2019-2020年高考物理總復(fù)習(xí) 課時跟蹤檢測(八)牛頓第一定律 牛頓第三定律.doc
《2019-2020年高考物理總復(fù)習(xí) 課時跟蹤檢測(八)牛頓第一定律 牛頓第三定律.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高考物理總復(fù)習(xí) 課時跟蹤檢測(八)牛頓第一定律 牛頓第三定律.doc(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高考物理總復(fù)習(xí) 課時跟蹤檢測(八)牛頓第一定律 牛頓第三定律一、單項選擇題1.(xx吳江質(zhì)檢)如圖1所示,有兩個穿著溜冰鞋的人站在冰面上,當(dāng)其中一個人A從背后輕輕推另一個人B時,兩個人都會向相反方向運動,這是因為A推B時()圖1AA與B之間有相互作用力BA對B的作用在先,B對A的作用在后CB對A的作用力小于A對B的作用力DA對B的作用力和B對A的作用力是一對平衡力2下列說法正確的是()A運動越快的汽車越不容易停下來,是因為汽車運動得越快,慣性越大B同一物體在地球上不同的位置受到的重力是不同的,所以它的慣性也隨位置的變化而變化C一個小球豎直上拋,拋出后能繼續(xù)上升,是因為小球運動過程中受到了向上的推力D物體的慣性大小只與本身的質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量大的物體慣性大,質(zhì)量小的物體慣性小3(xx北京高考)伽利略創(chuàng)造的把實驗、假設(shè)和邏輯推理相結(jié)合的科學(xué)方法,有力地促進(jìn)了人類科學(xué)認(rèn)識的發(fā)展。利用如圖2所示的裝置做如下實驗:小球從左側(cè)斜面上的O點由靜止釋放后沿斜面向下運動,并沿右側(cè)斜面上升。斜面上先后鋪墊三種粗糙程度逐漸降低的材料時,小球沿右側(cè)斜面上升到的最高位置依次為1、2、3。根據(jù)三次實驗結(jié)果的對比,可以得到的最直接的結(jié)論是()圖2A如果斜面光滑,小球?qū)⑸仙脚cO點等高的位置B如果小球不受力,它將一直保持勻速運動或靜止?fàn)顟B(tài)C如果小球受到力的作用,它的運動狀態(tài)將發(fā)生改變D小球受到的力一定時,質(zhì)量越大,它的加速度越小4.如圖3所示,一個楔形物體M放在固定的粗糙斜面上,M上表面水平且光滑,下表面粗糙,在其上表面上放一光滑小球m,楔形物體由靜止釋放,則小球在碰到斜面前的運動軌跡是()圖3A沿斜面方向的直線B豎直向下的直線C無規(guī)則的曲線 D拋物線5某人用繩子將一桶水從井內(nèi)加速向上提的過程中,不計繩子的重力,下列說法正確的是()A這桶水處于超重狀態(tài),所以繩子對桶的拉力大于桶對繩子的拉力B人對繩子的拉力與繩子對桶的拉力是一對作用力與反作用力C這桶水處于超重狀態(tài),繩子對桶的拉力大于桶的重力D這桶水能加速上升,是因為人對繩子的拉力大于桶對繩子的拉力6.如圖4所示,物體在水平力F作用下壓在豎直墻上靜止不動,則()圖4A物體所受摩擦力的反作用力是重力B力F就是物體對墻的壓力C力F的反作用力是墻壁對物體的支持力D墻壁對物體的彈力的反作用力是物體對墻壁的壓力7就一些實際生活中的現(xiàn)象,某同學(xué)試圖從慣性角度加以解釋,其中正確的是()A采用了大功率的發(fā)動機后,某些一級方程式賽車的速度甚至能超過某些老式螺旋槳飛機,這表明可以通過科學(xué)進(jìn)步使小質(zhì)量的物體獲得大慣性B射出槍膛的子彈在運動相當(dāng)長一段距離后連一件棉衣也穿不透,這表明它的慣性變小了C貨運列車運行到不同的車站時,經(jīng)常要摘下或加掛一些車廂,這會改變它的慣性D摩托車轉(zhuǎn)彎時,車手一方面要控制適當(dāng)?shù)乃俣?,另一方面要將身體稍微向里傾斜,通過調(diào)控人和車的慣性達(dá)到轉(zhuǎn)彎的目的8下列說法正確的是()A凡是大小相等、方向相反、分別作用在兩個物體上的兩個力,必定是一對作用力和反作用力B凡是大小相等、方向相反、作用在同一個物體上的兩個力,必定是一對作用力和反作用力C凡是大小相等、方向相反、作用在同一直線上且分別作用在兩個物體上的兩個力,才是一對作用力和反作用力D相互作用的一對力中,究竟哪一個力是作用力、哪一個力是反作用力是任意的9.