2019-2020年高考生物復(fù)習(xí) 專題12 植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)（B卷）.doc

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2019-2020年高考生物復(fù)習(xí) 專題12 植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)（B卷）1某同學(xué)做過如下實(shí)驗(yàn)：為六個(gè)空白瓊脂塊，經(jīng)過一段時(shí)間后，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測和實(shí)驗(yàn)結(jié)論等相關(guān)內(nèi)容的敘述，正確的是()A含生長素比多，含生長素比多，含生長素比多B若將和分別放置于去除尖端的胚芽鞘一側(cè)，則二者生長趨勢相同C由此實(shí)驗(yàn)可知，生長素有極性運(yùn)輸現(xiàn)象，并且該現(xiàn)象和單側(cè)光照有關(guān)D若將和分別放置于去除尖端的胚芽鞘一側(cè)，放置的胚芽鞘彎曲角度更大2(xx汕頭檢測)某同學(xué)利用發(fā)生了向光彎曲的燕麥胚芽鞘，制作成切片并觀察。他繪制了背光側(cè)和向光側(cè)的細(xì)胞形態(tài)示意圖(如下圖所示)，由此可得出的結(jié)論是()選項(xiàng)生長素促進(jìn)生長的原理是能促進(jìn)胚芽鞘的彎曲部位是A細(xì)胞分裂B細(xì)胞伸長C細(xì)胞分裂D細(xì)胞伸長3(xx佛山一模)為探究影響扦插枝條生根的因素，某興趣小組以同一植物的枝條為材料。用營養(yǎng)素和生長調(diào)節(jié)劑X處理后，得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示，下列推斷正確的是()A營養(yǎng)素對(duì)有葉枝條根的形成無明顯影響B(tài)生長調(diào)節(jié)劑X有利于促進(jìn)無葉枝條根的形成C生長調(diào)節(jié)劑X為枝條根的形成提供了營養(yǎng)物質(zhì)D葉片可能產(chǎn)生與生長調(diào)節(jié)劑X類似作用的物質(zhì)4(xx浙江卷，2)下圖表示施用IAA(吲哚乙酸)對(duì)某種植物主根長度及側(cè)根數(shù)的影響。下列敘述錯(cuò)誤的是()A促進(jìn)側(cè)根數(shù)量增加的IAA溶液，會(huì)抑制主根的伸長B施用IAA對(duì)誘導(dǎo)側(cè)根的作用表現(xiàn)為低濃度促進(jìn)、高濃度抑制C將未施用IAA的植株除去部分芽和幼葉，會(huì)導(dǎo)致側(cè)根數(shù)量增加D與施用104molL1的IAA相比，未施用的植株主根長而側(cè)根數(shù)量少5下列關(guān)于植物激素的敘述正確的是()A赤霉素能夠促進(jìn)細(xì)胞伸長，抑制種子萌發(fā)B脫落酸能促進(jìn)細(xì)胞分裂、果實(shí)的衰老和脫落C細(xì)胞分裂素既能促進(jìn)細(xì)胞分裂又能促進(jìn)細(xì)胞伸長D植物體的各個(gè)部位都能合成促進(jìn)果實(shí)成熟的乙烯6下圖為生長素( IAA)對(duì)豌豆幼苗莖內(nèi)赤霉素生物合成影響的示意圖。圖中GA1、GA8、GA20、GA29是四種不同的赤霉素，只有GA1能促進(jìn)豌豆莖的伸長。若圖中酶1或酶2的基因發(fā)生突變，會(huì)導(dǎo)致相應(yīng)的生化反應(yīng)受阻。