2019-2020年七年級(jí)歷史下冊(cè) 第6課對(duì)外友好往來(lái)學(xué)案 人教新課標(biāo)版.doc
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2019-2020年七年級(jí)歷史下冊(cè) 第6課對(duì)外友好往來(lái)學(xué)案 人教新課標(biāo)版學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解隋唐對(duì)外交往比較活躍的情況,包括日本派往中國(guó)的遣唐使與唐文化對(duì)日本產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響、鑒真東渡日本、隋唐與新羅的頻繁的來(lái)往、玄奘西游取經(jīng)等史實(shí)。2.理解分析隋唐時(shí)期出現(xiàn)頻繁交往高潮的原因和對(duì)歷史發(fā)展產(chǎn)生的重大影響。3.感悟鑒真六次東渡、玄奘歷時(shí)18年的西游和歷時(shí)19年的譯經(jīng)生涯中體現(xiàn)的奮斗精神;認(rèn)識(shí)唐朝文化在世界上的影響,進(jìn)而產(chǎn)生對(duì)先人業(yè)績(jī)的自豪感。學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):唐朝與日本、天竺的交往。難點(diǎn):封建時(shí)代對(duì)外交往如此頻繁的原因;理解它與當(dāng)今的對(duì)外開(kāi)放的區(qū)別。學(xué)習(xí)過(guò)程一、自主預(yù)習(xí)概況:1交往地區(qū):與 以至 、 的一些國(guó)家,都有往來(lái)。2貿(mào)易政策:鼓勵(lì)各國(guó)商人到中國(guó) ,允許他們長(zhǎng)期 。3外貿(mào)城市: 、 、 、 、4世界聲望:在世界上享有很高聲望,各國(guó)稱(chēng)中國(guó)人為“ ”二、遣唐使和鑒金東渡1遣隋使:隋朝時(shí),已有 遣隋使到來(lái)。2遣唐使(1)時(shí)間:從 年間開(kāi)始(2)特點(diǎn)使團(tuán) 龐大成員 較高(3)貿(mào)易:使團(tuán)向唐朝贈(zèng)送 ,唐朝 。(4)影響政治:以唐朝的 為模式,進(jìn)行改革。文化:參照 創(chuàng)制日本文字。社會(huì)生活:至今還保留著 的某些風(fēng)尚。3鑒真東渡(1)時(shí)間: 。(2)概況:應(yīng)日本僧人邀請(qǐng),東渡日本,至第 次才成功。(3)貢獻(xiàn)(1)辛勤傳播唐朝的 。(2)精心設(shè)計(jì)的 ,被日本視為 三,唐與新羅的關(guān)系1友好往來(lái)(1)文化:新羅派遣 和大批 到唐朝學(xué)習(xí)中國(guó)文化。 (2)貿(mào)易:許多新羅 來(lái)到中國(guó)經(jīng)商,新羅物產(chǎn)居唐朝進(jìn)口 。2相互影響(1)政治:新羅仿唐制建立了 ,采用其所長(zhǎng) 選拔官吏。(2)科技:新羅引入了中國(guó)的 , , , 等科技成就。(3)音樂(lè): 的音樂(lè)也傳入了中國(guó)。四、玄奘西游1時(shí)間: 2概況:從 出發(fā),歷經(jīng)艱險(xiǎn),前往 。3貢獻(xiàn)(1)遍訪(fǎng)天竺有名的確 ,并在佛學(xué)最高學(xué)府上 游學(xué)。(2)翻譯佛經(jīng),寫(xiě)成 ,成為研究 、 以及我國(guó) 地區(qū)歷史和 的重要典籍。二、合作解疑材料一大唐國(guó)者,法式備定,珍國(guó)也,常須達(dá)。材料二書(shū)30頁(yè)唐朝的開(kāi)元通寶和日本的和同開(kāi) 圖。請(qǐng)回答:(1)材料一說(shuō)明了什么?日本為學(xué)習(xí)唐文化采取了什么措施?(2)材料二中的“開(kāi)元通寶”在日本曾大量出土,“和同開(kāi) ”在中國(guó)境內(nèi)也不斷發(fā)現(xiàn),這說(shuō)明了什么問(wèn)題?(3)材料二中唐朝和日本的錢(qián)幣,它們有很多相似之處,日本深受唐朝的影響,你能舉出其他一些事例嗎?請(qǐng)完成下面的表格。領(lǐng)域唐朝對(duì)日本產(chǎn)生的影響政治經(jīng)濟(jì)國(guó)家定期把土地分給農(nóng)民耕種,向他們收取賦稅文化社會(huì)生活三、限時(shí)檢測(cè)不是發(fā)生在唐玄宗統(tǒng)治時(shí)期的事件有A、 鑒真東渡日本 B、 玄奘西游 C、 南詔首領(lǐng)被封為云南王 D、 任用富于改革精神的姚崇當(dāng)宰相為唐風(fēng)洋溢奈良城做出貢獻(xiàn)的中國(guó)僧人是 A、鑒真 B、玄奘 C、阿倍仲麻侶 D、一行你能舉出日本受中國(guó)文化影響的一些事例嗎?_是日本政府派到唐朝進(jìn)行交流的使團(tuán)。唐玄宗時(shí)高僧_東渡日本弘揚(yáng)佛法。唐太宗時(shí)高僧_西行天竺求取佛教精義。成為今天研究印度半島歷史、地理的重要典籍的是 A、西游記 B、大唐西域記 C、大藏經(jīng) D、徐霞客游記唐朝時(shí)稱(chēng)印度半島為 A印度 B波斯 C高麗 D天竺天竺戒日王對(duì)玄奘說(shuō):“弟子聞彼國(guó)有秦王破陣樂(lè)歌舞之曲,未知秦王是何人?復(fù)有何功德,致此稱(chēng)揚(yáng)?”你知道“秦王”是誰(shuí)嗎?為什么隋唐時(shí)期,對(duì)外交往如此繁盛?- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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