如圖5所示,在一輛表面光滑且足夠長的小車上,有質(zhì)量為m1和m2的兩個小球(m1m2)隨車一起勻速運動,當(dāng)車突然停止時,若不考慮其他阻力,則兩個小球()圖5A一定相碰 B一定不相碰C不一定相碰 D無法確定10.(xx浙江瑞安十校聯(lián)考)建筑工人用如圖6所示的定滑輪裝置運送建筑材料。質(zhì)量為70 kg的工人站在地面上,通過定滑輪將20 kg的建筑材料以0.5 m/s2的加速度拉升,人拉的繩與水平面成30,忽略繩子和定滑輪的質(zhì)量及定滑輪的摩擦,則工人對地面的壓力大小為(g取10 m/s2)()圖6A490 N B500 NC595 N D700 N二、多項選擇題11下列關(guān)于力的說法正確的是()A作用力和反作用力作用在同一物體上B太陽系中的行星均受到太陽的引力作用C運行的人造地球衛(wèi)星所受引力的方向不變D伽利略的理想實驗說明了力不是維持物體運動的原因12.如圖7所示,在勻速前進(jìn)的磁懸浮列車?yán)铮∶鲗⒁恍∏蚍旁谒阶烂嫔?,且小球相對桌面靜止。關(guān)于小球與列車的運動,下列說法正確的是()圖7A若小球向前滾動,則磁懸浮列車在加速前進(jìn)B若小球向后滾動,則磁懸浮列車在加速前進(jìn)C磁懸浮列車急剎車時,小球向前滾動D磁懸浮列車急剎車時,小球向后滾動13.如圖8所示,物體靜止在一固定在水平地面上的斜面上,下列說法正確的是()圖8A物體對斜面的壓力和斜面對物體的支持力是一對平衡力B物體對斜面的摩擦力和斜面對物體的摩擦力是一對作用力和反作用力C物體所受重力和斜面對物體的作用力是一對平衡力D物體所受重力可以分解為沿斜面的力和對斜面的壓力14.抖空竹是人們喜愛的一項體育活動。最早的空竹是兩個如同車輪的竹筒,中間加一個轉(zhuǎn)軸,由于外形對稱,其重心在中間位置,初玩者能很好地找到支撐點而使之平衡。隨著制作技術(shù)的發(fā)展,如圖9所示的不對稱的空竹也受到人們的歡迎,現(xiàn)在大多是塑料制成的,也有天然竹木制成的。關(guān)于抖空竹,在空氣阻力不可忽略的情況下,下列說法中正確的是()圖9A空竹啟動前用繩子拉住提起,要保證支持力和重力在同一條直線上B空竹的轉(zhuǎn)動是依靠繩子的拉動,繩子與轉(zhuǎn)軸之間的摩擦力越小越好C空竹拋起后由于慣性而繼續(xù)向上運動,在空中受重力和慣性作用D空竹從拋起到接住,轉(zhuǎn)速會減小,表演時還要繼續(xù)牽拉繩子使其加速轉(zhuǎn)動15如圖10所示,我國有一種傳統(tǒng)的民族體育項目叫做“押加”,實際上相當(dāng)于兩個人拔河,如果甲、乙兩人在“押加”比賽中,甲獲勝,則下列說法中正確的是()圖10A甲對乙的拉力大于乙對甲的拉力,所以甲獲勝B當(dāng)甲把乙勻速拉過去時,甲對乙的拉力大小等于乙對甲的拉力大小C當(dāng)甲把乙加速拉過去時,甲對乙的拉力大于乙對甲的拉力D甲對乙的拉力大小始終等于乙對甲的拉力大小,只是地面對甲的摩擦力大于地面對乙的摩擦力,所以甲獲勝16引體向上是同學(xué)們經(jīng)常做的一項健身運動。該運動的規(guī)范動作是:兩手正握單杠,由懸垂開始,上拉時,下顎須超過單杠面。下放時,兩臂放直,不能曲臂(如圖11所示),這樣上拉下放,重復(fù)動作,達(dá)到鍛煉臂力和腹肌的目的。關(guān)于做引體向上動作時人的受力,以下判斷正確的是()圖11A上拉過程中,人受到兩個力的作用B上拉過程中,單杠對人的作用力大于人對單杠的作用力C下放過程中,單杠對人的作用力小于人對單杠的作用力D下放過程中,在某瞬間人可能只受到一個力的作用答 案1選AA推B時A與B之間有相互作用力,作用力與反作用力同時產(chǎn)生,大小相等,分別作用在不同的物體上,選項A正確,B、C、D錯誤。2選D慣性是物體本身的固有屬性,其大小只與物體的質(zhì)量大小有關(guān),與物體的受力及運動情況無關(guān),故B錯,D正確;速度大的汽車要停下來時,速度變化大,由vat可知需要的時間長,慣性未變,故A錯;小球上拋時是由于慣性向上運動,并未受到向上的推力,故C錯。3選A題述要求根據(jù)三次實驗結(jié)果的對比,得到最直接的結(jié)論。由于斜面上先后鋪墊粗糙程度逐漸降低的材料,可理解為斜面越來越光滑,小球沿右側(cè)斜面上升的最高位置依次為1、2、3,即依次升高,所以得到的最直接的結(jié)論是:如果斜面光滑,小球?qū)⑸仙脚cO點等高的位置,選項A正確。