據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是()A對(duì)去頂芽豌豆幼苗外施適宜濃度IAA，該植株莖內(nèi)GA1的合成可恢復(fù)正常B用生長素極性運(yùn)輸抑制劑處理豌豆幼苗的頂芽，該植株較正常植株矮C對(duì)酶1基因突變的豌豆幼苗施用GA20，該植株可恢復(fù)正常植株高度D酶2基因突變的豌豆，其植株較正常植株高7(xx山東實(shí)驗(yàn)中學(xué)二模)下圖表示多種植物激素對(duì)豌豆幼苗生長的調(diào)節(jié)作用，下列說法不正確的是()A代表的植物激素是細(xì)胞分裂素B激素在細(xì)胞伸長過程中具有拮抗作用Ca濃度和b濃度對(duì)細(xì)胞伸長的作用不同，體現(xiàn)了激素的作用具有兩重性D在幼苗生長過程中，除了圖中的激素外還有其他植物激素的作用卷 非選擇題8（11分）以采摘后的某品種的桃為實(shí)驗(yàn)材料，某科研小組研究了細(xì)胞分裂素(CK)、脫落酸(ABA)和脫落酸抑制劑(ABAI)處理對(duì)該品種桃果實(shí)成熟軟化、乙烯釋放速率和細(xì)胞呼吸速率的影響。實(shí)驗(yàn)所得部分?jǐn)?shù)據(jù)如下，請(qǐng)回答下列問題。(1)由圖1可知，與對(duì)照組相比，經(jīng)ABA處理后，細(xì)胞壁的降解速度_。這是因?yàn)锳BA提高了降解相關(guān)物質(zhì)的_。(2)由圖2可知，乙烯釋放速率達(dá)到峰值前，_組乙烯釋放速率的增長速率保持相對(duì)穩(wěn)定。由圖2可知，ABA促進(jìn)果實(shí)成熟是通過_和_來實(shí)現(xiàn)的。(3)由圖2和圖3可知，乙烯釋放量和細(xì)胞呼吸速率達(dá)到峰值在時(shí)間上是_的，說明乙烯的合成需要消耗_。9（12分）為研究生長素類似物2,4D對(duì)某植物插條生根的影響，一實(shí)驗(yàn)小組按下表進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答：組別步驟A組B組C組D組E組F組配制溶液蒸餾水30 mg/L2,4D溶液50 mg/L2,4D溶液80 mg/L2,4D溶液110 mg/L2,4D溶液140 mg/L2,4D溶液選擇插條選取該植物生長天數(shù)、嫩芽數(shù)目等相同的適宜插條若干，隨機(jī)分成六等份，并編號(hào)浸泡插條分別用等量蒸餾水或相應(yīng)濃度的2,4D溶液浸泡插條12 h浸泡后的插條扦插在潮濕沙土中，培養(yǎng)時(shí)間及其他條件均相同且適宜扦插及培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果 (1)設(shè)置A組實(shí)驗(yàn)的目的是_。(2)可確定促進(jìn)插條生根的最適生長素類似物濃度在_mg/L之間。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明_。(4)有人提出插條生根可能需要光照，為此開展了如下探究實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟：將用適宜濃度2,4D溶液處理過的插條隨機(jī)均分為甲、乙兩組，分別扦插在潮濕沙土中。甲組置于光照條件下培養(yǎng)，乙組置于_下培養(yǎng)，其他條件_。培養(yǎng)一段時(shí)間后，_。預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論：a_，則光照有利于插條生根；b_，則黑暗有利于插條生根；c_，則光照、黑暗對(duì)插條生根沒有影響。10（13分）(xx山東萊蕪期末)赤霉素廣泛存在于高等植物體內(nèi)，它可以通過提高生長素(吲哚乙酸)含量促進(jìn)植物生長。已知生長素在植物體內(nèi)的合成和分解代謝過程如圖所示(IAA氧化酶是一種含鐵蛋白)。那么赤霉素是如何提高生長素含量的呢？以下為某研究小組的部分探究過程。材料用具：燕麥幼苗，完全培養(yǎng)液、缺鐵培養(yǎng)液、赤霉素溶液(以上溶液濃度均適宜)，蒸餾水，瓊脂塊，刀片等。實(shí)驗(yàn)步驟：準(zhǔn)備4個(gè)配有培養(yǎng)支架的燒杯，分別標(biāo)記為14號(hào)；向1號(hào)和2號(hào)燒杯中加入等量適量的完全培養(yǎng)液。選取生長狀況相同的燕麥幼苗若干株，平均分為四組。將其中兩組幼苗分別置于1號(hào)和2號(hào)燒杯中，1號(hào)幼苗噴灑適量蒸餾水，2號(hào)幼苗噴灑等量赤霉素溶液。培養(yǎng)一段時(shí)間后，進(jìn)行上圖所示處理。