對照黨章黨規(guī)找差距材料(全行業(yè)適用)
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對照黨章黨規(guī)找差距材料(全行業(yè)適用)自“不忘初心,牢記使命”主題教育工作開展以來,按照所黨委的統(tǒng)一安排,圍繞對照黨章黨規(guī)找差距的要求,結(jié)合自身實際,堅持刀刃向內(nèi)、逐一對照、深刻反思的原則,認真查找自身存在的問題,高標準完成了“政治體檢”?,F(xiàn)將自我檢查情況匯報如下:一、存在的主要問題(一)對照黨章發(fā)現(xiàn)的問題1、是否堅持黨的性質(zhì)宗旨,貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略,堅持四項基本原則,堅持新發(fā)展理念,堅持中國特色社會主義事業(yè)“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局。本人能夠堅持共產(chǎn)黨的階級性、先進性和群眾性。通過學習習近平總書記重要講話精神等理論知識,不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,堅定地為新時代黨的歷史使命頑強奮斗。查擺出2個問題,一是對黨的政策方針等的自我學習不夠,滿足于集體學習。二是理論指導實踐方面還存在一定的差距。2、是否認真履行黨員八項義務,踐行入黨誓言,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。本人能夠認真履行黨員八項義務,始終牢記入黨誓詞,工作中身先士卒、敢打敢拼,以黨員的最高標準要求自己,起到了一定的先鋒模范作用。查擺出1個問題,具體表現(xiàn)是:在工作中有時也會出現(xiàn)畏難心理,缺乏愚公移山、破釜沉舟的韌勁和勇氣。3、是否按照黨員干部六項基本條件,真正做到信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔。能夠按照黨員干部六項基本條件要求自己,做到了信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔。但有時只強調(diào)自己分管工作的重要性,缺乏一定的大局觀念,在統(tǒng)籌全面推進戒毒工作上欠缺適當?shù)目紤]。4、是否嚴格遵守黨的組織制度,嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,做到令行禁止,保證中央政令暢通。本人嚴格遵守黨的組織制度,堅持依規(guī)辦事,并嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,不質(zhì)疑、不妄議、不延誤上級的政令,很好的做到了令行禁止,保證中央政令暢通。5、是否堅持黨的群眾路線,樹牢宗旨意識,堅持從群眾中來、到群眾中去,善于做好新形勢下的群眾工作。作為從基層大隊走出的老黨員,本人能夠堅持黨的群眾路線,樹立宗旨意識,堅持從群眾中來、到群眾中去。但在基層調(diào)研上仍略有欠缺,對基層民警和戒毒人員面臨的困難沒有全面的把握。(二)對照準則發(fā)現(xiàn)的問題1、是否堅定理想信念,堅定馬克思主義信仰和社會主義信念,以實際行動讓黨員和群眾感受到理想信念的強大力量。本人能夠堅定理想信念,堅定馬克思主義信仰和社會主義信念,堅持用唯物主義辯證法思考解決問題。并且作為所黨委的一員,可以以自己的實際行動讓其他黨員和基層群眾感受到理想信念的強大力量。2、是否堅定不移貫徹黨的基本路線,在大是大非面前站穩(wěn)政治立場,在錯誤言行面前敢于抵制、斗爭。本人堅定不移地貫徹黨的基本路線,堅持黨的領導,堅持走中國特色社會主義道路;在大是大非面前能夠站穩(wěn)政治立場,毫不動搖。但在個別黨員的錯誤言行面前,往往礙于情面,缺乏批評斗爭的勇氣。3、是否堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領導,增強“四個意識”,對黨忠誠老實、光明磊落,嚴格執(zhí)行重大問題請示報告制度。堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領導,增強“四個意識”,不論生活還是工作,做到了對黨忠誠老實、光明磊落,嚴格執(zhí)行重大問題請示報告制度。4、是否嚴格落實中央八項規(guī)定精神,堅決反對“四風”。能夠嚴格落實中央八項規(guī)定精神,不斷改進工作作風,堅決反對“四風”問題,率先垂范,自覺維護黨的先進性、純潔性。5、是否堅持民主集中制原則,發(fā)揚黨內(nèi)民主,保障黨員權(quán)利,注意聽取不同意見,自覺服從組織分工安排,不獨斷專行或各自為政。本人可以自覺服從組織分工安排,不把自己分管工作當作“私人領地”,平時可以做到集思廣益,認真聽取不同意見,虛心接受別人的批評建議,與其他各分管領導做好配合,堅持不獨斷專行、不各自為政。6、是否堅持正確選人用人導向,堅持好干部標準,自覺防范和糾正用人上的不正之風和種種偏向。作為教育工作分管領導,能夠嚴格執(zhí)行規(guī)章制度,講原則、不徇私,堅持選用德才兼?zhèn)?、能力突出、信念堅定的好干部,自覺防范和糾正選人用人上的歪風邪氣。7、是否堅持勇于開展批評與自我批評,自覺接受對權(quán)利運行的制約和監(jiān)督,加強自律、慎獨慎微,按規(guī)則正確行使權(quán)力。