2019-2020年高二音樂(lè) 東西方的不同舞蹈教案.doc

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教學(xué)內(nèi)容 1）教學(xué)內(nèi)容所屬模塊:音樂(lè)與舞蹈 2）年級(jí)：高二年級(jí) 3）所用教材出版單位：湖南文藝出版社 4）學(xué)時(shí)數(shù)：45分鐘 二、教學(xué)設(shè)計(jì) 2019-2020年高二音樂(lè) 東西方的不同舞蹈教案教學(xué)目標(biāo)：1、了解中國(guó)古典舞，西方芭蕾舞的相關(guān)知識(shí)，提高學(xué)生對(duì)舞蹈興趣 2、能初步掌握古典舞、芭蕾的手型、手位 3、通過(guò)學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生對(duì)本國(guó)舞蹈藝術(shù)的熱愛(ài)和對(duì)國(guó)外舞蹈藝術(shù)的尊重重點(diǎn)難點(diǎn)：中國(guó)古典舞與西方芭蕾舞的各個(gè)特征比較及手形手位的學(xué)習(xí)教學(xué)用具：多媒體課件一、導(dǎo)入 （出示課件）分別展示圖片飛天及天鵝湖提問(wèn)：同學(xué)們還記得這是什么節(jié)目嗎？生答：老師簡(jiǎn)要介紹xx年春晚精彩古典舞蹈飛天及芭蕾舞劇天鵝湖，并引出課題，東西方的不同舞蹈含蓄雋永的中國(guó)古典舞 飄逸舒展的古典芭蕾二、含蓄雋永的中國(guó)古典舞 1、(欣賞一) 教師的現(xiàn)場(chǎng)SHOW設(shè)問(wèn)：這是什么類型的舞蹈？師表演舞蹈新娘之后提出剛才的問(wèn)題生答：師：這個(gè)舞蹈有什么特點(diǎn)呢？生答：（出示課件）引出古典舞的概念以及四個(gè)要素：古典舞概念在民族民間舞蹈的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)歷代專業(yè)舞蹈工作者的整理、提煉、加工,并在長(zhǎng)期的藝術(shù)實(shí)踐中流傳下來(lái),具有一定典范意義和古典風(fēng)格特點(diǎn)的舞蹈.古典舞的四個(gè)要素: 形：做動(dòng)作時(shí)的外部形態(tài)神：做動(dòng)作時(shí)的眼神、表情和內(nèi)在韻味勁：做動(dòng)作時(shí)所用力氣的大小律：就是一個(gè)動(dòng)作的規(guī)律古典舞很注重身體和四肢的感受（即內(nèi)心的感覺(jué)），還有氣息的運(yùn)用，做動(dòng)作時(shí)要連續(xù)不斷，做到快而不亂，慢而不斷。2、(欣賞二) 欣賞中國(guó)古典舞蹈踏歌 （出示課件）初次欣賞古典舞蹈踏歌:（該舞蹈曾于xx年獲首屆中國(guó)舞蹈“荷花獎(jiǎng)”作品金獎(jiǎng)，編導(dǎo)：孫穎，表演：北京舞蹈學(xué)院）楊柳青青江水平，聞郎江上踏歌聲。東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴。設(shè)問(wèn):該作品有什么特點(diǎn)? （出示課件）此舞蹈特點(diǎn)：踏地為節(jié)；聯(lián)袂而舞；邊舞邊歌。