在黑暗處培養(yǎng)去尖端胚芽鞘一段時(shí)間后，觀察其彎曲情況。向3號(hào)和4號(hào)燒杯中加入等量適量的a培養(yǎng)液，然后重復(fù)步驟b。請(qǐng)分析回答：(1)a、b兩處分別為_、_；該步驟中使用此種培養(yǎng)液的目的是_。(2)本探究實(shí)驗(yàn)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)變量分別是_、_；若步驟觀察到的結(jié)果是去尖端胚芽鞘彎向1號(hào)尖端放置一側(cè)，可以說明_。請(qǐng)寫出步驟實(shí)驗(yàn)后的兩種可能結(jié)果_。(3)你認(rèn)為該小組提出的假設(shè)是_；請(qǐng)你提出一條其他假設(shè)_。11（12分）(xx北京卷，29)為研究赤霉素(GA3)和生長素(IAA)對(duì)植物生長的影響，切取菟絲子莖頂端2.5 cm長的部分(莖芽)，置于培養(yǎng)液中無菌培養(yǎng)(圖1)。實(shí)驗(yàn)分為A、B、C三組，分別培養(yǎng)至第1、8、15天，每組再用適宜濃度的激素處理30天，測量莖芽長度，結(jié)果見圖2。(1)植物激素是植物細(xì)胞之間傳遞_的分子。(2)本實(shí)驗(yàn)中，試管用濾膜封口是為了在不影響_通過的情況下，起到_作用。用激素處理時(shí)應(yīng)將IAA加在_(填“培養(yǎng)液中”或“莖芽尖端”)。(3)圖2數(shù)據(jù)顯示，GA3和IAA對(duì)離體莖芽的伸長生長都表現(xiàn)出_作用，GA3的這種作用更為顯著。(4)植物伸長生長可能是細(xì)胞數(shù)量和(或)_增加的結(jié)果。當(dāng)加入藥物完全抑制DNA復(fù)制后，GA3誘導(dǎo)的莖芽伸長生長被抑制了54%，說明GA3影響莖芽伸長生長的方式是_。(5)從圖2中B組(或C組)數(shù)據(jù)可知，兩種激素聯(lián)合處理對(duì)莖芽伸長生長的促進(jìn)作用是GA3單獨(dú)處理的_倍、IAA單獨(dú)處理的_倍，由此可以推測GA3和IAA在對(duì)莖芽伸長生長的作用上存在_的關(guān)系。(6)A組數(shù)據(jù)未顯示出GA3和IAA具有上述關(guān)系，原因可能是離體時(shí)間短的莖芽中_的量較高。專題12 植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)（B卷）1解析：為空白瓊脂塊，經(jīng)過一段時(shí)間后，由圖可知，含生長素比多，和大體相等，因?yàn)榍谐思舛艘院?，無法發(fā)生橫向運(yùn)輸；由于生長素的極性運(yùn)輸，和可以認(rèn)為沒有生長素；若將和放置于去除尖端的胚芽鞘一側(cè)，則二者生長趨勢比強(qiáng)；由、與、實(shí)驗(yàn)可知，生長素有極性運(yùn)輸現(xiàn)象，但不能證明該現(xiàn)象和單側(cè)光有關(guān)；若將和分別放置于去除尖端的胚芽鞘一側(cè)，放置的胚芽鞘一側(cè)生長快，彎曲角度更大。答案：D2解析：比較題圖背光側(cè)細(xì)胞和向光側(cè)細(xì)胞可以看出，背光側(cè)細(xì)胞明顯增大伸長；從彎曲程度來看，部位變化不大，部位彎曲程度較高。答案：B3解析：由圖中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，營養(yǎng)素對(duì)有葉枝條根的形成無明顯影響；在只有生長調(diào)節(jié)劑X的培養(yǎng)液中，無葉枝條生根現(xiàn)象不明顯，在生長調(diào)節(jié)劑X與營養(yǎng)素同時(shí)存在才有利于無葉枝條根的形成；生長調(diào)節(jié)劑是激素類似物，只是生命活動(dòng)調(diào)節(jié)中的一種信息分子，不提供營養(yǎng)，不參與代謝的；有葉枝條在有生長調(diào)節(jié)劑X的培養(yǎng)液中有根的形成，而在只有營養(yǎng)素或蒸餾水的環(huán)境中沒有生根，說明葉片不能產(chǎn)生與生長調(diào)節(jié)劑X類似作用的物質(zhì)。