八年級生物上冊第一章第一節(jié)腔腸動物和扁形動物知識樹解析教案新人教版.doc
《八年級生物上冊第一章第一節(jié)腔腸動物和扁形動物知識樹解析教案新人教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級生物上冊第一章第一節(jié)腔腸動物和扁形動物知識樹解析教案新人教版.doc(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
教學(xué)資料參考范本八年級生物上冊 第一章 第一節(jié) 腔腸動物和扁形動物知識樹解析教案 (新版)新人教版撰寫人:_時 間:_在生物圈中,除了綠色植物和人以外,還有形形色色的動物,作為消費(fèi)者的動物,在生物圈的物質(zhì)循環(huán)中起著重要作用,與人類的生存和發(fā)展有著非常密切的聯(lián)系。通過本章的學(xué)習(xí)活動,使學(xué)生認(rèn)識不同生物類群動物的常見種類和它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理特征,以及與人類和環(huán)境的關(guān)系。通過不同類群動物的對比學(xué)習(xí),深入理解動物系統(tǒng)進(jìn)化的含義,強(qiáng)化生物進(jìn)化的觀點(diǎn),通過對不同類群動物的了解,進(jìn)一步體會動物種類的多樣性,通過對不同類群動物與人類的關(guān)系的學(xué)習(xí),正確認(rèn)識生物科學(xué)的價值觀,進(jìn)一步強(qiáng)化熱愛動物、保護(hù)動物、保護(hù)環(huán)境的情感。二、學(xué)情分析:八年級的學(xué)生具備了一定的分析解決問題的能力和動手實(shí)踐的能力,課外知識也較豐富。所以本章教學(xué)充分從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗入手,盡量以學(xué)生熟悉的動物為代表,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)主動性和求知欲望,在師生互助,生生互動中不斷的發(fā)展自己、完善自己。三、教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識無脊椎動物的類群(腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物)及特征2、認(rèn)識脊椎動物的類群(魚、兩棲動物、爬行動物、鳥、哺乳動物)及特征3、了解常見的動物的分類:脊椎動物、無脊柱動物;恒溫動物、變溫動物等4、認(rèn)同不同動物類群與人類的關(guān)系四、教學(xué)重點(diǎn):1、認(rèn)識腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)及特征2、認(rèn)識魚、兩棲動物、爬行動物、鳥、哺乳動物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)及特征3、了解常見的動物的分類:脊椎動物、無脊柱動物;恒溫動物、變溫動物等4、通過對不同類群動物與人類的關(guān)系的學(xué)習(xí),正確認(rèn)識生物科學(xué)的價值觀,進(jìn)一步強(qiáng)化熱愛動物、保護(hù)動物、保護(hù)環(huán)境的情感。五、教學(xué)難點(diǎn):通過對不同類群動物與人類的關(guān)系的學(xué)習(xí),正確認(rèn)識生物科學(xué)的價值觀,進(jìn)一步強(qiáng)化熱愛動物、保護(hù)動物、保護(hù)環(huán)境的情感。六、考點(diǎn):1、認(rèn)識腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)及特征2、認(rèn)識魚、兩棲動物、爬行動物、鳥、哺乳動物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)及特征3、了解常見的動物的分類:脊椎動物、無脊柱動物;恒溫動物、變溫動物等4、通過對不同類群動物與人類的關(guān)系的學(xué)習(xí),正確認(rèn)識生物科學(xué)的價值觀,進(jìn)一步強(qiáng)化熱愛動物、保護(hù)動物、保護(hù)環(huán)境的情感。七、課時分配:本章目錄所需課時數(shù)第一節(jié)腔腸動物和扁形動物1第二節(jié)線形動物和環(huán)節(jié)動物1第三節(jié)軟體動物和節(jié)肢動物1第四節(jié)魚1第五節(jié)兩棲動物和爬行動物1第六節(jié)鳥1第七節(jié)哺乳動物1八、本章知識樹:第一節(jié)腔腸動物和扁形動物【整合教材,確定目標(biāo)】一、教學(xué)目標(biāo):1、知識目標(biāo):認(rèn)識動植物的顯著區(qū)別 知道腔腸動物和扁形動物的主要特征了解腔腸動物和扁形動物與人類生活的關(guān)系區(qū)分輻射對稱和兩側(cè)對稱(左右對稱)2、能力目標(biāo): 通過“觀察與思考”,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力通過小組討論,培養(yǎng)小組成員間相互交流、合作的精神3、情感態(tài)度與價值觀: 通過“腔腸動物與人類關(guān)系”的學(xué)習(xí),認(rèn)同愛護(hù)環(huán)境的重要性。二、教學(xué)重點(diǎn): 認(rèn)識動植物的顯著區(qū)別 知道腔腸動物和扁形動物的主要特征區(qū)分輻射對稱和兩側(cè)對稱(左右對稱)三、教學(xué)難點(diǎn):區(qū)分輻射對稱和兩側(cè)對稱(左右對稱)四、考點(diǎn):動植物的顯著區(qū)別 腔腸動物和扁形動物的主要特征腔腸動物和扁形動物與人類生活的關(guān)系區(qū)分輻射對稱和兩側(cè)對稱(左右對稱)五、教具準(zhǔn)備: 腔腸動物和扁形動物的圖片和視頻資料六、知識樹導(dǎo)入:【自主學(xué)習(xí),據(jù)疑解惑】引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)教材1-7頁內(nèi)容,完成預(yù)習(xí)單內(nèi)容【教師精講,分層提高】問題一:認(rèn)識動植物的顯著區(qū)別動物不能像植物那樣通過光合作用制造有機(jī)物,只能靠攝取食物來獲得現(xiàn)成的有機(jī)物,從而維持生存和繁衍。問題二:腔腸動物1、常見的腔腸動物多數(shù)生活在海洋中:??⒑r?、珊瑚蟲、水母等少數(shù)生活在淡水中:水螅等2、水螅水螅的基本特征觸手、輻射對稱、消化腔、刺細(xì)胞等水螅的縱切面示意圖腔腸動物的主要特征3、腔腸動物與人類關(guān)系問題三:扁形動物1、渦蟲渦蟲的基本特征口、咽、兩側(cè)對稱(左右對稱)等渦蟲結(jié)構(gòu)示意圖2、常見的扁形動物華支睪吸蟲、血吸蟲、絳蟲等顯微鏡下的華支睪吸蟲日本血吸蟲感染人的過程3、扁形動物的主要特征【盤點(diǎn)提升,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】(課后練習(xí)題,詳見預(yù)習(xí)單和達(dá)標(biāo)單)6 / 6- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
6 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 年級 生物 上冊 第一章 第一節(jié) 腔腸動物 扁形動物 知識 解析 教案 新人
鏈接地址:http://italysoccerbets.com/p-3114233.html