合肥市2020版二年級(jí)上冊(cè)第15課《可親可敬的家鄉(xiāng)人》課時(shí)練D卷
《合肥市2020版二年級(jí)上冊(cè)第15課《可親可敬的家鄉(xiāng)人》課時(shí)練D卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《合肥市2020版二年級(jí)上冊(cè)第15課《可親可敬的家鄉(xiāng)人》課時(shí)練D卷（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
合肥市2020版二年級(jí)上冊(cè)第15課可親可敬的家鄉(xiāng)人課時(shí)練D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 國際勞動(dòng)節(jié)是（ ）。A5月1日B10月1日C8月1日D9月1日二、填空題2 . 我是一個(gè)“開心果”，（_）機(jī)靈還幽默，真誠贊美多（_），快樂別人我（_）。3 . 社會(huì)的良好運(yùn)轉(zhuǎn)需要（_）。盡管不同的職業(yè)在勞動(dòng)方式上存在著差別，但勞動(dòng)者之間是（_）。三、判斷題4 . 勞動(dòng)者最光榮。（_）5 . 學(xué)校里的每一位工作人員都很辛苦。（_）四、簡(jiǎn)答題6 . 請(qǐng)你對(duì)勞動(dòng)者說一句表示感謝的話。五、綜合題7 . 生活在我們身邊的人，他們是誰呢？帶給你怎樣的溫暖？結(jié)合書中內(nèi)容寫一寫。（不會(huì)的字用拼音代替）第 2 頁 共 2 頁下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)！既往收益都?xì)w您。
文檔包含非法信息？點(diǎn)此舉報(bào)后獲取現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9 積分
| 下載 |
還剩頁未讀，繼續(xù)閱讀
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo)，表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 可親可敬的家鄉(xiāng)人 合肥市 2020 年級(jí) 上冊(cè) 15 可親可敬 家鄉(xiāng)人 課時(shí)
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請(qǐng)勿作他用。
相關(guān)資源
更多
正為您匹配相似的精品文檔
相關(guān)搜索
鏈接地址：http://italysoccerbets.com/p-12330648.html