答案：A4解析：以圖1 IAA濃度為0時(shí)為對(duì)照，低于100%的長度即為抑制生長，顯然促進(jìn)側(cè)根數(shù)量增加的IAA溶液濃度對(duì)于主根的伸長均低于100%，A正確；以圖2 IAA溶液濃度為0時(shí)的每株側(cè)根數(shù)為對(duì)照，IAA溶液超過一定的濃度對(duì)于側(cè)根的誘導(dǎo)起抑制作用，B正確；參照?qǐng)D3中植物體內(nèi)生長素的運(yùn)輸方向，若除去部分芽和幼葉，則地上向根部運(yùn)輸?shù)腎AA量會(huì)減少，此時(shí)運(yùn)輸?shù)礁康腎AA將會(huì)低于圖2的對(duì)照組，由此圖可知，當(dāng)施用IAA濃度低于0時(shí)對(duì)于側(cè)根的誘導(dǎo)呈下降趨勢，即導(dǎo)致側(cè)根數(shù)目減少，C錯(cuò)誤；對(duì)照?qǐng)D1、圖2中IAA濃度為0和104molL1分析，未施用IAA的植株主根長、側(cè)根數(shù)少，D正確。答案：C5解析：選項(xiàng)A，赤霉素可促進(jìn)種子萌發(fā)；選項(xiàng)B，脫落酸可抑制細(xì)胞分裂；選項(xiàng)C，細(xì)胞分裂素只能促進(jìn)細(xì)胞分裂，不能促進(jìn)細(xì)胞伸長。答案D6解析：本題考查植物激素的調(diào)節(jié)，屬于對(duì)理解、分析推理能力的考查。從圖中信息可知，IAA對(duì)GA1的合成有促進(jìn)作用，去掉頂芽的幼苗生長素來源減少，不利于GA1的合成，外施適宜濃度的IAA可使GA1的合成速率恢復(fù)正常，A項(xiàng)正確；用生長素極性運(yùn)輸抑制劑處理幼苗的頂芽，會(huì)導(dǎo)致頂芽以下的生長素含量減少，進(jìn)而使幼苗體內(nèi)GA1的合成減少，故而不利幼苗莖的伸長，B項(xiàng)正確；控制酶1合成的基因發(fā)生突變會(huì)使植株內(nèi)不能合成GA1，因此該植株不能恢復(fù)正常植株的高度，酶2基因突變的豌豆，莖內(nèi)GA1含量增加，該豌豆植株較正常植株高。答案：C7解析：圖中激素都能促進(jìn)細(xì)胞伸長，具有該作用的激素是生長素和赤霉素，細(xì)胞分裂的作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂。答案：A卷 非選擇題8（11分）解析：(1)由圖1可知，ABA處理組桃的硬度下降最快，說明ABA提高了相關(guān)酶的活性，使細(xì)胞壁的分解速度加快。(2)由圖2可知，ABA處理組乙烯的釋放速率的曲線在達(dá)到峰值前呈現(xiàn)出一條同橫坐標(biāo)具有一定夾角的直線的走勢，說明乙烯釋放速率的增長速率保持相對(duì)穩(wěn)定。(3)由圖2和圖3可知，乙烯釋放速率和細(xì)胞呼吸速率達(dá)到峰值在時(shí)間上是同步的，同時(shí)也說明乙烯的合成需要消耗ATP。答案：(1)加快酶的活性(2)ABA提高乙烯釋放速率促進(jìn)乙烯釋放速率峰值提前出現(xiàn)(3)同步ATP9（12分）解析：(1)A組用蒸餾水浸泡插條，目的是確定在沒有2,4D溶液的情況下，插條的生根狀況，因此該組起對(duì)照作用。(2)C、D兩組的插條生根數(shù)目基本相同，因此可以確定促進(jìn)插條生根的最適生長素類似物濃度在C、D兩組對(duì)應(yīng)的濃度之間。(3)與A組比較可知：2,4D溶液的濃度在30110 mg/L之間，對(duì)插條生根均具有促進(jìn)作用。在最適濃度之前，隨生長素類似物濃度的增加，插條生根數(shù)目逐漸增加；超過了最適濃度，隨生長素類似物濃度的增加，促進(jìn)插條生根的作用逐漸減小。當(dāng)生長素類似物濃度為140 mg/L時(shí)，其對(duì)插條生根具有抑制作用。(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹安鍡l生根可能需要光照”可知，自變量為有無光照，其他無關(guān)變量相同且適宜。觀察指標(biāo)為插條生根的數(shù)目，通過比較兩種條件下的生根數(shù)目，即可得出結(jié)論。