八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元23周亞夫軍細(xì)柳同步訓(xùn)練新人教版.doc

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教學(xué)資料參考范本八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元23周亞夫軍細(xì)柳同步訓(xùn)練新人教版撰寫(xiě)人：_時(shí) 間：_1.給下列加點(diǎn)的字注音。彀弓弩（ ） 按轡（ ） 介胄（ ） 嗟乎（ ） 曩（ ）2解釋下面的詞。（1）天子且至（2）將軍約，軍中不得驅(qū)馳 （3）使人稱(chēng)謝 （4）曩者霸上、棘門(mén)軍，若兒戲耳3下列句子的節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是（）A軍中/聞將軍令，不聞/天子之詔B壁門(mén)/士吏謂從/屬車(chē)騎曰C介胄之士/不拜，請(qǐng)以軍/禮見(jiàn)D其將/固可襲而/虜也4. 下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思相同的一項(xiàng)是（ ） A.已而之細(xì)柳軍 稱(chēng)善者久之 B.上乃使使持節(jié)詔將軍 使人稱(chēng)謝 C.以河內(nèi)守亞夫?yàn)閷④?天子為動(dòng) D.吾欲入勞軍 軍細(xì)柳閱讀課文，完成57題。5.文中哪句話表現(xiàn)了細(xì)柳軍時(shí)刻有備，訓(xùn)練有素？6.文中把文帝在細(xì)柳營(yíng)和霸上、棘門(mén)軍遇到的不同情況加以對(duì)比，刻畫(huà)了周亞夫的形象，請(qǐng)指出三處對(duì)比，并作分析。7.最后一段說(shuō)“群臣皆驚”，一個(gè)“驚”字，含義豐富，聯(lián)系全文，談?wù)勀愕睦斫?。課時(shí)訓(xùn)練答案1.gu pi zhu ji nng2.（1）將要 （2）規(guī)定 （3）告知 （4）先前3.A4.B5.軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿。6.一是文帝到前兩處軍營(yíng)時(shí)暢通無(wú)阻，而在細(xì)柳營(yíng)卻兩次不得入，這突出了細(xì)柳軍軍紀(jì)嚴(yán)明；二是文帝在前兩個(gè)軍營(yíng)“直馳入”，而在細(xì)柳營(yíng)卻“不得驅(qū)馳”，只能“按轡徐行”，這表現(xiàn)了周亞夫治軍有方，令行禁止；三是天子到前兩處軍營(yíng)時(shí)，“將以下騎送迎”，而周亞夫卻“介胄之士不拜”“以軍禮見(jiàn)”，這突出了周亞夫恪盡職守、剛正不阿的性格特點(diǎn)。7.為周亞夫治軍之嚴(yán)而“驚”；為周亞夫怠慢皇帝有損天子之威而“驚”；為文帝的深明大義，禮儀周至而“驚”；為周亞夫過(guò)分拘泥于軍紀(jì)而“驚”。3 / 3