2019-2020年高中歷史《馬克思主義的誕生》教案9 新人教版必修1.doc
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2019-2020年高中歷史馬克思主義的誕生教案9 新人教版必修1【課標(biāo)要求】簡述共產(chǎn)黨宣言的主要內(nèi)容,認(rèn)識馬克思主義產(chǎn)生的重大意義。了解巴黎公社革命的主要史實(shí),認(rèn)識其在建立無產(chǎn)階級政權(quán)上的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)一、教學(xué)目標(biāo)1知識與能力了解馬克思主義產(chǎn)生的背景,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用辯證的觀點(diǎn)、歷史的觀點(diǎn)分析問題的能力。 通過共產(chǎn)黨宣言的主要內(nèi)容的分析,培養(yǎng)學(xué)生分析、概括問題的能力。2過程與方法通過了解馬克思主義產(chǎn)生的背景,使學(xué)生認(rèn)識到馬克思主義是時代的產(chǎn)物,是對人類追求美好社會的偉大探索。通過對共產(chǎn)黨宣言部分原文觀點(diǎn)的閱讀和巴黎公社各措施的理解,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用史實(shí)分析歷史問題的能力。3情感態(tài)度價(jià)值觀通過對馬克思、恩格斯創(chuàng)立科學(xué)社會主義理論革命活動的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會,并為人類和諧與進(jìn)步不斷探索的精神及強(qiáng)烈的社會責(zé)任感。通過對巴黎公社戰(zhàn)士的英勇不屈、視死如歸的斗爭精神的介紹,對學(xué)生進(jìn)行意志品質(zhì)的教育。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):共產(chǎn)黨宣言的內(nèi)容和歷史意義難點(diǎn):馬克思主義誕生的背景 三、教學(xué)內(nèi)容安排(1學(xué)時)第一目“空想社會主義與工人的覺醒”教學(xué)要點(diǎn):隨著資本主義的發(fā)展,資本主義制度的各種弊端也日益暴露,周期性的經(jīng)濟(jì)危機(jī)的爆發(fā),加劇了工人貧困和社會動蕩;為了探究矛盾的癥結(jié)所在,找到社會發(fā)展的良策,有識之士進(jìn)行了一些探索,出現(xiàn)了空想社會主義思潮;三大工人運(yùn)動,標(biāo)志著工人已經(jīng)覺醒,運(yùn)動的失敗又表明他們需要科學(xué)理論指導(dǎo)。第二目“共產(chǎn)黨宣言的問世”教學(xué)要點(diǎn):馬克思、恩格斯吸收人類優(yōu)秀文化成果,總結(jié)工人運(yùn)動的經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)立了科學(xué)社會主義理論;共產(chǎn)黨宣言的內(nèi)容;馬克思主義產(chǎn)生的重大意義。第三目“巴黎公社”教學(xué)要點(diǎn):巴黎公社革命爆發(fā)的國內(nèi)外背景;巴黎公社誕生;巴黎公社的革命措施;失敗的原因、歷史意義和教訓(xùn)。四、教學(xué)方法和學(xué)習(xí)指導(dǎo)策略1空想社會主義與工人的覺醒導(dǎo)入設(shè)計(jì)通過展示19世紀(jì)上半期歐洲資本家與工人生活圖所形成的鮮明對比,使學(xué)生理解:資本主義制度弊端日益暴露所帶來的社會問題突出。當(dāng)時的人們怎么解決?(過渡到空想社會主義)以課文中歐文創(chuàng)立“新和諧社會藍(lán)圖”的方式為例,讓學(xué)生分析空想社會主義的空想性。工人階級的生存狀況無法解決,生存危機(jī)依然嚴(yán)峻(過渡到下一子目)。簡要展示19世紀(jì)三四十年代,法國、英國、德國大規(guī)模的工人運(yùn)動,表明了工人的覺悟,但運(yùn)動的失敗又說明缺少什么呢?(自然過渡到共產(chǎn)黨宣言)2共產(chǎn)黨宣言的問世方案一:展示共產(chǎn)黨宣言相關(guān)內(nèi)容原文,讓學(xué)生分析這個理論怎樣指導(dǎo)工人的運(yùn)動,體會它的科學(xué)性!提出設(shè)問“如此偉大的科學(xué)理論是怎樣創(chuàng)立的”,引導(dǎo)學(xué)生體會是馬克思、恩格斯批判地繼承前人的理論,并有親身參與工人運(yùn)動不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)而得來的。