2019-2020年高考生物復(fù)習 專題04 細胞的生命歷程 細胞的增殖知識點.doc

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2019-2020年高考生物復(fù)習 專題04 細胞的生命歷程 細胞的增殖知識點知識點1 細胞不能無限長大1.細胞生長的原因(1)細胞的生長；(2)細胞數(shù)目的增多。2.細胞不能無限長大的原因(1)細胞體積越大，其相對表面積越小，細胞的物質(zhì)運輸效率越低。細胞表面積與體積的關(guān)系限制了細胞的生長。(2)細胞核所控制的細胞質(zhì)范圍有一定的限度，細胞核中的DNA不會隨細胞體積的擴大而增加。細胞的核質(zhì)比限制了細胞的生長。3.模擬實驗(1)瓊脂塊的表面積與體積之比：隨瓊脂塊的增大而減小。(2)NaOH的擴散速率(深度)：隨瓊脂塊的體積增大保持不變。(3)NaOH擴散的體積與整個瓊脂塊體積之比：隨瓊脂塊體積的增大而減小。知識點2 細胞通過分裂進行增殖1 細胞周期2 細胞的增殖狀態(tài)(1)能持續(xù)分裂的細胞：紅骨髓造血細胞、形成層細胞、根尖分生區(qū)細胞等；(2)暫時停止分裂的細胞：肝臟細胞、黃骨髓造血細胞等；(3)不能持續(xù)分裂的細胞：高度分化的細胞，如神經(jīng)細胞、精子等。3.細胞周期的判斷方法(1)細胞周期以分裂間期為起點，而不能以分裂期為起點。(2)分裂間期的時間遠遠長于分裂期。知識點3 有絲分裂1.真核細胞的分裂方式真核細胞可進行有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂。2.有絲分裂過程（以高等植物細胞為例）(1)分裂間期完成DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成(2)分裂期3.有絲分裂中規(guī)律性變化規(guī)律(1)有絲分裂相關(guān)結(jié)構(gòu)的變化規(guī)律細胞結(jié)構(gòu)變化規(guī)律紡錘體形成消失(前期)(末期)核膜、核仁消失重建(前期)(末期)中心體倍增移向兩極平均分配(間期)(前期)(末期)(2)有絲分裂過程中染色體行為變化規(guī)律(3)核DNA、染色體及染色單體數(shù)目變化規(guī)律(以二倍體為例)數(shù)量變化：間期前期中期后期末期染色體2N2N2N4N4N2N染色單體04N4N4N00核DNA2N4N4N4N4N4N2N曲線變化模型：(4)染色體、染色單體及DNA三者之間的數(shù)量關(guān)系當有染色單體存在時，染色體染色單體DNA122。當無染色單體存在時，染色體DNA11。4.動植物細胞有絲分裂的區(qū)別紡錘體形成方式不同細胞分裂方式不同植物細胞細胞兩極發(fā)出紡錘絲細胞板形成細胞壁動物細胞中心粒發(fā)出星射線細胞膜向內(nèi)凹陷使細胞縊裂5.有絲分裂的意義親代細胞的染色體經(jīng)過復(fù)制后精確地平均分配到兩個子細胞中，保持了細胞的親子代之間遺傳性狀的穩(wěn)定性。知識點4 無絲分裂1特點：分裂過程中不出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變化。2.過程：(1)細胞核先延長，核的中部向內(nèi)凹進，縊裂成兩個。(2)整個細胞從中部縊裂成兩部分，形成兩個子細胞。3.實例：蛙的紅細胞。知識點5 觀察根尖分生區(qū)組織細胞的有絲分裂實驗原理1高等植物的分生組織細胞有絲分裂較為旺盛。2細胞的分裂是獨立進行的，在同一分生組織中可以通過高倍顯微鏡觀察細胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài)，判斷處于不同分裂時期的細胞。3細胞核內(nèi)的染色體容易被堿性染料(如龍膽紫溶液)染成深色。實驗步驟1洋蔥根尖的培養(yǎng)：實驗前34 d，待根長到約5 cm。2裝片的制作3觀察先低倍鏡觀察：根據(jù)根尖特點找到分生區(qū)細胞。后高倍鏡觀察：先找中期，后找前、后、末期細胞。4繪圖：繪制植物細胞有絲分裂中期簡圖。