九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第七單元 第42課《觀舞記》課件 上海版五四制.ppt

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,獻(xiàn)給印度舞蹈家卡拉瑪姐妹,觀舞記,知識(shí)與能力： 1、積累“靜穆，粲然，妥帖，嗔視，叱咤風(fēng)云，盡態(tài)極妍，渾身解數(shù)”等詞。 2、了解印度舞蹈藝術(shù)，提高文化素養(yǎng)。,過(guò)程與方法： 1、體會(huì)文章精妙的語(yǔ)言魅力，學(xué)習(xí)運(yùn)用比喻、排比等修辭手法。 2、感受舞蹈藝術(shù)“飛動(dòng)的美”，提高藝術(shù)欣賞能力。 3、揣摩文章運(yùn)用語(yǔ)言表現(xiàn)藝術(shù)形象的寫(xiě)法。,研習(xí)精彩語(yǔ)句段，欣賞本文優(yōu)美生動(dòng)的舞蹈藝術(shù)描寫(xiě)。 調(diào)動(dòng)學(xué)生豐富的想象力，體悟印度舞蹈的魅力。,冰心（1900_1999） 原名謝婉瑩，福建長(zhǎng)樂(lè)人，現(xiàn)代著名散文家、小說(shuō)家、兒童文學(xué)家。 “五四”時(shí)，她開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)、詩(shī)歌。她的散文語(yǔ)言清新秀麗，自成一體，稱為“冰心體”，影響很大。許多作品被譯成英、法、日、俄等多種文字，主要作品有寄小讀者再寄小讀者，詩(shī)歌繁星.春水等。,作者,筆名“冰心”的來(lái)歷,芙蓉樓送辛漸 王昌齡 寒雨連江夜入?yún)牵?平明送客楚山孤。 洛陽(yáng)親友如相問(wèn)， 一片冰心在玉壺。,顰蹙 粲然 嗔視 雛鳳 咿啞 靜穆 端凝 褶裙,妥帖 花鬘斗藪 錚錚 蠕動(dòng) 惆悵 叱咤風(fēng)云 盡態(tài)極妍 渾身解數(shù),pn c cn chn ch yy m nng zh,ti mn su zhng r chu chng ch zh yn xi,字詞梳理,本色當(dāng)行： 解數(shù)： 叱咤風(fēng)云： 靜穆： 盡態(tài)極妍： 驚鴻： 顰蹙： 妥貼：,做本行的事，成績(jī)十分顯著。 舊指武術(shù)的架勢(shì)，泛指手段、本事。 形容威力極大。 安靜莊嚴(yán)。 使儀態(tài)和麗質(zhì)最充分地顯示出來(lái)。 驚飛的鴻雁，形容美人體態(tài)輕盈。 皺著眉頭，形容憂愁的樣子。 恰當(dāng)；十分合適。,整體感知,朗讀全文,朗讀課文后想一想 文章主要寫(xiě)了什么內(nèi)容呢？ 請(qǐng)你試著用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)本文主要內(nèi)容。,本文主要是運(yùn)用高超的語(yǔ)言技巧，描繪了印度舞蹈家卡拉瑪姐妹美妙的舞蹈，也表現(xiàn)了印度舞蹈的美。,1、課文的開(kāi)頭“我應(yīng)當(dāng)怎樣來(lái)形容印度卡拉瑪姐妹的舞蹈”在全文中有什么作用？,統(tǒng)領(lǐng)全篇，定下贊美的感情基調(diào)。開(kāi)篇點(diǎn)題，開(kāi)宗明義。,2、課文第25段四個(gè)“假如”句分別描繪了姐妹倆在舞蹈過(guò)程中的什么內(nèi)容？排比句的運(yùn)用有什么表達(dá)效果？,四個(gè)“假如”句分別描繪了舞蹈的類別、眉宇和服裝、舞步和鈴聲、靈動(dòng)的身影。