2019年秋季版二年級語文上冊 第32課 白雪公主（一）教案 語文S版.doc

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白雪公主（一）教學目標1.知識與技能：（1）認識10個生字。（2）正確、流利、有感情地朗讀課文，了解課文的主要內(nèi)容。能抓住主要情節(jié)復述故事內(nèi)容。（3）體會新王后的狠毒、七個小矮人和獵人的善良。2.過程與方法：（1）培養(yǎng)學生的朗讀能力和口語表達能力。（2）培養(yǎng)學生的理解能力和分辨善惡、美丑的能力。3.情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學生的同情心，讓他們知道從小要做一個善良的人。教學重點難點學習生字詞，培養(yǎng)學生分辨美丑的能力。教學時間2課時。教學過程第一課時一、激趣導入。用童話故事導入新課。二、初讀課文，學習生字詞。1.自讀課文，劃出生字詞，同桌互相讀，糾正讀得不準的地方。2.交流學習。（1）讀準字音：“病”后鼻韻母；“ 兇、憐”三拼音；“殺、叉、善”翹舌音。（2）理解詞義：兇狠、善良、可憐。（3）多種形式反復讀字詞。三、再讀課文，讀通課文。1.自讀課文。2.指名分段讀課文，師生評議。3.分角色讀課文。第二課時一、復習檢查。1.合作：小組開火車讀生字詞。2.全班開火車讀生字詞。二、自讀課文，整體感知。讀了課文，你知道了什么？三、細讀課文，重點領(lǐng)悟。1.你認為新王后、獵人和七個小矮人，他們是個什么樣的人，把你的看法寫在黑板上。2.在文中找出描寫新王后的狠毒及七個小矮人和獵人善良的語句。反復朗讀并用心體會。3.說一說。根據(jù)提示語自說、同桌說、全班交流。（1）新王后心眼真壞（2）七個小矮人心腸真好四、分角色朗讀，表演課文。五、總結(jié)延伸。1.學了課文，你知道些什么？2.你認為什么才是真正的美？