七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 3《安恩和奶?!肪毩?xí) 蘇教版
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三安恩和奶牛01積累運(yùn)用1給下列加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。靦腆()()翕動(dòng)()臀部() 木屐()chu ch()() rng()毛反ch() 找ch()2下列詞語(yǔ)中共有四個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)一一找出并畫上“”,再按順序改正。宣鬧瘦骨嶙峋翩然起舞抱根究底锃亮依戀不舍死乞白懶初生牛瀆3用文中恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)替換下面句子中畫線部分的內(nèi)容。(1)然而她卻站在那里曬著太陽(yáng),打著她的毛襪。哦,真是好像旁邊沒(méi)有人,安閑得很。()(2)她站在那里,豎起耳朵凝神傾聽(tīng)著雜貨攤上飄過(guò)來(lái)的音樂(lè)聲,也不時(shí)抬頭看看身邊熱鬧擁擠的人群和買賣交易的牲口。()(3)聽(tīng)了這話,這個(gè)身穿血跡斑駁的罩衫的屠夫大模大樣地徑自走開(kāi)了。()4下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A天哪,怎么能這么說(shuō)呢!B“這頭母牛賣多少錢,老婆婆?”那人問(wèn)道。C可是老太婆安恩搖搖頭說(shuō),“這頭奶牛是不賣的。”D“是嗎?那么干嗎老站在這里?難道光是讓這頭奶牛出出風(fēng)頭嗎?”這個(gè)男人刨根究底地追問(wèn)著,“是你自己的奶牛嗎?”5.修改病句。(1)隨著我們對(duì)安恩的親近和深入,使心中的不解和驚奇被溫暖和感動(dòng)代替。(2)安恩與奶牛,體現(xiàn)了人與動(dòng)物的和諧相處。6下列片段使用了什么寫作手法?作用是什么?周圍一片嘈雜喧鬧:馬市上馬兒嘶鳴,海灘上漁船卸貨的在吆喝,馬戲班鼓聲咚咚,小丑們招搖地高聲喊叫。然而她卻站在那里曬著太陽(yáng),打著她的毛襪。哦,真是旁若無(wú)人,安閑得很。寫作手法:_作用:_7同樣寫離開(kāi),作者對(duì)商人和屠夫的描寫各盡其妙。閱讀下面兩個(gè)句子,分析兩人離開(kāi)時(shí)的心情。(1)那個(gè)男人惶惑起來(lái),躊躇不決地站了半晌;后來(lái)終于不得不走了,但他臨走時(shí)眼光卻仍然依戀不舍地盯著這頭奶牛。(2)聽(tīng)了這話,這個(gè)身穿血跡斑駁的罩衫的屠夫揚(yáng)長(zhǎng)而去了。8野生動(dòng)物是人類的朋友,人類應(yīng)該關(guān)愛(ài)它們。但是近年來(lái)我們對(duì)野生動(dòng)物卻十分不友好:濫捕濫殺野生動(dòng)物,侵占它們的地盤,肆意破壞它們的生存環(huán)境請(qǐng)你完成以“我愛(ài)動(dòng)物朋友”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。(1)周末,爸爸媽媽提議到野味餐館去改善一下伙食,你聽(tīng)后,將怎樣從保護(hù)野生動(dòng)物的角度去勸說(shuō)他們?(2)你們社區(qū)最近要搞一個(gè)“保護(hù)野生動(dòng)物”的宣傳活動(dòng),請(qǐng)你為之?dāng)M一則宣傳標(biāo)語(yǔ)。02拓展閱讀_曹文軒一夜狂風(fēng)亂吼,冬天到了大麥地。青銅家一直在籌錢,準(zhǔn)備把奶奶送到城里治病。奶奶說(shuō):“我沒(méi)有生病,我只是老了,到時(shí)候了,就像一頭牛。”青銅家的那頭牛,被奶奶說(shuō)中了。冬天的第一場(chǎng)雪飄落在大麥地時(shí),青銅家的牛像奶奶一樣倒下了。就這么倒下了,看上去沒(méi)有任何原因。倒下去時(shí),聲音很大,因?yàn)?,它畢竟是頭牛。青銅家的人都聽(tīng)到了這如墻一般倒下去的聲音。他們都跑到牛欄邊。牛倒在地上,無(wú)助地看著青銅的家人。它沒(méi)有長(zhǎng)鳴,甚至都沒(méi)有發(fā)出輕微的哼唧。它竭力抬起似乎特別沉重的腦袋,用玻璃球一般的大眼,看著它的主人們。爸爸讓媽媽趕快去磨豆子,好給它喝些豆?jié){。然而,一盆豆?jié){端到它嘴邊時(shí),它卻動(dòng)也沒(méi)動(dòng)。它不想再喝豆?jié){了。它好像覺(jué)得沒(méi)有必要了。奶奶聽(tīng)說(shuō)后,嘆息了一聲:“它是老了,可現(xiàn)在就倒下來(lái),也稍微早了一些?!蹦棠逃终f(shuō):“你們先不要管我了,我沒(méi)事的。過(guò)了這個(gè)冬天,開(kāi)了春,就好了。你們先去伺候牛吧!這畜生,跟了我們這么多年,沒(méi)有過(guò)上什么好日子。”青銅一家人,想起許多關(guān)于這頭牛的往事來(lái)。