2019-2020年高中數(shù)學(xué)《平面向量應(yīng)用舉例》教案7 新人教A版必修4.doc
《2019-2020年高中數(shù)學(xué)《平面向量應(yīng)用舉例》教案7 新人教A版必修4.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中數(shù)學(xué)《平面向量應(yīng)用舉例》教案7 新人教A版必修4.doc(1頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中數(shù)學(xué)平面向量應(yīng)用舉例教案7 新人教A版必修4教材:向量、向量的加法、向量的減法綜合練習(xí)教學(xué)與測(cè)試64、65、66課目的:通過練習(xí)要求學(xué)生明確掌握向量的概念、幾何表示、共線向量的概念,掌握向量的加法與減法的意義與幾何運(yùn)算。過程:一、 復(fù)習(xí):1向量的概念:定義、表示法、模、零向量、單位向量、平行向量、 相等向量、共線向量 2向量的加法與減法:定義、三角形法則、平行四邊形法則、運(yùn)算定律二、 1處理教學(xué)與測(cè)試P135136 第64課 (略)2 處理教學(xué)與測(cè)試P137138 第65課例一、 設(shè)a表示“向東走3km”,b表示“向北走3km”, B a+b bO a A 則a + b表示向東北走km 解:= + (km)例二、 試用向量方法證明:對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形。A B D CO 證:由向量加法法則: = +, = + 由已知:=, = = 即AB與CD平行且相等 A BO P C E F ABCD為平行四邊形例三、 在正六邊形中,若= a, = b,試用 向量a、b將、表示出來(lái)。 解:設(shè)正六邊形中心為P 則a + b + a a + b + a + b 由對(duì)稱性:= b + b + a3 處理教學(xué)與測(cè)試P139140 第66課 (略)三、 有時(shí)間可處理“備用題”:例一、化簡(jiǎn) 解:= = 0A B D C30上游下游例二、在靜水中劃船的速度是每分鐘40,水流的速度是每分鐘20,如果船從岸邊出發(fā),徑直沿垂直與水流的航線到達(dá)對(duì)岸,那么船行進(jìn)的方向應(yīng)該指向何處? 解:如圖:船航行的方向是 與河岸垂直方向成30夾角, 即指向河的上游。 四、 作業(yè):上述三課中的練習(xí)部分(選)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 平面向量應(yīng)用舉例 2019-2020年高中數(shù)學(xué)平面向量應(yīng)用舉例教案7 新人教A版必修4 2019 2020 年高 數(shù)學(xué) 平面 向量 應(yīng)用 舉例 教案 新人 必修
鏈接地址:http://italysoccerbets.com/p-2614541.html