九年級化學(xué)上學(xué)期期中試題 新人教版5 (2)
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江津20162017學(xué)年上期四校聯(lián)盟期中檢測九年級化學(xué)試題(考試時間:理化合堂120分鐘,滿分70分)一、我能選擇(“四選一”,每題2分,共32分)1. 下列變化屬于化學(xué)變化的是( )A冰雪融化B膽礬研碎C葡萄釀酒D鐵水鑄成鍋2. 下列物質(zhì)的用途,主要利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是( )A氧氣用于急救病人 B粉筆用于寫字C生鐵鑄造鐵鍋 D銅用于制造導(dǎo)線3. 下列實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是()A鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體 B硫在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰C紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧 D木炭在氧氣中燃燒,生成有刺激性氣味的氣體4. 2016年4月22日,中國簽署了巴黎協(xié)定中國政府積極落實巴黎協(xié)定,引領(lǐng)綠色發(fā)展的舉措,贏得了國際社會的積極評價下列做法中不符合綠色發(fā)展理念的是() A垃圾分類回收 B焚燒小麥秸稈C拒絕一次性筷子 D發(fā)展太陽能電池5. 正確的實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全都非常重要。下列實驗操作正確的是( )A點燃酒精燈 B滴加液體 C加熱液體 D讀取液體體積6. 下列對分子、原子、離子的認(rèn)識,正確的是( )A.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子 B.原子是最小粒子,不可再分C.原子得到或失去電子后形成離子 D.分子可以構(gòu)成物質(zhì),原子不能構(gòu)成物質(zhì)7. 下列關(guān)于水的說法正確的是( )A. 所有物質(zhì)都易溶于水 B. 可將工業(yè)廢水任意排入內(nèi)河C. 生活中常用肥皂水檢驗軟水和硬水 D. 水電解過程與電源正極連接的一端產(chǎn)生氫氣8. 地殼中含量最多的非金屬元素是( )AO BSi CAl D.Fe9.生活中的下列現(xiàn)象,可用分子的知識加以解釋,其中正確的是( )A熱脹冷縮是因為分子大小隨溫度變化而改變 B蔗糖溶解是因為分子很小C墻內(nèi)開花墻外香是因為分子在不斷運動D氣體易被壓縮是因為氣體分子間的間隔很小10. 2016年“中國水周”活動的宣傳主題是“落實五大發(fā)展理念,推進最嚴(yán)格水資源管理”下列做法不符合這一主題的是( )A逐步淘汰高耗水生產(chǎn)工藝B農(nóng)作物采用大水漫灌C生活污水集中處理后排放D加強對水資源的監(jiān)測 11. 醫(yī)院給病人輸氧時用到類似右圖所示的裝置。關(guān)于該裝置,下列說法中不正確的是( )A b導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶B b導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑料管C使用該裝置用來觀察是否有氧氣輸出D使用該裝置用來觀察氧氣輸出的速率12.下列物質(zhì)分別放入一密閉的充滿氧氣的集氣瓶里,充分燃燒后,冷卻至室溫,由于瓶內(nèi)壓強的明顯減小,使瓶塞難以啟開的是( )A木炭 B紅磷 C蠟燭 D硫13. 下列酒精燈的使用方法正確的是( )A用嘴吹滅燃著的酒精燈 B用燃著的酒精燈引燃另一只酒精燈C向燃著的酒精燈里添加酒精 D萬一灑出的酒精在桌面燃燒,用濕布蓋滅14.據(jù)報道,俄羅斯科學(xué)家最近合成了核電荷數(shù)為114的原子,經(jīng)測定該原子的相對原子質(zhì)量為289,則中子數(shù)與電子數(shù)之差為( )A175 B114 C 61 D 289 15. 關(guān)于水的凈化過程描述錯誤的是( ) A加入明礬使小顆粒凝聚 B通入氯氣殺菌消毒 C通過沙濾裝置除去可溶性雜質(zhì) D通過活性炭吸附部分有害物質(zhì)16. 托盤天平是利用杠桿原理制造的一種稱量儀器。如果僅用一個20g的砝碼取19.5g的食鹽,現(xiàn)有如下操作步驟,正確的稱量方法是 ( )在天平兩邊托盤上各放一張質(zhì)量、大小相同的白紙 將20g砝碼放在左盤 將20g砝碼放在右盤 將游碼撥至0.5g處 在右盤添加食鹽至天平平衡 在左盤添加食鹽至天平平衡A B C D二、我能填空(每空1分,共24分)17(3分)寫出下列元素的元素符號或粒子的化學(xué)符號。 鈣 ; 鋁離子 ; 鐵 。18(7分)寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達式,并用相應(yīng)的序號填空:(1)硫在空氣中燃燒 ;(2)氯酸鉀和二氧化錳加熱 ;(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣 ;(4)鐵絲在氧氣中燃燒 ;以上各反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是,屬于分解反應(yīng)的是,既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是。19(2分)有下列物質(zhì):氦氣;石灰水;二氧化錳;空氣;氯酸鉀;食鹽水;四氧化三鐵。