,增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，引起讀者注意，表現(xiàn)了對(duì)卡拉瑪姐妹的由衷贊美!,3、文中引用白居易的兩句詩(shī)起什么作用？,引用白居易的詩(shī)句是為了表達(dá)作者對(duì)卡拉瑪舞蹈的高度贊嘆。,4、為什么說(shuō)卡拉瑪“在舞蹈的狂歡中，她忘懷了觀眾，也忘懷了自己”？,卡拉瑪?shù)奈璧阜浅?yōu)美，好像“飛動(dòng)”起來(lái)，但是僅有“飛動(dòng)”還是不夠的，還要有心靈的完全投入，才能達(dá)到“美”的境界。她本身就是舞蹈的一部分，身心渾然一體，超越形式的載體而進(jìn)入了自由飛動(dòng)的境界。真正的舞蹈，是心靈之舞，而不是技巧之舞。,5、文中說(shuō)：“看了卡拉瑪姐妹 的舞蹈，使人深深地體會(huì)到印度的優(yōu)美悠久的文化藝術(shù)”，怎樣理解這句話？,藝術(shù)上的交流，能增強(qiáng)世界各國(guó)各民族之間的相互了解和溝通。所有優(yōu)秀的藝術(shù)家，都植根于本民族的文化土壤中，卡拉瑪姐妹也一樣，“吸收著大地母親給予它的食糧的供養(yǎng)?！睕](méi)有印度悠久文化的熏陶，沒(méi)有印度文化歷史的內(nèi)涵，卡拉瑪姐妹的舞蹈不會(huì)這樣美妙動(dòng)人。,6.卡拉瑪姐妹如何讓中國(guó)的觀眾看懂她的舞蹈的？說(shuō)明了什么?,優(yōu)美的舞姿，嫻熟的動(dòng)作,說(shuō)明了她的技藝高超，有極大的藝術(shù)感染力。,讀課文1118段，找出卡拉瑪姐妹舞蹈中美的細(xì)節(jié)、美的畫(huà)面，用波浪線標(biāo)出來(lái)，并將發(fā)現(xiàn)的成果結(jié)合文章語(yǔ)句表達(dá)出來(lái),再讀課文，發(fā)現(xiàn)“美”,1、能否用一個(gè)精辟的詞語(yǔ)來(lái)概括卡拉瑪姐妹的舞蹈特色？,飛動(dòng)的美,飛動(dòng)的美,身體 服飾 神態(tài) 動(dòng)作,作者是通過(guò)哪些方面的描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)“飛動(dòng)的美”的？,飛動(dòng)的美,忽而雙目顰蹙、忽而笑頰粲然、忽而張目嗔視、忽而點(diǎn)額撫臂，畫(huà)眼描眉,忽而點(diǎn)額撫臂，畫(huà)眼描眉輕云般慢移、旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn)、如花開(kāi)瓣顫、疾走驚躍,用她的長(zhǎng)眉，妙目，手指，腰肢，用髻上花朵，褶裙、繁響鈴聲,作者用了哪些詞、句描寫(xiě)這動(dòng)態(tài)的美？,寫(xiě)“蛇舞”：頸的輕搖，肩的微顫：一陣一陣的柔韌的蠕動(dòng)，從右手的指尖，一直傳到左手的指尖！,我們看她忽而雙眉顰蹙，表現(xiàn)出無(wú)限的哀愁；忽而笑頰粲然表現(xiàn)出無(wú)邊的喜樂(lè)；,她用她的長(zhǎng)眉，妙目，手指，腰肢，用她髻上的花朵，腰間的褶裙，用她細(xì)碎的舞步，繁響的鈴聲，輕云般慢移，旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn),說(shuō)說(shuō)什么是舞蹈？說(shuō)說(shuō)印度舞蹈主要表現(xiàn)些什么內(nèi)容？,以有節(jié)奏的動(dòng)作為主要表現(xiàn)手段，可以表現(xiàn)人的生活、思想和感情，也可以表現(xiàn)自然和其他，一般用音樂(lè)伴奏。,印度舞蹈主要表現(xiàn)神和人的故事，模擬自然界生物的姿態(tài)。