B、C、D選項都不能根據(jù)三次實驗結(jié)果的對比直接得到,選項B、C、D錯誤。4選B對小球進(jìn)行受力分析可知:小球所受的重力和支持力均沿豎直方向,小球在水平方向上不受力。根據(jù)牛頓第一定律可知,小球在水平方向上的運動狀態(tài)不變,又因楔形物體由靜止釋放,故小球在水平方向上無運動,只沿豎直方向向下做直線運動。選項B正確。5選C繩子對桶的拉力和桶對繩子的拉力是一對作用力與反作用力、大小相等,與桶處于超重狀態(tài)無關(guān),A錯誤。人對繩子的拉力與繩子對桶的拉力不是一對作用力與反作用力,B錯誤。水桶處于超重狀態(tài),繩子對桶的拉力大于桶的重力,C正確。因為不計繩子的重力,人對繩子的拉力等于桶對繩子的拉力,D錯誤。6選D作用力與反作用力的性質(zhì)相同,故A錯;力F與物體對墻的壓力是兩個不同的力,故B錯;力F與墻壁對物體的支持力是一對平衡力,故C錯;只有D對。7選C采用了大功率的發(fā)動機后,可以提高車速,但功率的大小與慣性無關(guān),只要質(zhì)量不變,慣性就不變,故A錯;慣性與運動時間無關(guān),故B錯;摘下或加掛車廂,會使列車的質(zhì)量增大或減小,慣性發(fā)生變化,故C對;摩托車轉(zhuǎn)彎時,身體稍微向里傾斜是改變其受力情況,慣性與力無關(guān),故D錯。8選D作用力和反作用力是分別作用在兩個物體上的相互作用力,即兩個物體互為施力物體和受力物體。其中的任一個力叫作用力時,另一個力叫反作用力,故只有D選項正確。9選B因小車表面光滑,因此小球在水平方向上沒有受到外力作用,原來兩球與小車有相同的速度,當(dāng)車突然停止時,由于慣性,兩小球的速度將不變,所以不會相碰。10.選C對建筑材料受力分析,繩子上的彈力大小FTm物(ga)210 N;對人受力分析,如圖所示,根據(jù)平衡條件可知,F(xiàn)NFTsin 30Gm人g,代入數(shù)據(jù)得:FN595 N。即地面對人的支持力為595 N,根據(jù)牛頓第三定律,工人對地面的壓力大小也為595 N,C正確。11選BD作用力和反作用力作用在兩個不同的物體上,A項錯;太陽系中的所有行星都要受到太陽的引力,且引力方向沿著兩個星球的連線指向太陽,B項正確,C項錯;伽利略理想實驗說明力不是維持物體運動的原因,D項正確。12選BC列車加(減)速時,小球由于慣性保持原來的運動狀態(tài)不變,相對于車向后(前)滾動,選項B、C正確。13選BC物體對斜面的壓力和斜面對物體的支持力是一對作用力和反作用力,故A錯。物體和斜面間的摩擦力是一對作用力和反作用力,B正確。物體受重力和斜面對物體的作用力,這兩個力大小相等方向相反,是一對平衡力,故C正確。物體所受重力的分力仍作用在物體上,故D錯。14選AD空竹啟動前用繩子拉住提起時,要保證拉力和重力在同一條直線上,A正確;空竹依靠繩子拉動,繩子與軸間摩擦力應(yīng)越大越好,B錯誤;空竹拋起后上升過程中只受重力和空氣阻力,C錯誤;因空氣阻力的影響,拋起的空竹的轉(zhuǎn)速會減小,故表演時要繼續(xù)牽拉繩子使其加速轉(zhuǎn)動,D正確。15選BD物體的運動狀態(tài)是由其自身的受力情況決定的,只有當(dāng)物體所受的合外力不為零時,物體的運動狀態(tài)才會改變,不論物體處于何種狀態(tài),物體間的作用力與反作用力總是大小相等,方向相反,由于它們作用在不同的物體上,其效果可以不同。甲加速前進(jìn)的原因是甲受到的地面的摩擦力大于繩子對甲的拉力;乙加速后退的原因是繩子對乙的拉力大于乙受到的地面的摩擦力;但是,根據(jù)牛頓第三定律,甲對乙的拉力大小始終等于乙對甲的拉力大小。B、D正確。16選AD上拉過程中,人受到兩個力的作用,一個是重力,一個是單杠給人的作用力,A對。不論是上拉過程還是下放過程,單杠對人的作用力總等于人對單杠的作用力,與人的運動狀態(tài)無關(guān),B、C均錯。在下放過程中,若在某瞬間人向下的加速度為重力加速度g,則人只受到一個重力的作用,D對。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高考物理總復(fù)習(xí) 課時跟蹤檢測八牛頓第一定律 牛頓第三定律 2019 2020 年高 物理 復(fù)習(xí) 課時 跟蹤 檢測 牛頓第一定律
鏈接地址:http://italysoccerbets.com/p-3216153.html