中考語文總復習 專項復習資料 第6講 應用文素材 新人教版
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第6講應用文2011年2015年安徽中考命題分析2016年安徽中考命題預測年份考查知識點題型題號分值近兩年,安徽中考沒有考查應用文,但往年的考查幾率比較高,基本上都是融合在“語文綜合實踐”中考查,形式有兩種:一是結合病句修改的考點,考查修改演講稿和發(fā)言稿的能力;二是考查應用文的寫作能力。在備戰(zhàn)中考的復習階段,應熟練掌握常見應用文的格式,能夠正確流暢地書寫應用文。2015201420132012寫借條簡答4(2)4分2011寫請假條簡答4(2)5分考試說明語文課程標準在初中階段目標中提出了“根據生活需要,寫日常應用文”的要求,2015年安徽省初中畢業(yè)學業(yè)考試綱要中也有“寫常用應用文,做到格式正確”的要求。因此應用文的相關內容也逐漸成為安徽中考的考點之一,其常見的考查題型有修改題和寫作題等。應用文是人類在長期的社會實踐活動中形成的一種文體,是人們傳遞信息、處理事務、交流感情的工具,有的應用文還用來作為憑證和依據。隨著社會的發(fā)展,人們在工作和生活中的交往越來越頻繁,事情也越來越復雜,應用文的功能也越來越多。常見的應用文包括:書信、邀請書(請柬、請?zhí)?、介紹信、表揚信(感謝信、慰問信、祝賀信)、請假條、借條、留言條、通知、倡議書、啟事、申請書。(1)書信一般書信包括五個部分:稱呼。第一行頂格寫,后面加冒號。正文。第二行空兩格寫,轉行頂格。結尾。正文寫完后另起一行空兩格或四格寫“此致”等詞語,然后另起一行頂格寫“敬禮”等祝頌語。署名。一般寫在祝頌詞下行的后半行。日期。在署名下一行,靠右寫上年月日。信封的寫法:左上角寫收信人的郵政編碼,換行寫收信人的詳細地址,再換行居中寫收信人的姓名、稱呼。最后在右下角寫發(fā)信人的詳細地址和郵編。示例:親愛的(尊敬的):你好!(正文略)此致敬禮!年月日 (2)啟事啟事的寫法:第一行居中寫啟事的名稱,如“征文啟事”等。第二行空兩格寫啟事的內容。正文結束后,在右下方分兩行寫署名、日期。注意:啟事的有些內容要十分具體明確,如地址、時間、聯(lián)系方法等;有些內容就不應寫得具體明確,如“失物招領”中有關失物的詳情等,以防冒領。示例:征稿啟事為豐富校刊中學時代的內容,特征求下列稿件:園丁頌歌、班級新事、學習心得、讀書筆記、思想火花和文藝創(chuàng)作等。來稿要求:觀點鮮明,語言簡潔生動,字跡清晰,篇幅以不超過千字為宜。請寫明真實姓名和所在班級。稿件請送本刊編輯部。中學時代編輯部年月日 (3)通知通知的一般格式:第一行居中寫通知的名稱,如“通知”或“關于的通知”。第二行頂格寫被通知方的名稱加冒號(如果正文已明確了通知的對象,被通知方的名稱也可略去)。換行空兩格起寫正文。如果正文內容較多??煞謼l寫以便讀者把握內容要點。正文結束后,在右下方分兩行分別寫署名和日期。示例:通知:茲定于月日(星期)下午時,在大禮堂舉行學習雷鋒詩歌朗誦會。請全體少先隊員準時參加。少先隊大隊部年月日(4)申請書申請書的一般格式:第一行居中寫申請書的名稱,如“入團申請書”等。轉行頂格寫稱呼。再轉行空兩格寫正文,包括申請原因(含申請者有關方面的基本狀況)、事項、理由和要求等。結尾寫明申請者和日期。注意寫申請書事項要明確,態(tài)度要積極,言辭要懇切,理由要充分。示例:申請書尊敬的組織:您好!(正文略)此致敬禮!申請人:年月日 (5)請假條請假條的格式:第一行居中寫“請假條”。轉行頂格寫稱呼,后用冒號。再轉行空兩格寫正文,包括請假原因、請假起止時間、請求準假等。最后署名和日期分兩行寫在正文的右下角。示例:請假條李老師:您好!我因昨天晚上頭痛發(fā)燒,現(xiàn)正在醫(yī)院接受治療,不能到校上課。故請假一天,請您批準!學生:年月日 (6)借條、收條和領條一般格式:第一行居中寫名稱。