高考生物考前3個月專題復習 專題13 ?？紝嶒灱寄?考點39 實驗步驟的科學設計與準確描述

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考點39實驗步驟的科學設計與準確描述1實驗步驟設計的一般程序2實驗設計中“使用恰當?shù)恼Z言表述”應注意的問題(1)實驗材料的選擇植物：“大小相似，長勢相同的同種植株”。動物：“體重(體長)、年齡、生長趨勢相同”，有時甚至要“性別”相同。有時可以敘述為“生長狀況基本相同的個體”。(2)試劑的選擇在量上難以做到準確的量化描述時，應盡可能用“定性”的語言表達，要注意“等濃度”、“等體積”、“適量的”、“一定量的”等詞的運用。實驗時間和條件上用“一段時間”、“適宜的溫度、pH”等語言。典例前幾年我國白酒塑化劑事件的爆發(fā)，使我們清醒地認識到環(huán)境激素對人體的危害。有人猜測塑化劑的作用類似于雌性激素，可能會引發(fā)性早熟。請設計實驗探究上述猜測是否正確(說明：性成熟的早晚可以用初始發(fā)情時間為指標)。(1)材料和用具：同種的_雌鼠若干，_的飼料(甲)，含適量濃度雌性激素的飼料(乙)，普通飼料(丙)等。(2)實驗目的：_。(3)實驗原理：_。(4)實驗思路：將雌鼠_分為3組，編號為A、B、C。_。_。_。(5)如果猜測正確，則實驗結(jié)果是_。答案(1)同齡、幼年含適量濃度塑化劑(2)探究塑化劑的作用是否類似于雌性激素，可以引發(fā)性早熟(3)過量雌性激素會引發(fā)性早熟；性成熟的早晚可以用初始發(fā)情時間為指標(4)隨機均等A組每天飼喂一定量的飼料甲，B組每天飼喂等量的飼料乙，C組每天飼喂等量的飼料丙將三組小鼠在相同且適宜的條件下飼養(yǎng)觀察并記錄每只雌鼠的初始發(fā)情時間，并取每組的平均值(5)A、B兩組雌鼠的平均初始發(fā)情時間都短于C組解析(1)應選取發(fā)育程度與生理狀態(tài)相同且健康的同齡雌性幼鼠。(2)本實驗的目的是探究塑化劑對生物體的毒害作用(或是否引發(fā)性早熟)，因此要配制含適量濃度塑化劑的飼料。(3)本實驗的原理(或?qū)嶒炓罁?jù))：過量雌性激素會引發(fā)性早熟，性成熟的早晚可以用初始發(fā)情時間為指標進行測定。(4)實驗分組時要做到隨機、平均，避免人為因素對實驗結(jié)果的影響；設置對照，操控實驗變量(或自變量)，如A組為實驗組，則B、C組分別為相應的對照組；同條件處理，控制無關變量，三組實驗鼠要在相同且適宜的條件下飼養(yǎng)，保證除自變量差異外，其他無關變量要一致且實驗鼠能夠正常生長發(fā)育；觀察比較，檢測因變量，觀察記錄每只雌鼠的初始發(fā)情時間，并取每組的平均值。(5)如果猜測正確，即實驗結(jié)果與猜測一致，說明A、B兩組雌鼠的平均初始發(fā)情時間都短于C組。