堅持開展批評與自我批評,接受監(jiān)督,并能嚴格自律、防微杜漸,保證權(quán)力正確運行。但有時怕影響班子的團結(jié)、和諧,批評與自我批評進行的不夠深入。8、是否保持清正廉潔的政治本色,堅持“三嚴三實”,堅決同消極腐敗作斗爭。堅持“三嚴三實”,牢記“兩個務必”,時刻保持謙虛謹慎、不驕不躁、艱苦奮斗的作風,面對各種利益的誘惑侵蝕,堅守底線不破紅線,并堅決同身邊的消極腐敗作斗爭。(三)對照條例發(fā)現(xiàn)的問題1、是否在重大原則問題上同黨中央保持一致,自覺執(zhí)行黨組織決定。本人在重大原則問題上始終堅決同黨中央保持一致,能夠不折不扣的執(zhí)行黨組織的決定。2、是否存在濫用職權(quán)、謀取私利,違規(guī)收受禮品禮金、經(jīng)商辦企業(yè),違反公務接待管理、會議活動管理、辦公用房管理等有關規(guī)定的問題。本人不存在濫用職權(quán)、謀取私利,無違規(guī)收受禮金、經(jīng)商辦企業(yè),無違反公務接待管理、會議活動管理、辦公用房管理等有關規(guī)定的問題。3、是否存在優(yōu)親厚友,為黑惡勢力充當“保護傘”,弄虛作假、簡單粗暴等損害群眾利益等問題。本人不存在優(yōu)親厚友,為黑惡勢力充當“保護傘”,弄虛作假、簡單粗暴等損害群眾利益等問題。同時可以積極的參與掃黑除惡專項斗爭,為基層政權(quán)鞏固和國家長治久安貢獻力量。4、是否存在工作不負責任,搞形式主義、官僚主義,干預和插手經(jīng)濟活動、司法活動、執(zhí)紀執(zhí)法活動等問題。本人在工作中腳踏實地,經(jīng)常深入基層調(diào)研,對分管工作做到了事事知、事事問、事事做,不搞形式主義和官僚主義,無干預和插手市場經(jīng)濟活動、司法活動、執(zhí)紀執(zhí)法活動等問題。但與基層干部的談心談話較少,沒有完全掌握他們的思想動態(tài)。5、是否存在生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味,違反社會公德、家庭美德等問題??梢詷淞⒄_的價值觀,帶頭拒絕奢靡、崇尚節(jié)儉。率先堅守節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念,在公務活動和個人生活中,不與人比富貴、比闊氣、比奢華,精打細算、勤儉辦事,從不存在生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味,違反社會公德、家庭美德等問題。二、產(chǎn)生問題的原因剖析追根溯源,雖然存在客觀原因,但主要是主觀原因造成,具體表現(xiàn)在以下幾點:(一)理想信念仍不夠堅定。有時會因忙于工作,放松對政治理論學習,對參與政治理論學習不夠重視,沒有通過學習不斷武裝頭腦,致使理論素養(yǎng)停留在表面,未能及時提升到適應新時代要求的深度。(二)宗旨意識樹得不牢。隨著參加工作時間的增加,工作環(huán)境的變化,與基層群眾的密切聯(lián)系有所弱化,尤其是對基層的呼聲、疾苦、困難了解不夠,直接聯(lián)系群眾不夠多,造成服務基層群眾的能力有所下降。(三)自我要求有所放松。重溫入黨誓詞,認真學習黨章黨規(guī),對照自身,深感與黨中央對新時期黨員干部的要求還有一定差距。究其原因,主要是放松了對增強自我凈化、自我提高的重視,艱苦奮斗、求真務實的精神有所懈怠。三、下一步整改措施(一)強化理論學習,提高政治素養(yǎng)持續(xù)強化思想理論武裝,按照“學懂、弄通、做實”的要求,將所學所思真正落實轉(zhuǎn)化為指導實踐、推動工作的具體行動。今后在還要努力改進學習方式,提升自學能力,科學安排學習內(nèi)容,緊密結(jié)合思想實際、工作實際,有針對性的重點學習,切實把黨的創(chuàng)新理論落實到實際工作中。(二)加強黨性修養(yǎng),提高政治站位要帶頭樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”,自覺在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。不斷錘煉黨性修養(yǎng),做到忠誠干凈擔當,進一步提高政治站位,強化政治責任,保持政治定力,把準政治方向,提高政治能力,努力成為黨的政治建設的引領者、實踐者、推動者。(三)加強作風建設,保持清正廉潔嚴格遵守中央八項規(guī)定,樹立正確的政績觀、權(quán)力觀和金錢觀。要身體力行,以上率下,自覺做到廉潔自律。從嚴管好家屬子女和身邊工作人員,抓好家風家教,帶頭不搞任何形式主義、官僚主義,為全體黨立好標桿、做好示范。今后的工作中,我會以此次主題教育活動為契機,嚴守政治規(guī)矩,堅持做到“吾日三省吾身”,把自省當作一種習慣,時刻反省自己在工作中存在的問題、在干事創(chuàng)業(yè)中是否是正道而行、在為人處世時是否忠信、對黨和國家是否忠誠老實,全心全意把黨交付給自己的工作做好,不負黨和人民的期望。- 配套講稿:
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- 主題教育第一階段總結(jié) 第二批主題教育計劃 對照檢查材料 檢視問題清單 自我剖析材料 主題教育活動研討發(fā)言 第二批主題教育方案 主題教育黨課講稿 黨建工作
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