人教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《松鼠和松果》.ppt

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小松鼠尾巴彎彎的，可以當(dāng)降落傘；小松鼠喜歡吃松果。,同學(xué)們，你們看誰(shuí)到我們班級(jí)來(lái)做客了?你們喜歡和小松鼠做朋友嗎?,你們知道嗎?小松鼠還是造林的能手呢。他們冬天把松果儲(chǔ)藏在地下，春天來(lái)了，小松果長(zhǎng)出小松樹(shù)，漸漸的成為松樹(shù)林。那么小松鼠為什么要種小松樹(shù)?,松鼠,松果,10、松鼠和松果,cn hu p h 聰 活 潑 忽 rn zh r zn 然 眨 如 總 zh y y 主 以 意,聰 活 潑 忽 然 眨 如 總 以 主 意,聰：小聰明，耳朵靈。會(huì)聽(tīng)課，總專心。,意、忽、總：意有心，忽有心。在心底，總有心。,巧學(xué)生字,聰,活,潑,忽,然,眨,如,松鼠和松果 松鼠聰明活潑，學(xué)會(huì)了摘松果吃。他高高興興地走進(jìn)大森林，摘了一個(gè)又一個(gè)。每個(gè)松果都那么香，那么可口。 忽然，松鼠眨眨眼睛，想起來(lái)了：如果光摘松果，不栽松樹(shù)，總有一天，一棵松樹(shù)也沒(méi)有了！ 沒(méi)有了松樹(shù)，沒(méi)有了森林，以后到處光禿禿的，小松鼠、小小松鼠、小小小松鼠他們吃什么呢？到哪兒去住呢？ 對(duì)，松鼠有了好主意：每次摘松果，吃一個(gè)，就在土里埋下一個(gè)。 春天，幾場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨過(guò)后，在松鼠埋松果的地方，長(zhǎng)出了一棵棵挺拔的小松樹(shù)。 將來(lái)，這里會(huì)是一片更茂密的松樹(shù)林。,1,2,3,4,5,6,課文賞析,1、這只松鼠是一只什么樣的松鼠呢？他在干什么呢？,這是一只聰明活潑的松鼠。他在森林里摘松果吃。,聰明活潑：,忽 然：,如 果：,以 后：,主 意：,用給出的詞語(yǔ)造句,聰明活潑的小明學(xué)會(huì)了種花。,天忽然暗了下來(lái)，很快就下起了大雨。,如果明天天晴，我們就去春游。,學(xué)了這篇課文，我們以后會(huì)更愛(ài)護(hù)樹(shù)木的。,我們有一個(gè)美化校園的好主意。,每個(gè)松果都那么香，那么可口。,我會(huì)說(shuō)： 西瓜那么，那么。,那么，那么。,糖、樹(shù)、教室、媽媽。,2、松鼠吃松果的過(guò)程中，它想到了什么呢?,他想如果光摘松果，不栽松樹(shù)，總有一天，一棵松樹(shù)也沒(méi)有了。以后的松鼠們吃什么，住哪里呢？,3、可是如果沒(méi)有了松樹(shù)，森林，松鼠們會(huì)吃什么，到哪里住呢?想到這些，小松鼠的心情會(huì)怎樣?,小松鼠有著擔(dān)心，焦急、害怕的心情。,4、 松鼠想到了一個(gè)什么好主意呢?,每次摘松果，吃一個(gè)，就在土里埋下一個(gè)。,5、小松鼠的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎?,每次摘松果，吃一個(gè)，就在土里埋下一個(gè)。,松鼠埋松果的地方長(zhǎng)出一棵棵小松樹(shù)。,6、春天森林里有了什么變化呢?,將來(lái)，這里會(huì)是一片更茂密的松樹(shù)林。,圖1,圖2,7、從哪里看出小松鼠聰明活潑?,它能夠擔(dān)憂以后的松鼠沒(méi)有松果吃，沒(méi)有地方住，于是就開(kāi)始動(dòng)手種松樹(shù)。,8、松鼠、松果和松林之間有什么關(guān)系?,松鼠喜歡吃松果，它將松果種在地下，慢慢會(huì)長(zhǎng)成松樹(shù)，最后成為松林。松林是松鼠生活的地方。,我會(huì)認(rèn),松鼠 松果 聰明 森林 活潑 以后 地方 學(xué)會(huì) 忽然 松樹(shù) 沒(méi)有 他們 主意 可口 挺拔 茂密 高高興興 光禿禿 蒙蒙細(xì)雨,每個(gè)松果都那么香，那么可口。,我會(huì)說(shuō)： 西瓜那么，那么。,那么，那么。,糖、樹(shù)、教室、媽媽。,讀句子，把括號(hào)里的詞放到句子中去。,1、松鼠走進(jìn)大森林。（高高興興地） 2、森林里長(zhǎng)出了松樹(shù)。（高大的） 3、松鼠學(xué)會(huì)了摘松果。（可愛(ài)的）,松鼠高高興興地走進(jìn)大森林。,森林里長(zhǎng)出了高大的松樹(shù)。,可愛(ài)的松鼠學(xué)會(huì)了摘松果。,我會(huì)連： 聰明活潑的 松樹(shù)林 光禿禿的 松鼠 挺拔的 山 茂密的 小松樹(shù),這是一篇寫(xiě)松鼠的童話，課文敘述了兩只具有環(huán)保意識(shí)的小松樹(shù)植樹(shù)造林、維護(hù)生態(tài)平衡的故事。通過(guò)這個(gè)故事我們體會(huì)到，人類在向自然索取時(shí)，一定不要忘記回報(bào)自然。只有這樣我們才你能永遠(yuǎn)擁有一個(gè)美好的家園。,以,后,hu,y,可以 以內(nèi) 以及,以后 后來(lái) 后人,更,主,zh,gng,更加 更好 更（gng）正,主人 公主 戶主,意,總,zng,y,意見(jiàn) 主意 意氣,總共 總和 總體,更( ) ( ) ( ),1、出示下列生字，做找朋友的游戲。,以( ) ( ) ( ),以為,以后,所以,后( ) ( ) ( ),后來(lái),后悔,更加,更改,更換,后面,總( ) ( ) ( ),主( ) ( ) ( ),主要,地主,意( ) ( ) ( ),主意,意思,總括,總是,總結(jié),意義,主觀,聰明活潑：,忽 然：,如 果：,以 后：,主 意：,用給出的詞語(yǔ)造句,聰明活潑的小明學(xué)會(huì)了種花。,天忽然暗了下來(lái)，很快就下起了大雨。,如果明天天晴，我們就去春游。,學(xué)了這篇課文，我們以后會(huì)更愛(ài)護(hù)樹(shù)木的。,我們有一個(gè)美化校園的好主意。,我會(huì)連： 聰明活潑的 松樹(shù)林 光禿禿的 松鼠 挺拔的 山 茂密的 小松樹(shù),如果光摘松果，不栽松樹(shù)，總有一天，一棵松樹(shù)也沒(méi)有了。,為了保護(hù)家園，我們應(yīng)該做到_！,愛(ài)護(hù)樹(shù)木,讀句子，把括號(hào)里的詞放到句子中去。,1、松鼠走進(jìn)大森林。（高高興興地） 2、森林里長(zhǎng)出了松樹(shù)。（高大的） 3、松鼠學(xué)會(huì)了摘松果。（可愛(ài)的）,松鼠高高興興地走進(jìn)大森林。,森林里長(zhǎng)出了高大的松樹(shù)。,可愛(ài)的松鼠學(xué)會(huì)了摘松果。,再見(jiàn),