重慶市2019年九年級(jí)全冊(cè)物理 第十七章 從指南針到磁浮列車 單元鞏固訓(xùn)練題C卷

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重慶市2019年九年級(jí)全冊(cè)物理 第十七章 從指南針到磁浮列車 單元鞏固訓(xùn)練題C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 關(guān)于能源和材料，下列說(shuō)法正確的是（ ）A太陽(yáng)能、風(fēng)能、核能都是可再生能源B二維碼掃描器中的光敏二極管使用的主要材料是半導(dǎo)體C超導(dǎo)體材料可用來(lái)制作電烙鐵的發(fā)熱體D銅是磁性材料，可以被磁化2 . 我國(guó)成功發(fā)射“神舟七號(hào)”之后，目前正在實(shí)施“嫦娥一號(hào)”登月工程，月球上沒(méi)有空氣，沒(méi)有磁場(chǎng)，假如你將來(lái)登上了月球，在月球上你可以做下列哪件事？A不用任何工具直接跟月球上的同伴對(duì)話B做托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)量月球上的大氣壓C用信號(hào)燈給同伴發(fā)信號(hào)D用指南針辨別方向3 . 如圖所示的電、磁現(xiàn)象中，正確的是ABCD4 . 關(guān)于電磁現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是A電流周圍一定存在磁場(chǎng)B通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的方向與電流大小有關(guān)C磁場(chǎng)是由磁感線組成的D電動(dòng)機(jī)工作時(shí)，把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能5 . 一本書(shū)放在水平桌面上，下列說(shuō)法正確的是A地面對(duì)桌子的支持力和桌子對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力B桌子對(duì)書(shū)的支持力和書(shū)受到的重力是一對(duì)平衡力C書(shū)對(duì)桌子的壓力和地面對(duì)桌子的支持力是一對(duì)相互作用力D地面對(duì)桌子的支持力和桌子受到的重力是一對(duì)相互作用力6 . 電話的話筒可以把聲音的變化轉(zhuǎn)化為電流的變化.炭精話筒的結(jié)構(gòu)如圖所示，炭精盤(pán)和振動(dòng)膜之間充滿了接觸不緊密的炭粒.聲音使振動(dòng)膜振動(dòng)，改變炭粒接觸的緊密程度，使炭粒的電阻發(fā)生變化，從而改變電路中電流的大小.如果炭粒的電阻能在4555的范圍內(nèi)變化（電路中其余電阻忽略不計(jì)），當(dāng)加在它兩端的電壓為3V時(shí)，則電路中電流變化的范圍為（ ）A00.067AB00.055AC0.0550.067AD0.550.67A7 . 回顧所用的科學(xué)方法，下列說(shuō)法不正確的是（ ）A將固體分子的規(guī)則排列比喻成坐在座位上的學(xué)生，是擬人類比法B通過(guò)力的作用效果認(rèn)識(shí)力，是轉(zhuǎn)換法C通過(guò)討論發(fā)生的部位、劇烈程度等找出蒸發(fā)和沸騰的異同點(diǎn)，是分類法D由“電能生磁”而聯(lián)想到“磁能否生電”，是逆向思考法8 . 下列說(shuō)法中正確的是（ ）A只要導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)，就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流B電動(dòng)機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的C地理的兩極和地磁的兩極是重合的D通電螺線管周圍存在磁場(chǎng)9 . 在下面四幅圖中，圖文相符的是（ ）ABCD10 . 下列關(guān)于光線的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ）A光線表示出了光的傳播路徑和方向B研究光的直線傳播時(shí)引入光線運(yùn)用了建模法，即理想模型法C光線是真實(shí)存在的D實(shí)際上光線并不存在11 . 如圖所示，把一個(gè)在家庭電路中正在發(fā)光的燈泡放到蹄形磁體中間，發(fā)現(xiàn)燈絲晃動(dòng).關(guān)于這種現(xiàn)象.