2019-2020年高中政治 10.2思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)課時(shí)演練 新人教版必修3.doc

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2019-2020年高中政治 10.2思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)課時(shí)演練 新人教版必修3課時(shí)演練促提升一、選擇題1.在急診情況下,病人已失去知覺(jué),家人一時(shí)找不到,這時(shí)醫(yī)生要等待家人獲取知情同意,病人就無(wú)法救治;而馬上搶救病人,就無(wú)法獲得病人自己或病人家屬的知情同意。這說(shuō)明()A.人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中常常遇到道德上的“兩難選擇”B.道德修養(yǎng)低下的人知識(shí)修養(yǎng)也一定不會(huì)高C.醫(yī)生要救死扶傷就必須提高個(gè)人醫(yī)療水平D.作為醫(yī)生要不斷追求更高的思想道德目標(biāo)解析:材料反映了醫(yī)生在現(xiàn)實(shí)生活中遇到的道德上的“兩難選擇”,A項(xiàng)符合題意。答案:A2.在急劇變化的社會(huì)生活中,人們?cè)诟鎰e傳統(tǒng)生活方式的同時(shí),也會(huì)遭遇思想道德沖突,對(duì)此我們應(yīng)當(dāng)()在文化建設(shè)中堅(jiān)持指導(dǎo)思想的多元化加強(qiáng)自身的科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)在現(xiàn)代化建設(shè)中,堅(jiān)持以思想道德建設(shè)為中心不斷追求更高的思想道德目標(biāo)A.B.C.D.解析:中“指導(dǎo)思想的多元化”、中“以思想道德建設(shè)為中心”的說(shuō)法都是錯(cuò)誤的。答案:A3.法國(guó)文學(xué)大師雨果說(shuō):“書(shū)籍是造就靈魂的工具?！边@句話啟示我們()A.加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)有助于提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性B.加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程C.科學(xué)文化修養(yǎng)比思想道德修養(yǎng)更能造福人類(lèi)D.良好的科學(xué)文化修養(yǎng)能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng)解析:“書(shū)籍是造就靈魂的工具”,強(qiáng)調(diào)的是科學(xué)文化修養(yǎng)對(duì)提高思想道德修養(yǎng)的重要性,D項(xiàng)符合題意。答案:D4.著名詩(shī)人、書(shū)法家黃庭堅(jiān)曾說(shuō):士大夫三日不讀書(shū),則義理不交于胸中,對(duì)鏡覺(jué)面目可憎,向人則言語(yǔ)無(wú)味。這強(qiáng)調(diào)個(gè)人應(yīng)()A.追求更高的思想道德目標(biāo)B.提高思想道德修養(yǎng)促進(jìn)科學(xué)文化修養(yǎng)C.直面生活中的思想道德沖突D.提高科學(xué)文化修養(yǎng)促進(jìn)思想道德修養(yǎng)解析:題干材料反映的是良好的科學(xué)文化修養(yǎng)能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng),D項(xiàng)符合題意。答案:D5.廣東省的圖書(shū)館界流傳著一句名言:“多建一座圖書(shū)館,就可以少建一座監(jiān)獄?！边@說(shuō)明()A.人們的思想道德水平的高低取決于人們的科學(xué)文化修養(yǎng)B.加快文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展有利于增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力C.加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)能夠促進(jìn)科學(xué)文化修養(yǎng)D.良好的科學(xué)文化修養(yǎng)能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng)解析:解答本題的關(guān)鍵是理解“圖書(shū)館”與“監(jiān)獄”的寓意。多建圖書(shū)館有利于提高人們的科學(xué)文化修養(yǎng),而少建一座監(jiān)獄是說(shuō)人們的思想道德修養(yǎng)的提高,再聯(lián)系這兩方面的因果關(guān)系可以得出結(jié)論:良好的科學(xué)文化修養(yǎng)能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng)。故答案選D項(xiàng)。答案:D6.高爾基曾說(shuō),智慧是珠寶,如果用謙虛謹(jǐn)慎鑲邊,就會(huì)更加絢爛奪目。從科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)的關(guān)系角度看,材料主要表明()A.良好的科學(xué)文化修養(yǎng)能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng)B.加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)能夠促進(jìn)科學(xué)文化修養(yǎng)C.只要提高思想道德修養(yǎng)就一定能夠提高科學(xué)文化修養(yǎng)D.思想道德修養(yǎng)的提高與科學(xué)文化修養(yǎng)無(wú)關(guān)解析:材料講的是謙虛謹(jǐn)慎對(duì)智慧的影響即加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)對(duì)科學(xué)文化修養(yǎng)的影響,故選B項(xiàng),不選A項(xiàng)。