九年級化學上冊《第四單元自然界的水》復習課教案1新人教版.doc
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教學資料參考范本九年級化學上冊第四單元 自然界的水復習課教案1 （新版）新人教版撰寫人：_時 間：_學科：化學課時：1總課時數(shù)：32教學目標知識與技能1 了解我國水資源狀況，培養(yǎng)學生節(jié)約用水，保護水資源的意識2 知道水的凈化過程及常用方法。3 初步認識氫氣的性質(zhì)和用途，會檢驗氫氣的純度，通過實驗探究認識水的組成。過程與方法學會用辯證的反復看問題，形成節(jié)水和愛水意識。情感態(tài)度與價值觀感受一杯水來之不易，樹立珍惜水，愛惜水的思想。教材分析教學重點運用歸納總結(jié)等方法對本單元的知識點進行整理教學難點培養(yǎng)學生的動手能力教學過程教師活動學生活動備注（教學目的、時間分配等）導入：水是生命之源，沒有水就沒有生命，本單元我們已經(jīng)學習了很多有關(guān)水的內(nèi)容，今天我們對這部分知識做一下復習。聽課。提高學生的總結(jié)能力。教師活動學生活動備注（教學目的、時間分配等）一組成：氫氧元素組成電解水實驗：氫氣（-）：無色無氣味氣體，有可燃性。 點燃氫氣+氧氣-水氧氣（+）：助燃性通電水-氫氣+氧氣二 凈化1. 方法：沉淀，過濾，吸附，消毒，蒸餾2. 硬水和軟水（1） 定義（2） 硬水的軟化（3） 硬水的危害3.水資源的保護（1） 水污染的原因（2） 水污染的危害（3） 防止水污染的方法三 過濾操作的注意事項一貼二低三靠總結(jié)總結(jié)歸納課堂總結(jié)：本節(jié)課的內(nèi)容。體現(xiàn)學生的自主探究的學習理念。鍛煉學生的總結(jié)能力第四單元 復習一 組成二 凈化三 過濾操作注意事項 教學后記：3 / 3下載提示(請認真閱讀)
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