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山東輕工業(yè)學(xué)院
畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告
課題名稱
手動液壓叉車設(shè)計(jì)
課題類型
工程設(shè)計(jì)
導(dǎo)師名稱
學(xué)生姓名
學(xué)號
專業(yè)班級
【選題依據(jù)】
1、選題目的：
本次設(shè)計(jì)熟悉并掌握有關(guān)機(jī)械設(shè)計(jì)的基本知識，系統(tǒng)專業(yè)知識并將其應(yīng)用于本次叉車設(shè)計(jì)中；掌握CAD、CAXA、SOLIDWORKS繪圖軟件的基本知識，能繪畫一定難度的零件圖和裝配圖和三維視圖；在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)并掌液壓叉車的工作原理、結(jié)構(gòu)組成和設(shè)計(jì)習(xí)慣；培養(yǎng)實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和勤奮好學(xué)、刻苦鉆研的進(jìn)取精神；培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力，樹立正確的設(shè)計(jì)觀和科學(xué)研究觀，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的科學(xué)和科研作風(fēng)；綜合應(yīng)用專業(yè)知識、翻譯外文資料和使用計(jì)算機(jī)使三者聯(lián)系更緊密，在以后的工作中更具競爭力。
2、選題意義：
手動液壓搬運(yùn)車是物料搬運(yùn)不可缺少的輔助工具，手動液壓搬運(yùn)車搬運(yùn)最使用起來特別舒服。操作者的手由堅(jiān)固的保護(hù)器保護(hù)。用手可方便地操縱起升、下降和行走控制桿，手動液壓搬運(yùn)車使用起來輕便、安全、舒服。
3、選題背景
叉車是物流業(yè)的重要設(shè)備，是門架和貨叉為工作裝置的裝卸搬運(yùn)機(jī)械，可手動和自動。手動液壓搬運(yùn)車是物料搬運(yùn)不可缺少的輔助工具，可用于裝卸、堆放承建貨物。手動液壓體積小、重量輕、結(jié)構(gòu)緊湊、噪音低、污染小、造價(jià)低、操作靈活，可以在工作場地狹小的空間作業(yè)。叉車搬運(yùn)使用起來特別舒服。操作者的手由堅(jiān)固的保護(hù)器保護(hù)。用手可方便地操縱起升、下降和行走控制桿，手動液壓搬運(yùn)車使用起來輕便、安全、舒服。液壓托盤車抗扭鋼結(jié)構(gòu)，貨叉由高抗拉強(qiáng)度槽鋼制成。
4、國內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀
叉車市場競爭日趨加劇，外資企業(yè)擁有高端技術(shù)和豐厚設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，他們已占據(jù)高端市場，并開始轉(zhuǎn)向中低市場。面對發(fā)展機(jī)遇和激烈競爭，其發(fā)展趨勢引起行業(yè)的高度關(guān)注。其趨勢發(fā)展傾向于系列化、大型化、專業(yè)化、多品種、電子化、智能化，安全性和舒適性更強(qiáng)。節(jié)能環(huán)保也是其設(shè)計(jì)主題。
5、參考文獻(xiàn)：
［1］材料力學(xué) 第四版 劉鴻文編 ：高等教育出版社 2004年1月
［2］機(jī)械原理 第七版 孫恒編 ：高等教育出版社 2006年5月
［3］互換性與測量技術(shù)
［4］液壓與氣壓傳動
［5］連桿機(jī)構(gòu)的分析與綜合 第二版 曹惟慶編 ：科學(xué)出版社 2002年5月
［6］機(jī)械設(shè)計(jì) 第八版 濮良貴編 ：高等教育出版社 2006年5月
［7］機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)手冊 第三版 吳宗澤編 ：高等教育出版社 2006年5月
［8］機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 盧耀祖編 ：同濟(jì)大學(xué)出版社2004年10月
［9］機(jī)械工程材料 崔占全編 ：哈爾濱出版社2009年7月
【研究設(shè)計(jì)內(nèi)容】
研究液壓叉車的工作原理和機(jī)構(gòu)組成，對叉車運(yùn)動機(jī)構(gòu)驚醒運(yùn)動分析及力學(xué)分析，并對其結(jié)果進(jìn)行研究分析，初步設(shè)計(jì)出合理功能裝置。
【研究設(shè)計(jì)方法和設(shè)計(jì)路線】
1、首先查閱相關(guān)資料，了解瘦的那個(gè)液壓叉車的工作原理。
2、接著掌握叉車主要組成機(jī)構(gòu)：①稱重板②起重機(jī)構(gòu)④液壓千斤頂。
3、然后繪制裝配圖及零件圖。
【時(shí)間安排】
第1周～第6周：查閱資料、參觀調(diào)研、外文翻譯、文獻(xiàn)綜述；
第7周：撰寫開題報(bào)告，研究叉車的工作原理和結(jié)構(gòu)組成；
第8~10周：對設(shè)計(jì)制作的模型進(jìn)行分析；繪制零件圖和裝配圖
第11周：學(xué)生撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)論文；
第12周：老師檢查修改，準(zhǔn)備答辯。
【預(yù)期成果】
按時(shí)完成研究設(shè)計(jì)內(nèi)容，對叉車的工作原理和機(jī)構(gòu)組成有較深刻的理解與認(rèn)識，并且完成叉車設(shè)計(jì)圖樣，撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)論文。
指導(dǎo)老師意見：
指導(dǎo)老師： 年 月 日