下列說(shuō)法中正確的是（ ）A燈絲晃動(dòng)是因?yàn)闊艚z是鎢制成的，能夠被磁體吸引B該現(xiàn)象中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C燈絲晃動(dòng)是因?yàn)榇艌?chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體有力的作用D利用該現(xiàn)象原理可以制成發(fā)電機(jī)12 . 生活中我們經(jīng)常利用電動(dòng)機(jī)來(lái)為我們的生活服務(wù)，電動(dòng)機(jī)的工作原理是A通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中會(huì)受到力的作用B電磁感應(yīng)現(xiàn)象C通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)D以上都不對(duì)二、填空題13 . 1901年，挪威人伯克蘭造出世界上第一臺(tái)電磁發(fā)射器，首開(kāi)電磁炮先河為了認(rèn)識(shí)電磁炮的一些特性，小柯制作了一個(gè)電磁炮模型，其原理如圖所示螺線管通電后，在磁力作用下，鐵制撞針迅速前移，推動(dòng)炮彈射出炮管（1）小柯要增強(qiáng)電磁炮中螺線管磁場(chǎng)，下列方法可行的是_（選填字母）A. 增加螺線管的線圈匝數(shù) B. 改變線圈中的電流方向 C. 增大通過(guò)螺線管的電流（2）由圖可知，鐵制撞針在通電螺線管內(nèi)被磁化，接觸炮彈的一端為_(kāi)極（填“N”、“S”） （3）圖中炮彈外殼最不可能使用的金屬材質(zhì)是_A. 鈦 B. 鋼 C. 銅A鋁14 . 仔細(xì)觀察圖中的器材，你可以把它們分成兩類：其中一類是用電器，它把電能轉(zhuǎn)化成其他形式的能量，另一類是_ ；_15 . 如圖所示，條形磁鐵放在水平木桌上，電磁鐵右端固定并與條形磁鐵在同一水平面上.閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P逐漸向右移動(dòng)時(shí)，條形磁鐵仍保持靜止，此時(shí)電磁鐵的左端為_(kāi)極，條形磁鐵受到的摩擦力_（選填“變大”、“變小”或“不變”），方向水平_.（選填“向左”或“向右”）16 . 實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，兩條平行放置的直導(dǎo)線，當(dāng)通以相同的電流時(shí)相互吸引（如圖），這是因?yàn)殡娏髂軌虍a(chǎn)生磁場(chǎng)，而磁場(chǎng)對(duì)電流又有力的作用我們可以這樣分析它的受力，對(duì)a導(dǎo)線：通電導(dǎo)線b產(chǎn)生的磁場(chǎng)對(duì)它具有向右的作用力；對(duì)b導(dǎo)線：_17 . 如圖所示是兩個(gè)磁體相鄰磁極間的磁感線分布（俯視圖），右邊磁體的A端為_(kāi)（選填“N”或“S”）極。將一個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針按如圖所示的方式放在圖中位置，小磁針的N極將沿_（選填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”）方向轉(zhuǎn)動(dòng)。18 . 如圖所示電路，電源電壓保持不變，當(dāng)電鍵S閉合時(shí)，電流表的示數(shù)_，電壓表的示數(shù)_，向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片P時(shí)，電壓表示數(shù)變化量與電流表示數(shù)變化量的比值將_（均選填“變小”、“不變”或“變大”）。19 . 如圖所示，電磁鐵固定在水平桌面上，它旁邊放著一個(gè)固定著條形磁鐵的小車（磁鐵的右端是N極），當(dāng)電磁鐵所在電路的開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，小車保持靜止?fàn)顟B(tài)，小車受到摩擦力方向是_（填“向左”或“向右”）；如果桌面足夠光滑，將向_運(yùn)動(dòng)；推想，若桌面絕對(duì)光滑，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)后小車將_。20 . 將標(biāo)有“2.5V 0.3A”和“3.8V 0.3A”的燈泡串聯(lián)在某電源上，兩燈泡_都正常發(fā)光，將兩燈泡并聯(lián)在某一電源上，兩燈泡_都正常發(fā)光(選填“能”或“不能”)。