轉行空兩格以“今借(或收、領)到”的開頭寫正文。包括向誰借(收、領),借(收、領)到什么東西、數量多少。最后,寫上借(收、領)東西人的單位、姓名和借(收、領)東西的日期。注意數字要大寫。常用大寫數字有壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾、佰、仟、萬。借條上一般還應寫明物品什么時候歸還。示例:借條今借到學校圖書館雷鋒的故事伍拾本,于月日前歸還。初三(1)班圖書管理員年月日 (7)倡議書機關、團體等為推進某項工作順利進行,促進某項活動積極開展,向社會或有關方面首先公開提出的、帶有號召性建議的一種專用書信。倡議書的格式:首行居中寫標題,可有正、副兩個標題。轉行頂格寫稱呼,如“特向發(fā)出如下倡議”。轉行空兩格寫正文,包括引文和主體。引文寫原因、目的、形勢、背景等,主體寫明建議或希望大家做什么、怎么做等,分條列出。最后在右下方寫發(fā)出倡議的單位和時間。示例:倡議書親愛的:由于,所以我在此向大家提出如下倡議:12.3.希望大家申請人:年月日 (8)邀請書邀請書是機關、單位、團體或個人鄭重地邀請有關單位、個人參加某項活動、會議、工作時所使用的一種專用書信(請柬與此類似)。格式有封面的寫封面,無封面的居中寫標題,橫排、豎排均可,橫排標題寫在中上方位置。換行頂格寫被邀請的單位或個人的名稱或姓名。換行空兩格寫邀請事由、活動時間、活動地點及有關事項。結尾寫“恭請光臨”等。最后落款寫發(fā)出邀請的人及時間。應用文為特定需要服務,受到明確的寫作目的、專門的閱讀對象、一定的使用場合等條件的制約,因此行文要簡明而得體:既要準確表達意思,又要適應對方的心理情感,適應特定的人際關系,適應傳遞信息的環(huán)境條件和其他條件;遣詞造句既要說得“明”,又要說得“雅”,因此要學會正確使用一些習慣用語和少量慣用文言詞語。示例:邀請書尊敬的:我們學會決定于年月日在省城賓館舉辦民間文學理論報告會。恭請您就有關民間文學的現(xiàn)狀與發(fā)展發(fā)表高見。務請撥冗出席。省文學研究會年月日(2012安徽)為了以實際行動美化環(huán)境,九(1)班參加了植樹活動。班級向學??倓仗幗枇?6把鐵鍬,8個水桶。請你以班委會的名義給學校總務處寫一張借條。【思路點撥】從題目中可以找到這樣幾點信息:誰借九(1)班班委會;向誰借校總務處;借什么36把鐵鍬,8個水桶。這幾點主要信息找到后,按照借條的格式寫即可。同時還要注意,有的借條還要寫為什么借,什么時候歸還,歸還的方式等?!緟⒖即鸢浮拷钘l今借到??倓仗庤F鍬叁拾陸把,水桶捌個。此據。九(1)班班委會2012年3月12日(2011安徽)劉老師8月5日上午給小組同學作“書信與人際交往”專題講座,而張強同學正隨父母在外旅游,他給好友王剛發(fā)了一條手機短信:“我跟爸爸媽媽在北京旅游,趕不回去聽講座了,請代我向劉老師請假?!奔偃缒闶峭鮿?,請寫一張請假條,代張強向劉老師請假。【思路點撥】從題目中可以找到這樣幾點信息:誰請假張強讓王剛代請假;向誰請假劉老師;為什么請假張強同學正隨父母在外旅游。一般請假條還要寫請假期限,本題中沒有提供信息就不需要寫?!緟⒖即鸢浮空埣贄l劉老師:張強同學正隨父母在北京旅游,不能趕回來聽講座了,他讓我代他向您請假。請批準。學生:王剛2011年8月5日(2010安徽)班委會倡議每位同學以“老師,我要對您說”為題,給老師寫一封信。下面是三位同學信中正文的開頭,你認為哪種開頭更好些?為什么?初中三年很快過去了,我有太多的話要向您說。老師,您要我說什么呢?三年來,我與您有過多次交流,但今天我仍有些心里話要對您說。有人說“教師是人類靈魂的工程師”。一個老師,既要教書,也要育人。【思路點撥】首先弄清題意,信的主要內容是想對老師說的話,題目所給的是三個開頭語句;其次要弄清開頭語句所起到的作用是引出下文;第三,寫信的對象是老師,要注意語氣和用詞是否妥當。【參考答案】示例:比較好。