2019春二年級音樂下冊 第一單元《山谷回音真好聽》教案 新人教版.doc

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山谷回音真好聽教學(xué)目標(biāo)：知識和技能：用輕快、優(yōu)美、富有童趣的聲音演唱山谷回音真好聽。過程和方法：能用歌聲表現(xiàn)聲音的強(qiáng)弱。能自然地、有表情地歌唱，樂于參與音樂表現(xiàn)和即興創(chuàng)造活動。教學(xué)重點及難點：用輕快、優(yōu)美、富有童趣的聲音演唱山谷回音真好聽運(yùn)用先行組織者策略引導(dǎo)學(xué)生演唱。教學(xué)準(zhǔn)備：錄音機(jī)、磁帶、電子琴。教學(xué)過程：1、引導(dǎo)學(xué)生傾聽歌詞，關(guān)注歌曲中模仿回音的兩句旋律，啟發(fā)學(xué)生思考歌曲運(yùn)用什么方法再現(xiàn)大自然中的回音現(xiàn)象。2、教師即興呼喚，請學(xué)生用稍弱的力度模仿教師的聲音，表現(xiàn)回音效果。3教師穿插一至兩首練聲曲，讓學(xué)生用稍弱一些的力度來模仿。4、教師引導(dǎo)學(xué)生模仿歌曲中的一句，由一句模仿，引入整首歌曲的模仿。5、教師演唱歌曲中的第二句。6、隨教師輕聲演唱全曲注意用稍弱的力度演唱。7、全體跟琴演唱歌曲。8、學(xué)生有表情地演唱，注意第二句演唱力度的變化。9、將學(xué)生分成兩組，一組演唱歌曲，另一組在第十一小節(jié)處模仿回音。10、思考問題自由發(fā)言。11、表現(xiàn)模仿回音。12、學(xué)唱歌曲，學(xué)生跟唱。13、分組表演。充分調(diào)動學(xué)生的積極性，在愉快的活動中掌握教學(xué)目標(biāo)。小結(jié)1、引導(dǎo)學(xué)生做回音游戲。將學(xué)生分成兩組，領(lǐng)頭的學(xué)生可以用以下幾種方式創(chuàng)編聲音，讓另一組的學(xué)生模仿，比一比哪組模仿得像。2、教師帶領(lǐng)學(xué)生演唱山谷回音真好聽，結(jié)束本課。呼喚。如：喂，我來了，大山你好，等等。節(jié)奏。如：X XX ，X X ，X XX XX ，等等。唱名音高。如：mi sol mi 等等。