21 . 借助如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小明探究“磁場(chǎng)對(duì)通電直導(dǎo)線的作用”閉合開(kāi)關(guān)S0，原本靜止的輕質(zhì)硬直導(dǎo)線AB水平向右運(yùn)動(dòng)要使AB水平向左運(yùn)動(dòng)，下列措施中可行的是（_）A將A、B兩端對(duì)調(diào)B將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)C換用磁性更強(qiáng)的蹄形磁體D將蹄形磁體的N、S極對(duì)調(diào)選擇理由：_22 . 磁體上_的兩端，叫做磁極磁體靜止時(shí)指南的一端叫_，又叫_；指北的一端叫_又叫_23 . 磁懸浮地球儀是使用磁懸浮技術(shù)的地球儀，它無(wú)需轉(zhuǎn)軸穿過(guò)球體便可懸浮于空中，給人以奇特新穎的感覺(jué)和精神享受磁懸浮地球儀的球體中有一個(gè)磁鐵，環(huán)形底座內(nèi)有一金屬線圈，通電后相當(dāng)于電磁鐵金屬線圈與球體中的磁鐵相互_（吸引、排斥），使球體受力_（平衡、不平衡），從而懸浮于空中磁懸浮地球儀是利用丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特發(fā)現(xiàn)的電流的_效應(yīng)工作的當(dāng)磁懸浮地球儀停止工作時(shí)，在“拿開(kāi)球體”和“切斷電源”之間應(yīng)先_將磁懸浮地球儀的球體用手輕輕向下按一下，球體就會(huì)從原來(lái)的懸浮位置向下運(yùn)動(dòng)，此時(shí)金屬線圈中的電流_（增大、減?。判栽鰪?qiáng)三、實(shí)驗(yàn)題24 . 在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中，小明用相同的漆包線和鐵釘繞制成電磁鐵 A 和 B，設(shè)計(jì)了如圖所示的電路（1）實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)電磁鐵_來(lái)判定其磁性強(qiáng)弱的。（2）圖中 A、B 串聯(lián)的目的是_。25 . 在探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的實(shí)驗(yàn)中，采用了圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置（1）當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S后，小磁針_發(fā)生偏轉(zhuǎn)（填“會(huì)”或“不會(huì)”），說(shuō)明通電螺線管與小磁針之間是通過(guò)_發(fā)生力的作用（2）用鐵屑來(lái)做實(shí)驗(yàn)，得到了圖所示的情形，它與_磁鐵的磁場(chǎng)分布相似為描述磁場(chǎng)而引入的磁感線_真實(shí)存在的（3）為了研究通電螺線管的磁極性質(zhì)，老師與同學(xué)們一起對(duì)螺線管可能的電流方向和繞線方式進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，得到了如圖所示的四種情況實(shí)驗(yàn)說(shuō)明通電螺線管的磁極極性只與它的_有關(guān)，且這個(gè)關(guān)系可以用_判斷（4）閉合開(kāi)關(guān)S，通電螺線管周圍的小磁針N極指向如圖所示，由圖可知：在通電螺線管外部，磁感線是從_極發(fā)出，最后回到_極四、綜合題26 . 如圖任意連接A、B、C、D四個(gè)接線柱，請(qǐng)連接將甲電路圖中燈泡L1 與燈泡L2 串聯(lián)，請(qǐng)連接將乙電路中圖燈泡L1 與燈泡L2 并聯(lián)，觀察電路圖，連接電路圖時(shí)請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l建議。（_）建議：_。27 . 【2016荷澤卷】如圖所示的電路圖，電源電壓6V保持不變，燈L2的電阻是10，閉合開(kāi)關(guān)S，電流表A1的示數(shù)如圖乙所示。燈泡L1和L2的連接方式是_聯(lián)。（2）不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響，求：燈L1的阻值和電流表A的示數(shù)。第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)