這是一頭好牛,一頭通人性的好牛。這么多年里,它從不偷懶,也從不犯牛脾氣。它甚至比人還溫順、厚道。它默默地干活,默默地跟隨著主人們。有時(shí)高興,它會(huì)對(duì)天長(zhǎng)鳴一聲。它在一年的大部分時(shí)光里,只是吃草,春、夏、秋三季吃青草,冬天吃干草。只是在農(nóng)忙活重時(shí),才吃些豆子、麥子什么的。只是在生病時(shí),才能喝一盆豆?jié){。它很滿足,一邊吃草,一邊甩動(dòng)尾巴。它喜歡青銅與葵花騎到它的背上,由著它東走西走。它與主人朝夕相處,情意綿綿。其中一個(gè)人,要是它幾天沒(méi)有見(jiàn)著,再見(jiàn)著時(shí),它就會(huì)伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的溫暖的舌頭,舔一舔他的手背。他們?nèi)斡伤蛉ィ瑥膩?lái)也不在意它的濕漉漉的唾液。青銅家的人,卻常常忘記它是一個(gè)畜生,心里有什么話,會(huì)情不自禁地對(duì)它說(shuō)。人說(shuō)話時(shí),它一邊咀嚼著,一邊豎著兩只大耳朵。大麥地的人,一般都不敢欺侮它。在他們看來(lái),欺侮了它,就等于欺侮了青銅家的人。它像奶奶一樣,想掙扎著起來(lái),但終于沒(méi)有能夠掙扎起來(lái)。于是,就再也不掙扎了,安靜地癱瘓?jiān)诘厣稀K苍诼?tīng)著風(fēng)聲、鳥聲與雞鴨的叫喚聲。牛欄外,雪花在飛舞。青銅與葵花抱來(lái)了許多干稻草,堆在它周圍。它只露出了一個(gè)腦袋。爸爸對(duì)它說(shuō):“我們家的人,對(duì)不住你。這些年,就光知道讓你干活了。春天耕地,夏天馱水,秋天拉石磙,冬天里也常常不讓你閑著。我還用鞭子打過(guò)你”牛的目光里,是一派慈和。它對(duì)青銅一家人,毫無(wú)怨言。作為一條牛,它生活在青銅家,算是它幸運(yùn)。它不久就要走了。它心里還能有什么?只有一番對(duì)青銅一家人的感激。它感激他們一家人不嫌棄它一身的癩瘡,它感激他們夏天時(shí)在牛欄門口掛上一大塊蘆葦編的簾子,讓它免遭蚊蟲的叮咬,它感激他們?cè)诙炖?,將它牽到暖和和的太?yáng)下曬太陽(yáng)一年四季,春夏秋冬,風(fēng)晴雨雪,它享受到了一頭牛難得享受到的一切。它活過(guò)了,很值得。它是這個(gè)世界上一頭最幸福的牛。夜里,臨睡覺(jué)時(shí),爸爸點(diǎn)起紙燈籠,又走進(jìn)風(fēng)雪里,來(lái)到牛欄看了它一眼。青銅和葵花,也都跟了出來(lái)?;氐郊?,爸爸說(shuō):“這畜生,怕是活不過(guò)今夜呢?!钡诙?,青銅家人發(fā)現(xiàn),它已經(jīng)死了死在一大堆金黃的干稻草上。(節(jié)選自青銅與葵花)9請(qǐng)為以上文段擬寫一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題,并把它寫在橫線上。(不超過(guò)10個(gè)字)10文中畫線的句子運(yùn)用了什么修辭手法?有什么表達(dá)效果?11“一夜狂風(fēng)亂吼,冬天到了大麥地”“牛欄外,雪花在飛舞”這些句子屬于什么描寫?有什么作用?12結(jié)合全文說(shuō)說(shuō)文中的牛是一頭怎樣的牛?三安恩和奶牛1mintinxtnj躊躇茸芻茬2.宣喧抱刨懶賴瀆犢3.(1)旁若無(wú)人(2)熙來(lái)攘往(3)揚(yáng)長(zhǎng)而去4.C(解析:C項(xiàng)“逗號(hào)”應(yīng)改為“冒號(hào)”。)5.(1)隨著我們對(duì)安恩的親近和深入,心中的不解和驚奇被溫暖和感動(dòng)代替。(2)安恩與奶牛的故事,體現(xiàn)了人與動(dòng)物的和諧相處。6對(duì)比以動(dòng)襯靜,突出了老婆婆的安閑自在。7.(1)商人并非愛(ài)牛,而是因?yàn)榭粗械倪@頭牛沒(méi)能買到手,好買賣沒(méi)有做成而有點(diǎn)沮喪,所以臨走時(shí)還依依不舍,有點(diǎn)留戀。(2)屠夫見(jiàn)生意做不成,一點(diǎn)兒留戀也沒(méi)有,態(tài)度非常冷漠。8.(1)示例:爸爸媽媽,我們國(guó)家的野生動(dòng)物資源越來(lái)越少了,保護(hù)野生動(dòng)物也就是在保護(hù)我們?nèi)祟愖约?,我們到其他風(fēng)味餐館改善伙食,好嗎?(2)示例:請(qǐng)讓我們同野生動(dòng)物同呼吸、共命運(yùn)!9.示例一:老牛之死示例二:青銅家的牛10運(yùn)用比喻的修辭手法,充分表現(xiàn)出了老牛內(nèi)心的無(wú)助,極力祈求主人幫助它站立起來(lái)的心情。11.環(huán)境描寫。既切合冬天的特點(diǎn),又渲染了悲涼的氣氛,為牛的死去做鋪墊。12.示例:這是一頭勤勞、溫順、厚道、任勞任怨、通人性的好牛。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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