五年級數(shù)學(xué)上冊 三《小數(shù)除法》3.4 循環(huán)小數(shù)教案3 冀教版.doc
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循環(huán)小數(shù)教學(xué)目標(biāo):1、通過求商,使學(xué)生感受到循環(huán)小數(shù)的特點,從而理解循環(huán)小數(shù)的概念,了解循環(huán)小數(shù)的簡便記法。2、理解有限小數(shù),無限小數(shù)的意義,擴展數(shù)的范圍。3、培養(yǎng)學(xué)生抽象概括能力,及敢于質(zhì)疑和獨立思考的習(xí)慣。教學(xué)重難點:重點:理解循環(huán)小數(shù)的概念,了解循環(huán)小數(shù)的簡便記法。難點:理解有限小數(shù),無限小數(shù)的意義。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課 1.故事:“從前有座山,山上有座廟,廟里有個老和尚,老和尚對小和尚說:從前有座山,山上有座廟,廟里有個老和尚”讓學(xué)生接著說。 為什么你們這么快就能說這個故事了?(引導(dǎo)學(xué)生說出重復(fù)) 2.找規(guī)律 () () 再往下面會是什么?再往下面呢?為什么同學(xué)們能夠很快的就知道答案呢? 通過上面兩個活動使學(xué)生初步理解“依次不斷重復(fù)”和“循環(huán)”的含義活動2【講授】二、自主探索,獲取新知二、自主探索,獲取新知 1、師談活引入新課 媽媽在超市買了一些紅棗10元3千克,平均每千克大棗多少錢?(出示例題)。全班齊筆幫媽媽算算媽媽平均千克大棗多少錢?(指名一生板演)。 2、初步感受循環(huán)小數(shù)的特點。 觀察豎式,你發(fā)現(xiàn)了什么?(組織學(xué)生小組內(nèi)交流) 可能發(fā)現(xiàn):1、余數(shù)總是“1”。2、繼續(xù)除下去,永遠(yuǎn)也除不完。3、商的小數(shù)部分總是重復(fù)出現(xiàn)“3”。 師:你們怎么能肯定會永遠(yuǎn)除不完,商的小數(shù)部分總是重復(fù)出現(xiàn)“3”?讓學(xué)生充分發(fā)表意見,明確余數(shù)一旦重復(fù)出現(xiàn),商也就重復(fù)出現(xiàn)。師:那么商如何表示呢?你為什么使用省略號?能說出省略號表示的意思嗎? 29=0.222512=0.4166955=0.16363(師板書) 用同樣的方法幫媽媽算算買核桃每千克多少錢?(課件出示例題)讓學(xué)生充分發(fā)表意見,積極討論3、介紹循環(huán)小數(shù)簡便記法循環(huán)小數(shù)有更簡便的記法嗎?自學(xué)課本循環(huán)節(jié)部分,學(xué)生探究,教師要適當(dāng)板書點出重點。4、總結(jié)概括循環(huán)小數(shù)的意義 出示: 400 75= 58.6 11=先計算,再說一說這些商的特點。(請生板演計算結(jié)果) 學(xué)生討論后,指名匯報,教師抓住學(xué)生回答:如1、小數(shù)部分,位數(shù)無限(或者除不盡)。2、有的是一個數(shù)字不斷重復(fù)出現(xiàn),有的是兩個。教師小結(jié)循環(huán)數(shù)的意義,(板書課題)。 5、鞏固練習(xí):幫助下列小數(shù)找到自己的家?(課件出示) 64.24545 2.1313 7.87 5.901436 0.666學(xué)生評議。 6、理解有限小數(shù)和無限小數(shù)的意義。 師:想一想,兩個數(shù)如果不能得到整數(shù)商,所得的商會有哪些情況?請舉例說明? 學(xué)生小組討論,匯報。 師適時拋出有限小數(shù),無限小數(shù)的概念,并板書,判斷前面練習(xí)題中的小數(shù)哪些是有限小數(shù)?哪些是無限小數(shù),使學(xué)生明確循環(huán)小數(shù)屬于無限小數(shù)。 學(xué)生有可能會質(zhì)疑,結(jié)果會不會是無限不循環(huán)小數(shù),教師可根據(jù)課堂或本班學(xué)生實際和學(xué)生共同分析。 三、學(xué)生小結(jié) 活動3【練習(xí)】四、鞏固練習(xí)全班練習(xí):1911 1.083. 13.2510.6報名板演,說出商是什么小數(shù),依據(jù)是什么? 1.練習(xí):把下面的循環(huán)小數(shù)保留三位小數(shù) :1.29090 ( ) 0.416565 ( )0.666 ( ) 8.5959 ( )2.判斷 (1)一個小數(shù),從小數(shù)部分的某一位起,一個數(shù)字或幾個數(shù)字重復(fù)出現(xiàn),這樣的小數(shù)叫循環(huán)小數(shù)。 ( )(2)8.3232是循環(huán)小數(shù)。 ( ) (3)循環(huán)小數(shù)是無限小數(shù),無限小數(shù)也是循環(huán)小數(shù)。 ( )(4) 0.54848保留兩位小數(shù)是0.54。 ( )(5) 873737是循環(huán)小數(shù)。 ( )3、跳起來摘葡萄。循環(huán)小數(shù)0.3232的小數(shù)部分第10位上的數(shù)是幾?循環(huán)小數(shù)0.48536536的小數(shù)部分第60位上的數(shù)是幾?第100位上的數(shù)呢活動4【作業(yè)】五、布置作業(yè) 課本49頁、練一練 第2、3題- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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