答案：(1)起對(duì)照作用(2)5080(3)在一定濃度范圍內(nèi)，隨生長素類似物濃度的增加，促進(jìn)插條生根的作用增強(qiáng)；超過一定濃度范圍后，隨生長素類似物濃度的繼續(xù)增加，促進(jìn)插條生根的作用減弱，甚至抑制插條生根(4)黑暗條件相同且適宜分別計(jì)數(shù)甲、乙兩組插條生根的數(shù)目a如果甲組的插條生根數(shù)目高于乙組b如果甲組的插條生根數(shù)目低于乙組c如果甲乙兩組的插條生根數(shù)目相當(dāng)10（13分）解析：(1)3號(hào)和4號(hào)，應(yīng)缺少IAA氧化酶，由于IAA氧化酶是一種含鐵蛋白，所以燒杯中加入等量適量的缺鐵培養(yǎng)液，然后重復(fù)，目的是阻止生長素氧化分解。觀察到去尖端胚芽鞘彎向1號(hào)尖端放置一側(cè)，可以說明赤霉素能提高生長素含量。(2)(3)探究赤霉素提高生長素含量的機(jī)理。實(shí)驗(yàn)假設(shè)有兩種：赤霉素促進(jìn)了生長素的合成或抑制了生長素的分解，兩個(gè)實(shí)驗(yàn)變量分別是培養(yǎng)液是否含鐵、外源赤霉素的有無 。燒杯中加入缺鐵培養(yǎng)液后，植物體內(nèi)缺少IAA氧化酶，培養(yǎng)處理后可能出現(xiàn)胚芽鞘直立生長或向放置3號(hào)幼苗尖端處理過的瓊脂塊一側(cè)彎曲生長 。 答案：(1)缺鐵阻止生長素氧化分解(2)培養(yǎng)液是否含鐵外源赤霉素的有無赤霉素能提高生長素含量直立生長向放置3號(hào)幼苗尖端處理過的瓊脂塊一側(cè)彎曲生長(3)赤霉素能通過促進(jìn)生長素的合成，提高生長素的含量赤霉素能通過抑制生長素的分解，提高生長素的含量。11（12分）解析：(1)植物激素是一種在植物體內(nèi)起調(diào)節(jié)作用的信息分子。(2)濾膜的孔徑特別小，可以有效防止外界的細(xì)菌的污染，同時(shí)又可以讓O2、CO2等氣體通過，利用莖芽的有氧呼吸。在幼嫩組織中，生長素只能進(jìn)行極性運(yùn)輸，因此IAA應(yīng)該加在莖芽尖端。(3)由圖可以看出，IAA和GA3單獨(dú)處理組的莖芽長度都高于不用激素處理的空白對(duì)照組，因此IAA和GA3對(duì)離體的莖芽都是促進(jìn)作用。(4)植物的生長與細(xì)胞數(shù)目增加和細(xì)胞長度有關(guān)；DNA的復(fù)制與細(xì)胞分裂有關(guān)，當(dāng)DNA復(fù)制完全受到抑制，細(xì)胞就完全不能分裂，此時(shí)GA3誘導(dǎo)的伸長生長受到抑制，說明GA3促進(jìn)伸長生長與細(xì)胞分裂(細(xì)胞數(shù)目增多)有關(guān)；但是，與此同時(shí)，莖芽還是伸長生長了，說明GA3促進(jìn)伸長生長還與促進(jìn)細(xì)胞長度伸長有關(guān)。(5)B組中，兩種激素聯(lián)合使用促進(jìn)作用是GA3單獨(dú)使用的(13.04.0)/(6.54.0)3.6倍，是IAA單獨(dú)使用的(13.04.0)/(4.54.0)18倍C組中，兩種激素聯(lián)合使用促進(jìn)作用是GA3單獨(dú)使用的(10.04.0)/(6.04.0)3倍，是IAA單獨(dú)使用的(10.04.0)/(4.14.0)60倍；GA3和IAA都能促進(jìn)莖芽伸長生長，且聯(lián)合使用效果更顯著，所以兩激素之間是協(xié)同作用。(6)A組數(shù)據(jù)未顯示GA3和IAA具有協(xié)同促進(jìn)作用，是因?yàn)樘幚頃r(shí)間短，還含比較多的自身內(nèi)源植物激素(赤霉素和生長素)，但此時(shí)用外源赤霉素GA3處理，植株比對(duì)照組顯著增加，說明此時(shí)植株本身含的赤霉素低，而用外源IAA處理時(shí)，植株增高相對(duì)不如使用外源赤霉素顯著，說明此時(shí)植株本身含的生長素較高。答案：(1)信息(2)氣體防止污染莖芽尖端(3)促進(jìn)(4)細(xì)胞長度促進(jìn)細(xì)胞伸長和細(xì)胞分裂(5)3.6(C組3倍)18(C組60倍)協(xié)作(6)內(nèi)源IAA