C、D兩項(xiàng)均說(shuō)法錯(cuò)誤。答案:B7.“人倒了還可以扶起來(lái),人心倒了可就扶不起來(lái)了”,小品扶不扶中的這一臺(tái)詞引起社會(huì)的強(qiáng)烈共鳴。要預(yù)防“人心倒塌”,我們必須()樹(shù)立并不斷踐行社會(huì)主義榮辱觀發(fā)展多層次、多樣化的大眾文化加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)大力建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系A(chǔ).B.C.D.解析:“人心倒塌”體現(xiàn)了思想道德滑坡,預(yù)防“人心倒塌”必須大力建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,樹(shù)立并不斷踐行社會(huì)主義榮辱觀,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng),符合題意。發(fā)展多層次、多樣化的大眾文化與預(yù)防“人心倒塌”無(wú)關(guān),應(yīng)排除。答案:C8.右面漫畫(huà)說(shuō)的是:小伙跳河救人,上岸后發(fā)現(xiàn)錢(qián)包被盜。這給我們的文化生活啟示是()要以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥要提高思想道德修養(yǎng),自覺(jué)踐行公民基本道德規(guī)范要在科學(xué)文化的陶冶中升華道德情操要自覺(jué)抵制落后文化和腐朽文化的影響A.B.C.D.解析:小伙跳河救人,做到了團(tuán)結(jié)互助,小偷偷盜錢(qián)包,屬損人利己之舉,入選。漫畫(huà)從正反兩方面啟示我們要提高思想道德修養(yǎng),自覺(jué)踐行公民基本道德規(guī)范,入選。均與漫畫(huà)主旨不符。答案:A9.夸美紐斯說(shuō):“凡是在知識(shí)上有進(jìn)展而在道德上沒(méi)有進(jìn)展的人,那便不是進(jìn)步而是退步?！边@說(shuō)明()A.知識(shí)比道德更重要B.加強(qiáng)自身的科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)是一個(gè)無(wú)止境的過(guò)程C.科學(xué)文化修養(yǎng)的根本意義在于道德修養(yǎng)D.知識(shí)與道德相互聯(lián)系,缺一不可解析:夸美紐斯強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)人不僅應(yīng)加強(qiáng)科學(xué)文化修養(yǎng),還應(yīng)加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),D項(xiàng)符合題意。答案:D10.加強(qiáng)自身的科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程。下列古語(yǔ)中蘊(yùn)含二者關(guān)系的有()才者,德之資也;德者,才之帥也富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈前輩謂學(xué)貴知疑,小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)德不稱(chēng)其任,其禍必酷;能不稱(chēng)其位,其殃必大A.B.C.D.解析:解答本題要緊扣題干的關(guān)鍵信息“二者關(guān)系”?！安拧迸c“能”屬于科學(xué)文化修養(yǎng),“德”屬于思想道德修養(yǎng),正確;分別體現(xiàn)的是人的思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng),沒(méi)有涉及二者之間的關(guān)系,應(yīng)排除。答案:B11.感動(dòng)中國(guó)的“老阿姨”龔全珍毅然放棄都市生活,幾十年如一日支持鄉(xiāng)村建設(shè),助人為樂(lè)關(guān)愛(ài)他人;“最美縣長(zhǎng)”蘭輝時(shí)刻把群眾的事捧在手上放在心里,敬業(yè)奉獻(xiàn)勤勉做事。道德模范的感人事跡啟示青年學(xué)生要()不斷改造自己的主觀世界,追求更高的思想道德目標(biāo)不斷加強(qiáng)自身的科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng),做一個(gè)有益于人民的人建立和完善社會(huì)主義思想道德體系注重道德實(shí)踐,從我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴小事做起A.B.C.D.答案:D12.東漢著名哲學(xué)家王符說(shuō):“德不稱(chēng)其任,其禍必酷;能不稱(chēng)其位,其殃必大?！边@兩句話強(qiáng)調(diào)了()A.科學(xué)文化修養(yǎng)的重要性B.科學(xué)文化修養(yǎng)比思想道德修養(yǎng)更重要C.思想道德修養(yǎng)的重要性D.思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)的重要性解析:“德不稱(chēng)其任,其禍必酷”,強(qiáng)調(diào)了思想道德修養(yǎng)的重要性;“能不稱(chēng)其位,其殃必大”,強(qiáng)調(diào)了科學(xué)文化修養(yǎng)的重要性。故答案選D項(xiàng)。答案:D13.有人指出,德若水之源,才若水之波;德若木之根,才若木之枝。下列古語(yǔ)與之蘊(yùn)含的道理一致的是()德不稱(chēng)其任,其禍必酷;能不稱(chēng)其位,其殃必大天下事有難易乎?為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣才者,德之資也;德者,才之帥也見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也A.B.C.D.