2019-2020年七年級政治上冊 6、1(完成稿)教案 魯教版.doc
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2019-2020年七年級政治上冊 6、1(完成稿)教案 魯教版課型:新授 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1 明確老師在我們成長中的作用。2 知道我們應(yīng)怎樣尊重老師。環(huán)節(jié)一、自主探究 全面理解(全面閱讀課本P65P69頁,了解本節(jié)課的大致內(nèi)容。)(一)師愛濃濃 1、為什么要尊敬老師? 老師是我們_。老師是我們_的_ 。 老師的愛是_的,是_的 。這種愛給了我們和,促使不斷地 ,到達??傊?,老師是_的傳播者,為的和、和發(fā)揮了 、的作用。被譽為“_”, 培育了_ ,應(yīng)當(dāng)受到_,_的尊敬。2、老師是怎樣指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)的?老師是我們_ _。他們用_和_,幫助我們掌握_和_,培養(yǎng)我們的_和_;教給我們_和_,把_交到_,引導(dǎo)我們_。3、老師是我們成長道路上的引路人,具體表現(xiàn)在哪些方面?老師教我們_,_,引導(dǎo)我們_。當(dāng)我們遇到_的時候,老師幫我們撐起_;當(dāng)我們遇到_的時候,老師為我們_;當(dāng)我們因_ _的時候,老師的_讓_我們的 離不開老師的_。(二)熱愛尊敬老師1、怎樣尊敬老師?尊敬老師最重要的是_ _.我們應(yīng)該虛心聽取_,正確對待_,真誠地接受_ _,使自己 。尊敬老師,還要對 _,這也是_的自然流露。尊敬老師,還應(yīng)主動與老師交流交往。尊敬老師,還要正確處理與老師之間的矛盾。2、尊敬老師為什么要尊重老師的勞動?教學(xué)是一種_的_,老師為此付出了_和_。老師要精心設(shè)計_,認真_,仔細_,老師的工作是_ _的。我們要_老師的_,尊重老師的_。3、列舉對老師有禮貌的一些具體做法:環(huán)節(jié)二、合作探究,問題反思1、尊重老師的勞動,我們應(yīng)該怎么做?2、學(xué)生為什么要虛心聽取老師的教誨?3、對老師有禮貌。我們應(yīng)該做到哪些?4、老師對我們的愛體現(xiàn)在哪些方面?5、老師的作用有哪些?6、請用自己印象最深的一件事,說說老師是怎樣幫助我們成長的?環(huán)節(jié)三:夯實基礎(chǔ) 及時反饋(一)、單項選擇:1、“尊師重教是一個國家、一個民族文明的重要標(biāo)志”。尊敬老師最重要的是( ) A對老師有禮貌 B不給老師提意見,言聽計從 C虛心聽取老師的教誨 D 尊重老師的勞動有位成績不太好的學(xué)生,為證明他不笨,上課舉手積極,站起來時卻又不會回答。老師私下了解原委后,不但沒有批評,還和他簽訂了“君子協(xié)定”:以后如果真會就舉左手,如果不會就舉右手。老師抓住舉左手的機會,讓他回答并表揚鼓勵他,使他的自尊心得到滿足,學(xué)習(xí)不斷進步。閱讀材料,回答23題。2、這一事例告訴我們( ) 、做學(xué)生的要自重自愛 、學(xué)生不應(yīng)該有虛榮心、老師用心良苦,值得我們愛戴 、走近老師就能獲得自尊、從中你感覺到( ) 老師無窮的人格力量學(xué)生的自尊心只有老師才能給以維護老師濃濃的愛是學(xué)生進步的無窮動力學(xué)生渴望被老師重視、關(guān)愛 4、老師被譽為人類靈魂的工程師是因為( )A 老師能解決書上的難題 B 老師教會我們?nèi)绾巫鋈?C 老師幫助我們掌握科學(xué)文化知識 D 老師是人類文明的傳播者5、“是母愛,充滿母子親情;是甘霖,滋潤著片片幼林;是朝陽,映照著智慧的心靈;是清泉,無私的供人吸吮?!毕铝心荏w現(xiàn)濃濃師愛的是( )蒙蒙的媽媽下崗了,他很沮喪,老師與他長談,鼓勵他戰(zhàn)勝自己。放學(xué)了,老師還在給幾位同學(xué)補課劉英在競賽中獲獎,有些飄飄然,老師及時提醒他曉捷與姍姍發(fā)生口角,老師耐心的開導(dǎo)他們。A B C D 6、著名特級教師魏書生教法靈活,知識淵博,幫助學(xué)生掌握了知識和技能,贏得了同學(xué)們的一片喝彩。這說明( )A 老師是我們成長道路上的引路人 B 老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者 C 尊重老師最重要的是尊重老師的勞動 D 我們應(yīng)與老師及時交流交往7、大教育家夸美紐斯說:“太陽底下再沒有比教師這個職業(yè)更高尚的了。”這是因為教師( ) 教給我們科學(xué)的思維方法和學(xué)習(xí)方法 培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識和實踐能力 給了我們溫暖和力量,促使我們不斷進步 教我們學(xué)會做事,學(xué)會做人 A B C D 8、尊敬老師都要做到( )尊敬老師最重要的是尊重老師的勞動 尊敬老師要聽從老師的教誨 尊敬老師要對老師有禮貌 尊敬老師要與老師有森嚴的等級 A B C D 9、一首詩寫道:“老師,是您讓我們明白從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中發(fā)現(xiàn)力量,在黑暗的日子里找到愛和仁慈,謝謝您給了我們勇氣去開拓”這說明( ) 老師是最值得我們尊敬和愛戴的人 老師是我們成長道路上的引路人 老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者 老師指導(dǎo)我們走好人生之路,塑造美好心靈 A B C D (二)、材料分析題“我會牢記你那永恒的瞬間。你那張開的雙臂,是一雙恪盡職守、充滿無私大愛的雙臂。當(dāng)大災(zāi)到來時,那雙手臂不是急于尋求自身的安全,而是堅強不屈地擔(dān)負起保護學(xué)生的職責(zé)?!?月16日上午,湖南大學(xué)師生舉行追思會,悼念在四川地震勇救四名學(xué)生的英雄教室,他們引以自豪的77級校友譚千秋。就是這個“最疼愛學(xué)生的人”,在5月12日下午地震發(fā)生的一剎那,義無反顧地張開自己的雙臂,將正在課堂里聽課的四名學(xué)生緊緊地掩護在身下。一天后,當(dāng)人們從廢墟中將他扒出來時,他的雙臂還張開著,趴在講桌上,手臂上傷痕累累,后腦袋被樓板砸得凹了下去,獻出了年僅51歲的生命,而四名學(xué)生則在他的保護下成功獲救。讀了上述材料,結(jié)合所學(xué)知識,你感悟到了什么?環(huán)節(jié)四、課后作業(yè):課后記:- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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