通過前面對馬克思主義誕生的背景和共產(chǎn)黨宣言相關(guān)內(nèi)容的分析抽象出馬克思主義的意義。方案二:引導(dǎo)學(xué)生在前面分析的基礎(chǔ)上分析,空想社會主義是不能正確指導(dǎo)工人運(yùn)動的,三大工人運(yùn)動的失敗表明工人階級已經(jīng)覺醒,但是迫切需要科學(xué)理論的指導(dǎo),在這種情況下馬克思主義誕生了。問題一:為什么馬克思、恩格斯能創(chuàng)立出指導(dǎo)工人運(yùn)動的正確理論呢?通過閱讀教材使學(xué)生得出馬克思主義是理論與實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物。問題二:我們說馬克思主義是科學(xué)的社會主義,那么它的科學(xué)性在哪里呢?通過展示共產(chǎn)黨宣言的相關(guān)內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)其內(nèi)容(參考岳麓版教材)。通過以上的分析,自然而然就能引導(dǎo)學(xué)生分析出馬克思主義誕生的歷史意義。3巴黎公社通過教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材,簡單了解巴黎公社革命爆發(fā)的國內(nèi)國際背景及革命的爆發(fā)。通過閱讀教材中關(guān)于巴黎公社的革命措施,引導(dǎo)學(xué)生分析:巴黎公社是無產(chǎn)階級的政權(quán)通過文字和有關(guān)圖片資料展示巴黎公社革命的命運(yùn),使學(xué)生認(rèn)識革命的艱難,其重大意義在于其首創(chuàng)性,是無產(chǎn)階級的一次偉大嘗試。4、小結(jié):本節(jié)課我們從馬克思主義誕生的背景、內(nèi)容及偉大意義基本了解了馬克思主義這個理論的科學(xué)性和可行性,最起碼這對于我們理解中國革命有了更高層次的理解,同時對我們理解當(dāng)代的政治生活也有好處。五、教學(xué)資源建議書籍:中央馬列著作編譯局:馬克思恩格斯選集(第一卷),人民出版社,1972沈漢:西方社會結(jié)構(gòu)的演變-從中古到20世紀(jì),珠海出版社,1976網(wǎng)絡(luò):人民教育出版社歷史天地、中國歷史博物館網(wǎng)、中青網(wǎng)史海泛舟六、學(xué)習(xí)評價(jià)建議根據(jù)所學(xué),完成下列表格的填寫。科學(xué)社會主義誕生的背景:1資本主義社會的弊端不斷暴露;2 思想不能解決這些弊端;3 三大工人運(yùn)動標(biāo)志著工人的 ,但需要科學(xué)理論的指導(dǎo)。 科學(xué)社會主義誕生的標(biāo)志: 發(fā)表。 理論最早變?yōu)閷?shí)踐的重要事件: 革命。2【延伸拓展】馬克思的女兒利用馬克思完成資本論第一卷前的少有的片刻休息,讓父親填寫了一份舉世聞名的調(diào)查表,這份表被人們稱為“馬克思的自白”。您認(rèn)為一般人最寶貴的品德純樸 您認(rèn)為男人的最好品德剛強(qiáng)您認(rèn)為女人最值得尊重的品德柔弱 您的特點(diǎn)目標(biāo)始終如一您對幸福的理解斗爭 您對不行的理解屈服您能原諒的缺點(diǎn)輕信 您最厭惡的缺點(diǎn)逢迎您喜愛做的事啃書本 您喜愛的詩人莎士比亞、歌德等您喜愛的散文家狄得羅 您喜愛的英雄斯巴達(dá)克、開普勒您喜愛的花桂花 您喜愛的顏色紅色您喜愛的名字勞拉燕妮 您喜愛的菜魚您喜愛的格言人所具有的我都具有您喜愛的座右銘懷疑一切看了以上的“馬克思的自白”,結(jié)合所學(xué),談?wù)勀阊壑械鸟R克思是一個怎樣的人? 1【基礎(chǔ)測評題】例一:19世紀(jì)三四十年代歐洲三大工人運(yùn)動失敗的歷史根源是( )A沒有科學(xué)革命理論指導(dǎo)B無產(chǎn)階級還不夠成熟C沒有無產(chǎn)階級政黨的領(lǐng)導(dǎo)D社會經(jīng)濟(jì)還沒有發(fā)展到鏟除資本主義制度的程度例二:1871年的巴黎公社革命屬于 ( )A突發(fā)的武裝斗爭和政治斗爭 B自覺的武裝斗爭和政治斗爭C有綱領(lǐng)的武裝斗爭和政治斗爭 D有準(zhǔn)備武裝斗爭和政治斗爭- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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