解析:材料體現(xiàn)了科學(xué)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)是相互聯(lián)系和統(tǒng)一的,強(qiáng)調(diào)了科學(xué)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的統(tǒng)一關(guān)系,入選。強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐的重要性,與題意不符。強(qiáng)調(diào)思想道德修養(yǎng)的重要性,與題意不符。答案:C14.“跬步而不休,跛鱉千里;累土而不輟,丘山崇成?！边@句古訓(xùn)告訴我們,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)要()腳踏實(shí)地,追求更高思想道德目標(biāo)自覺(jué)接受先進(jìn)文化的教育不斷提升道德境界發(fā)揮科學(xué)文化修養(yǎng)的引領(lǐng)作用A.B.C.D.解析:古訓(xùn)的意思是,半步半步地走但不停歇,跛足之鱉亦可達(dá)千里;土壤一抔一抔堆積,最后亦可成山丘。由此可以判定正確。在材料中沒(méi)有體現(xiàn)。答案:D15.文明有時(shí)候只不過(guò)是一句感謝的話語(yǔ),一個(gè)關(guān)懷的目光,一個(gè)微笑的面孔,文明就在我們的一言一行之中。這告訴我們,公民在道德建設(shè)中要()A.弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)道德B.堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合C.樹(shù)立遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想D.腳踏實(shí)地,重在行動(dòng),從點(diǎn)滴小事做起解析:“文明就在我們的一言一行之中”,強(qiáng)調(diào)的是行動(dòng)、實(shí)踐,故選D項(xiàng)。A、B、C三項(xiàng)不符合題意。答案:D二、非選擇題16.我們不僅要建設(shè)美麗中國(guó),還要不斷提升自己的審美素養(yǎng),學(xué)會(huì)欣賞美、享受美。而人的審美素養(yǎng)是在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)、生活、工作中逐漸形成的,在這個(gè)過(guò)程中,我們要在繼承傳統(tǒng)審美文化的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)自我修養(yǎng),培育審美觀念;抵制庸俗情趣,提高審美品味;參加藝術(shù)活動(dòng),增強(qiáng)審美判斷。結(jié)合材料,運(yùn)用文化生活的知識(shí)說(shuō)明如何提高人們的審美素養(yǎng)。答案:(1)人們的審美素養(yǎng)是通過(guò)對(duì)社會(huì)生活的體驗(yàn),特別是通過(guò)參與文化活動(dòng)、接受文化知識(shí)教育而逐步培養(yǎng)起來(lái)的。(2)對(duì)傳統(tǒng)審美文化進(jìn)行批判繼承,積累起深厚的審美文化底蘊(yùn)。(3)加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng),自覺(jué)接受先進(jìn)文化的陶冶,使自己的思想道德境界不斷提升,成為一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人。(4)投身于社會(huì)主義精神文明建設(shè)的偉大實(shí)踐,踐行社會(huì)主義榮辱觀,明辨是非、善惡、美丑。17.某看守所的管教員說(shuō),分析未成年在押人員的犯罪原因,首先是文化素養(yǎng)普遍較低,初中畢業(yè)的不足17%,大多數(shù)是小學(xué)畢業(yè),還有近20%連小學(xué)都沒(méi)畢業(yè)。而且他們中近40%是輟學(xué)或被學(xué)校開(kāi)除、勸退人員,絕大部分初進(jìn)看守所時(shí)不會(huì)寫(xiě)信,甚至連明信片都不會(huì)寫(xiě)。其次他們大都缺乏家庭溫暖,被家庭遺棄的流浪兒占41%。除此之外,大部分未成年在押人員的一個(gè)共同特點(diǎn)就是崇尚金錢(qián),奉行拜金主義。(1)結(jié)合材料,運(yùn)用文化生活知識(shí),分析未成年人犯罪的主要原因。(2)作為中學(xué)生,你認(rèn)為應(yīng)該如何加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng)?答案:(1)良好的科學(xué)文化修養(yǎng),能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng)。未成年在押人員科學(xué)文化素養(yǎng)普遍較低,容易是非不分,善惡難辨,甚至走上違法犯罪的邪路。文化對(duì)人具有潛移默化的影響。未成年在押人員大都缺乏家庭溫暖,不利于養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。文化能夠塑造人生。未成年在押人員奉行拜金主義,導(dǎo)致其價(jià)值觀扭曲,最終走向犯罪道路。(2)不斷提高思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng),不斷追求更高的思想道德目標(biāo)。反對(duì)消極、有害、落后的思想道德,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。腳踏實(shí)地、不尚空談、重在行動(dòng),要從我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴小事做起,在道德實(shí)踐中樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想。