(填寫序號)(l)屬于混合物的有 ; (2)屬于純凈物的有 ;20(4分)水是一種重要的資源。(1)電解水實驗揭示了水的組成。右圖實驗中得到氧氣的試管是_(填“1”或“2”)。(2)自來水廠凈水過程中用到活性炭,其作用是 。(3)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。下圖為太陽能海水淡化裝置示意圖。水變成水蒸氣的過程中,要發(fā)生變化的是 (填字母序號)。A分子質(zhì)量B分子種類C分子間隔利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時間后,剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量會 (填“變大”、“變小”或“不變”)21(4分)元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。回答下列問題:(1)元素周期表中不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是 (填字母)。 A. 質(zhì)子數(shù)不同 B. 中子數(shù)不同 C. 相對原子質(zhì)量不同 (2)1869年, (填字母)發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表。 A. 張青蓮 B. 門捷列夫 C. 拉瓦錫(3)元素周期表中氟元素的有關(guān)信息如下圖所示,下列說法正確的是 (填字母)。 A. 氟屬于金屬元素 B. 氟的原子序數(shù)是9 C. 氟的相對原子質(zhì)量是19.00g(4)氟原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ,氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易 (填“得到”或“失去”)電子。22(4分)有六種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖分別是: (1)A、B、C、D、E、F中表示原子結(jié)構(gòu)示意圖的有 種。(2)表示陽離子的粒子是(填序號),符號為 (3)表示稀有氣體元素的粒子是(填序號)。三、我能實驗探究(每空1分,共14分)23(4分)用來測定空氣成分的方法很多, 如右圖所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法。實驗過程是:第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標(biāo)記。第二步:點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的1/5。請回答下列問題:(1)上面的實驗同時證明了氮氣 有 、 的化學(xué)性質(zhì)。(2)實驗完畢,若進入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是 。(3)某同學(xué)對實驗進行反思后,提出了改進方法(如圖2所示),你認(rèn)為改進后的優(yōu)點是: 。24(10分)在實驗室里,小明與同學(xué)欲用下圖所示裝置(氣密性良好)和藥品制取氧氣并驗證其有關(guān)性質(zhì)。(1)寫出圖中標(biāo)有序號的儀器名稱: , 。(2)點燃A中的酒精燈制取并收集氧氣,反應(yīng)的文字表達式式為 。待檢驗到B中氧氣已收集滿,接下來的操作是 ,把集氣瓶蓋好玻璃片后,正放在桌面上。(3)將點燃的蠟燭放入集滿氧氣的集氣瓶中,可觀察到 且瓶壁上有水霧出現(xiàn),證明蠟燭燃燒有水生成。接著,將蠟燭從集氣瓶中取出, (填實驗步驟和現(xiàn)象),證明蠟燭燃燒還生成了二氧化碳。(4)小明同學(xué)要制取純凈的氧氣來做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗應(yīng)該用 法收集氣體,他在鐵絲末端系一根小木棍,其目的是 ,在集氣瓶底部盛少量水,其目的是 ,如果仍然沒有觀察到鐵絲劇烈燃燒,則原因可能是 。20162017學(xué)年度上期半期考試初三化學(xué)答案(文字表達式也可寫成符號表達式)一、我能選擇(“四選一”,每題2分,共32分)題號12345678答案CAABDCCA題號910111213141516答案CBABDCCD二、我能填空(每空1分,共24分)17(3分) Ca ; Al3 ; Fe 。18(7分)(1) 略 ;(2) 略 ;(3) 略 ;(4)略 ;1、4, 2、3, 1、4。19(2分)(l) 2、4、6 ; (2) 1、3、5、7 ;20(4分)(1)_2_ (2) 吸附 。(3) C 。 不變 21(4分)(1) A (2) B (3) B (4) 得到 22(4分(1) 4 (2)E Mg2+ (3)C三、我能實驗探究(每空1分,共14分)23(4分)(1)不能燃燒、 不支持燃燒(或不活潑) (2) 裝置漏氣(合理給分)。(3)更節(jié)能,更環(huán)保,使實驗誤差更小(答一點,合理給分) 。24(10分)(1) 試管 , 集氣瓶 。(2) 略 。 從集氣瓶中取出導(dǎo)管 。(3)燃燒更旺,發(fā)白光 , 向集氣瓶中倒入少量澄清石灰水后振蕩,石灰水變渾濁 (4) 排水 引燃鐵絲 ,防止鐵絲燃燒后的融化物濺落到集氣瓶底部使集氣瓶炸裂 ,鐵絲生銹(答一點,合理給分) 。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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