(chēng)和方法。技能目標(biāo)：學(xué)生能初步學(xué)會(huì)正面雙手墊球的動(dòng)作要領(lǐng)。情感目標(biāo)：。學(xué)生在積極主動(dòng)的學(xué)練活動(dòng)中，探究學(xué)習(xí)，充分體驗(yàn)排球運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣并發(fā)揮集體力量。教學(xué)過(guò)程 教學(xué)內(nèi)容教 師 活 動(dòng)時(shí)間學(xué) 生 活 動(dòng)練習(xí)次數(shù)準(zhǔn)備部分一常規(guī)二游戲“看誰(shuí)反應(yīng)快”一、 體育委員整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。二、 師生相互問(wèn)好。三、 老師宣布本課主要內(nèi)容和任務(wù)。四、 進(jìn)間運(yùn)球跑，繞場(chǎng)23圈。五、游戲1、講解游戲的方法。2、口令加誘導(dǎo)性肢體語(yǔ)言指揮。10一、 隊(duì)列如圖示 二、1、認(rèn)真聽(tīng)講，明確要求。 2、注意力集中，反應(yīng)迅速，回答正確。 48拍基本部分一、學(xué)習(xí)正反面雙手墊球一、 排球1、引導(dǎo)墊球，講評(píng)不足。2、組織學(xué)生25 基本部分二、游戲要求：（1）根據(jù)投突動(dòng)作正確運(yùn)用滑步和撤步。（2）在移動(dòng)中搶占2人籃中間位置和距離。2.全場(chǎng)一對(duì)一防運(yùn)球的練習(xí)。方法：如圖。要求：（1）移動(dòng)快速步法過(guò)用正確。（2）積極移動(dòng)保持位置。（3）移動(dòng)中保持守防基本姿勢(shì)。三、復(fù)習(xí)單手肩上傳球。1.二人對(duì)面?zhèn)髑?。二、教學(xué)比賽。1、 教師講解要求。2、 組織學(xué)生練習(xí)。半場(chǎng)比賽5變向突然快速，切入側(cè)身。2.X1的傳球及時(shí)到位二、1學(xué)生分成八小組。 2各組在小組長(zhǎng)帶領(lǐng)下認(rèn)真練習(xí)。若干次結(jié)束部分一整理放松二小結(jié)一、領(lǐng)做放松操二、本課總結(jié)講評(píng)1學(xué)生自我評(píng)估學(xué)習(xí)情況2教師總結(jié)3布置收還器材三、師生再見(jiàn)5一、隨教師做充分放松二、1學(xué)生分組小結(jié)自我評(píng)估。 2集中匯報(bào)。 3男生第二組歸還器材三、師生再見(jiàn)一、組織：如圖 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0二、要求： 放松、調(diào)整呼吸實(shí)施情況記載班級(jí)預(yù)計(jì)負(fù)荷練習(xí) 平均密度35 % 心率142 次/分日期場(chǎng)地器材