前半部分說“我有太多的話要向您說”,后半部分突然又說“老師,您要我說什么呢”,前后自相矛盾(或“前后語意不連貫”);后半部分所說的“一個老師,既要教書,也要育人”帶有教育的口吻,語氣生硬,不得體;只有做到了簡明、連貫、得體,所以比較好。1(2014金衢十二校模擬A)春晚一首時間都去哪兒了,讓無數國人感動落淚。九(1)班以“時間都去哪兒了?”為主題開展活動,請你參加。本次活動準備邀請徐老師做“如何利用時間復習迎考”的講座,下面的邀請書有兩處錯誤,請?zhí)岢鲂薷囊庖姟Q垥鹁吹男炖蠋煟何野鄬㈤_展活動,我們誠摯地邀請您于5月11日下午15:00來校報告廳為同學們做講座。敬請指導。2014年4月20日九(1)班2今天下午第二節(jié)課是體育課,但王明昨天不慎摔倒弄傷了右腳,醫(yī)生說他一周都不能參加劇烈運動。請你幫王明寫一張請假條向體育老師周老師請假。3你班準備于下周一下午第三節(jié)課舉行主題為“倡導綠色生活方式”的主題班會。你去邀請李老師參加你班的班會,可李老師不在,請你寫一張留言條給她。4(2015馬鞍山模擬卷)綜合性學習。某實驗中學團委定于5月4日青年節(jié)這天舉行“青春飛揚”主題演講活動。為開展好這次活動,校團委通知各班團支部書記于4月28日下午3點在校團委辦公室召開籌備會,布置活動相關事項。請你以校團委的名義擬寫這份通知,注意格式。5(2015淮北聯(lián)考卷)寒假臨近,越來越多的同學和他們的家庭打算選擇出游的方式度假。為此,某班級舉辦了題為“文明旅游”的綜合性學習活動。下面是活動中的一些任務,請你參與并完成。某班幾位同學家庭擬定于2015年2月6日外出旅游,早上7點整先在皖源大酒店集中,然后乘車前往機場,現(xiàn)在請你根據以上要求,在2月5日發(fā)一則通知(署名為“甲乙”)。6閱讀下面一封感謝信,按要求答題。感謝信尊敬的黃老先生:首先,讓我們向您致以衷心的感謝!在我校舉辦周六讀書活動中,您給以我們殷切的關心指導。A您盡管光榮退休了,都還掂記著我們的課余學習。B您經常撥冗抽出休閑時間,熱心為我們講名著里的故事和自己的讀書經歷,C我們從中感到很多教益。同學們紛紛表示要不復眾望,奮發(fā)進取。D貴校的領導也十分感謝您的善舉。讓我們全體師生再次向您表示誠摯的感謝和崇高的敬意!E祝您玉體康安!此致敬禮M校學生會2015年10月10日(1)這封感謝信的格式有兩處錯誤:_(2)找出兩個錯別字:_(3)信里有多處語病,請選三處修改。7根據文后的提示,修改下面的“尋物啟事”。尋物啟事本人于7月10日騎車經過中科大教援樓附近時,不小心丟失皮包一只。有拾到者請交給本人,我愿意負出重金表示感謝。此致敬禮!王先生7月12日(1)它在格式上有兩個毛?。篲(2)它在內容上有兩個問題:_(3)文中有兩個錯別字,請找出來并改正:_8(2016預測)閱讀下面的表揚信,按要求回答問題。表揚信中學校領導:貴校九年級(1)班張志同學助人為樂,非常值得表揚。我的孩子王珂讀于貴校九年級(1)班,一個月前因患急性肺炎住進了醫(yī)院。在這期間張志同學主動來到我們家,熱心為王珂補課。整整二十天,每天晚上都是如此,直到幫王珂補上了落下的功課。在張志同學面臨中考的關鍵時刻,犧牲自己的寶貴時間來幫助同學。這種助人為樂的精神讓我們全家非常感動。我們除再次向他表示感謝外,還要求你們當領導的在全校給予表揚!此致敬禮王珂的家長2015年3月29日(1)這封信在格式上有兩處錯誤,它們是_。(寫出標注的序號)(2)有語病的是第_處,應改為:_(3)正文中有一處語言不得體,請用橫線標出。9(2016預測)考生朋友,本次考試結束后,就是愉快的假期,你打算怎么度過,請擬寫一份假期計劃。10(2015合肥47中一模)校學生會準備于3月7日下午兩點在報告廳舉行主題為“做合格公民”的動員會。王老師前幾天外出,3月6日上午剛回到學校,學生會邀請他參加此次動員會,你如何把這個通知轉告他。11(2015河北)下面這則應用文有四處不當,請?zhí)岢鲂薷囊庖?。