再次欣賞，啟發(fā)學(xué)生從體態(tài)、神情、舞姿等方面分析古典舞的特點(diǎn).3、師生全面分析中國(guó)古典舞的特點(diǎn)（出示課件）“曲、抒、圓、傾”A、圓形的藝術(shù)云手 圓場(chǎng)步 穿胸 刺肋等運(yùn)動(dòng)的路線是遵循圓弧形的規(guī)律B、形神兼?zhèn)溲凵裼?xùn)練（這一點(diǎn)源于戲曲，強(qiáng)調(diào)“手到、眼到、步到、身到”)C、剛?cè)嵯酀?jì)男女亮相（剛?cè)釀?dòng)靜統(tǒng)一，動(dòng)作講究起伏跌宕，有動(dòng)有靜，在行云流水般的動(dòng)作中穿插“亮相”并以剛?cè)嵯酀?jì)，具有韌性著稱） 、體驗(yàn) 學(xué)習(xí)中國(guó)古典舞的基本手形、手位女手形：蘭花手（四指挺直微向上翹，中指前挺，拇指貼向中指） 蘭花指 空心拳男手形：虎口掌（四指微分開(kāi)，虎口張開(kāi)，指上翹，掌的外側(cè)用力） 劍 指 實(shí)心拳三、飄逸舒展的古典芭蕾1、芭蕾的起源與發(fā)展(出示課件) 古典芭蕾產(chǎn)生于文藝復(fù)興時(shí)期的歐洲宮廷，作為王宮貴族的自?shī)市问揭恢贝嬖诓l(fā)展下來(lái)。古典芭蕾?gòu)囊婚_(kāi)始就以自信開(kāi)放的皇家風(fēng)范，奠定了高雅、傲然的高貴氣質(zhì)。起源：意大利發(fā)展：法國(guó)鼎盛：蘇聯(lián)2、(欣賞三) 欣賞吉賽爾A、吉賽爾簡(jiǎn)介（出示課件)吉賽爾是早期歐洲古典芭蕾的優(yōu)秀代表作品，這部舞劇改變了歷史舞劇音樂(lè)缺乏獨(dú)立藝術(shù)價(jià)值的從屬地位，標(biāo)志著浪漫主義舞劇音樂(lè)達(dá)到了成熟的高度。阿爾道夫亞當(dāng)作品。劇本是由奧菲里戈埃和圣喬治根據(jù)德國(guó)民間傳說(shuō)改編的。讓科拉利編導(dǎo)，全劇的音樂(lè)風(fēng)格典雅，具有濃郁的浪漫主義色彩。其中吉賽爾與阿爾貝特的一段雙人舞是著名的中提琴領(lǐng)奏樂(lè)段，而這段雙人舞蹈更是十分經(jīng)典的作品。B、欣賞吉賽爾設(shè)問(wèn)：這是什么類型的舞蹈？生答: 設(shè)問(wèn):該作品有什么特點(diǎn)?生答: C、師生全面分析芭蕾動(dòng)作的特點(diǎn)(出示課件)“開(kāi)、繃、直、立、弧、長(zhǎng)”開(kāi)以胯關(guān)節(jié)為基礎(chǔ)，身體各關(guān)節(jié)要打開(kāi)繃腳尖要繃直直后背為基礎(chǔ)，下肢動(dòng)作要直立立在腳尖弧手臂動(dòng)作要呈弧形長(zhǎng)所有的動(dòng)作必須具有延長(zhǎng)感3、體驗(yàn) 學(xué)習(xí)芭蕾的基本手型、手位A、手型 （芭蕾的手形是五指自然放松、并攏，大拇指與中指靠攏）B、手位：一位、二位、三位、四位、五位、六位、七位 （七種手位的手臂都是呈橢圓形）四、東西方古典舞蹈各特征對(duì)比 逐步引導(dǎo)學(xué)生從風(fēng)格特征、體態(tài)特征、動(dòng)作特征、審美傾向來(lái)分析東西方古典舞的各個(gè)特征。（出示課件) 分類項(xiàng)目古典芭蕾中國(guó)古典舞風(fēng)格特征飄逸輕盈含蓄雋永體態(tài)特征直立向上下沉且回旋動(dòng)作特征開(kāi)、繃、直、立、弧、長(zhǎng)曲、圓、擰、傾審美傾向開(kāi)放飛升委婉含蓄五、總結(jié)下課