（在第17、18節(jié)）,文中除了正面 描寫(xiě)卡拉瑪姐妹的舞蹈，還從觀眾的反映側(cè)面地描寫(xiě)。,我們雖然不曉得故事的內(nèi)容，但是我們的情感，卻隨著她的動(dòng)作，起了共鳴！,本文描寫(xiě)了印度舞蹈的美，文中哪些語(yǔ)段集中表現(xiàn)了舞蹈的美？,第26小節(jié)（側(cè)面描寫(xiě)） 第1318小節(jié)（正面描寫(xiě)）,1、運(yùn)用生動(dòng)的比喻、排比、引用等修辭手法。 2、正面描寫(xiě)結(jié)合側(cè)面描寫(xiě)，多角度展示舞姿的美。 3、運(yùn)用了許多修飾性的詞語(yǔ)，增加文章韻味。,比較閱讀觀舞記和安塞 腰鼓。,相同點(diǎn)： 1、題材相同，都是描寫(xiě)舞蹈。 2、都寫(xiě)了舞蹈的文化背景。（安塞腰鼓的文化背景是這么厚這么厚的黃土高原；觀舞記卡拉瑪舞蹈的文化背景是印度優(yōu)美悠久的文化藝術(shù)） 3、都運(yùn)用了比喻、排比的修辭手法描寫(xiě)舞蹈。,不同點(diǎn)： 1、在舞蹈風(fēng)格上安塞腰鼓表現(xiàn)了陽(yáng)剛之美；觀舞記表現(xiàn)的是陰柔之美。 2、安塞腰鼓沒(méi)有用側(cè)面描寫(xiě)，觀舞記除了用正面描寫(xiě)，還用了側(cè)面描寫(xiě)，寫(xiě)觀眾的反映等。,1、了解印度舞蹈。,印度是公認(rèn)的世界傳統(tǒng)舞蹈的發(fā)祥地。印度傳統(tǒng)舞蹈有四大流派，而“婆羅多舞”是最古老的古典舞蹈。舞者衣裙華麗，姿態(tài)優(yōu)美，頭戴半圓形花環(huán)，耳環(huán)和鼻飾閃爍，光彩照人，演員的手、眼、身、腳、步嚴(yán)密配合，面部表情喜怒哀樂(lè)瞬息萬(wàn)變。,在印度教的佛經(jīng)中，濕婆頭戴“火焰冠”，是主宰破壞和生殖兩種權(quán)能的神，生有三只眼和四只手臂。他終年在喜馬拉雅山苦修行，學(xué)會(huì)跳舞，成為剛?cè)醿煞N舞蹈的創(chuàng)造者，后被尊為“舞王”。當(dāng)他翩翩起舞時(shí)，三只眼睛睜開(kāi)，分別洞察過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)；四只手臂輕輕舒展，前兩臂作印度教典型的姿勢(shì)，后兩只手分別持小鼓和火焰。,如果說(shuō)貝多芬的音樂(lè)是靈魂聲響的話，那么卡拉瑪姐妹的舞蹈就是心靈之舞。只有心靈之舞才是真正的舞蹈。請(qǐng)問(wèn)我們中國(guó)有這樣的舞蹈嗎？ 如楊麗萍的孔雀舞、黃豆豆的豐收等。,為什么說(shuō)他們的舞蹈是心靈之舞呢？ 明確：他們的舞蹈是整個(gè)身心的投入。楊麗萍的舞蹈不僅舞姿優(yōu)美，而且還讓人能感受到中國(guó)女性的美麗和溫柔。黃豆豆的舞蹈，讓人感受到中國(guó)男兒強(qiáng)壯的體魄和力量，感受到中華男兒堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。,在冰心觀舞記的引領(lǐng)下，我們從印度到中國(guó)，從古典到現(xiàn)代，從卡拉瑪姐妹到美麗的楊麗萍，身心一次次沐浴在飛動(dòng)的藝術(shù)熏陶中。,用明亮的眼睛去觀察 用美好的心靈去感受 用靈巧的雙手去描繪 用優(yōu)美的語(yǔ)言去表述 藝術(shù)就在你我身邊！,1、根據(jù)課文寫(xiě)一篇想象的觀舞記。 2、你閱讀、觀看或聆聽(tīng)過(guò)外國(guó)的文藝作品（舞蹈、文學(xué)、繪畫(huà)、雕刻、影視、音樂(lè)等）嗎？如果有，請(qǐng)舉例說(shuō)說(shuō)你的感受，課后與同學(xué)們交流一下。,