征文啟示為了迎接“世界讀書日”的到來,我校文學社決定舉辦以“我閱讀,我成長,我快樂”為主題的征文活動。活動要求:征文內容圍繞主題,文體不限;用300字稿紙抄寫,不超過1000字;稿件請交到辦公樓102室。歡迎全體同學們積極投稿。此致敬禮興冀中學文學社2015年4月10日12假設為了準備畢業(yè)晚會,需派王匯去泉州歌劇團借100套服裝,請你以學校學生會的名義寫一張借條。13(2015泰州中考改編)2015年10月15日“國際盲人節(jié)”這一天,學校開展了“情暖盲道”專題實踐活動,你也參與其中。展板一展板二展板三【宣傳倡議】參觀結束后,曉華隨即代表自己的學校草擬了一份倡議書,請你幫他完善。(1)結合“展板二”上的漫畫寓意,補全倡議書中的第二項條款。關于建設和保護盲道的倡議書相關單位及各位市民朋友:盲道是盲人安全出行的保障,但在現(xiàn)實生活中,它常常被攤販、違規(guī)停放的車輛,甚至是電線桿、消防栓等公用設施占用,這給盲人朋友出行帶來了安全隱患。為了還給他們一個溫暖通暢的盲道,我們向相關單位及廣大市民發(fā)出如下倡議:一、各單位要加大保護盲道的宣傳力度。二、修建盲道要_三、單位及個人要做到不占用、不破壞盲道。讓我們立即行動起來,建設和保護好盲道! (2)根據倡議書格式要求,按序補全缺漏的兩個項目的具體內容。A_B_【參考答案】1內容要寫明:“如何利用時間復習迎考”的講座;署名和日期位置不當,應互換。2請假條周老師:因我的右腳受傷,醫(yī)生說不能參加劇烈運動,特此向您請假不上體育課,懇請批準。七年級班王明5月14日3留言條李老師:您好!今天下午來找您,您不在。下周一下午第三節(jié)課,我班將在教室召開“倡導綠色生活方式”主題班會,特邀您參加。留年月日4示例:通知各班團支部書記:校團委定于4月28日下午2點在校團委辦公室召開“青春飛揚”主題演講活動籌備會,請準時參加。校團委年月日5示例:通知各位同學及家長:請大家明天早晨7點在皖源大酒店集合,然后乘車前往機場。甲乙2015年2月5日(要點:要注意格式、內容兩方面?!巴ㄖ眱勺謱懺谑仔芯又?,正文另起一行空兩格寫上通知的內容,正文右下角分行寫上署名、日期。正文一定要把握其關鍵要素:寫清活動的時間、地點,主題;正文有稱呼、開頭空兩格、右下方有具名和日期;署名要寫在右下角日期的上方。)6(1)稱謂應頂格;“此致”空兩格,“敬禮”頂格。(2)“掂”應改為“惦”,“復”應改為“負”。(3)A處的“盡管”“都”應改為“雖然”“卻”;B處的“撥冗”與“抽出休閑時間”意思重復且相反,可任意去掉其中一個;C處的“感到”可改為“得到”;D處的“貴?!睉臑椤拔倚!?;E處的“玉體康安”專用于女性,可改為“身體健康”。7.(1)標題應放中間;“此致”“敬禮”多余。(2)沒說清如何交還,如聯(lián)系方式等;沒有有關失物的描述。(3)“援”改為“授”,“負”改為“付”。8.(1)處對方名稱應頂格寫;處“敬禮”應該頂格(2)張志同學在面臨中考的關鍵時刻,犧牲自己的寶貴時間來幫助同學。(3)我們除再次向他表示感謝外,還要求你們當領導的在全校給予表揚!9示例:假期計劃期待已久的假期到了,為讓假期度過得愉快而有意義,特擬定以下計劃:(1)去黃山旅游;(2)閱讀一部名著;(3)參觀一所大學;(4)參加一次社區(qū)社會實踐活動。10示例:請柬尊敬的王老師:您好!學生會準備于3月7日下午兩點在報告廳舉行主題為“做合格公民”的動員會,特此邀請您參加此次動員會,敬請光臨。校學生會3月6日11(1)把“啟示”改為“啟事”;(2)應寫明截稿日期;(3)刪去“全體”或“們”;(4)刪去“此致敬禮”。12借條今借到泉州歌舞劇團服裝壹佰套。特立此據。學校學生會2015年5月20日13(1)盡量少曲折,以方便盲人出行。(大意對即可)(2)新華中學2015年10月15日- 配套講稿:
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