九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期期末模擬試題 魯教版
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20152016學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)九年級(jí)化學(xué)試題時(shí)間: 60分鐘 分值: 50分第卷(選擇題 共16分)可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H1 C12 O16 S32 Fe56 Zn65 一、選擇題(下列各題只有一個(gè)正確的選項(xiàng)。其中,14小題各1分,510小題各2分,本大題共16分)1.下列生活中常見(jiàn)的變化中屬于化學(xué)變化的是 ( )2實(shí)驗(yàn)二中某學(xué)生的家長(zhǎng)為即將參加中考的孩子設(shè)計(jì)了一份愛(ài)心晚餐:米飯、炒豬肝、清蒸鯽魚(yú)。為均衡膳食,請(qǐng)補(bǔ)充一種食物使食譜營(yíng)養(yǎng)更合理 ( )A煎雞蛋 B稀飯 C炒青菜 D五香牛肉3. 下列物品中,屬于有機(jī)合成材料的是 A.鈦合金表鏈 B.純棉內(nèi)衣 C.塑料油瓶 D.玻璃鋼餐桌4. 暑假里小華和爸爸到西藏旅游,到達(dá)目的地后,他發(fā)現(xiàn)將密封的方便面從平原帶到高原后,包裝袋鼓起了許多,這是因?yàn)榇鼉?nèi)氣體分子 ()A體積增大B質(zhì)量變大C個(gè)數(shù)增多D間隔增大5. 某??茖W(xué)興趣小組的同學(xué)想要了解工廠排放的廢水對(duì)河流水質(zhì)的影響。如右圖中表示了7個(gè)可能的水樣采集點(diǎn)(箭頭表示水流方向),其中最重要的采集點(diǎn)是 () A B C D6. 氧氣跟世間萬(wàn)物如影隨形。下列關(guān)于氧氣說(shuō)法正確的是 ( ) A. 氧氣從淡藍(lán)色液體變成無(wú)色氣體,發(fā)生了化學(xué)變化 B. 凡是在空氣中不能燃燒的物質(zhì),在純氧中也不能燃燒 C. 氧氣可用于動(dòng)植物呼吸醫(yī)療急救作燃料以及切割金屬等 D. 用燃著的的木條可區(qū)分氧氣和二氧化碳,是利用了氧氣的助燃性7. 用推拉注射器活塞的方法可以檢查如圖裝置的氣密性當(dāng)緩緩?fù)七M(jìn)活塞時(shí),如果裝置氣密性良好,能觀察到的現(xiàn)象是 ()A有液體進(jìn)入注射器內(nèi)B左側(cè)玻璃管內(nèi)液面上升C左側(cè)玻璃管口產(chǎn)生氣泡D左側(cè)玻璃管內(nèi)液面低于試管內(nèi)液面8下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象與結(jié)論對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是 ( )選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論A向醋酸中加入氫氧化鈉溶液無(wú)明顯現(xiàn)象二者之間不發(fā)生反應(yīng)B向溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5的過(guò)氧化氫溶液中加入少量氧化銅有大量氣泡產(chǎn)生氧化銅是這個(gè)反應(yīng)的催化劑C將兩根鐵絲分別伸入硫酸銅溶液和硝酸銀溶液中兩根鐵絲上均有固體附著金屬的活動(dòng)性順序?yàn)镕eCuAgD用導(dǎo)管分別對(duì)準(zhǔn)浸沒(méi)在熱水中和冷水中的白磷通氧氣熱水中的白磷燃燒,冷水中的白磷不燃燒燃燒的條件之一是:溫度達(dá)到著火點(diǎn)9. 實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示,試管中裝有水12g和硝酸鉀9g,攪拌后試管底部尚有部分未溶的固體將此試管放入燒杯中隔水加熱并搖動(dòng)試管,當(dāng)燒杯中的溫度達(dá)60時(shí),試管中的固體恰好完全溶解若不計(jì)加熱過(guò)程中所蒸發(fā)的水量,則有關(guān)此試管內(nèi)溶液的敘述,正確的是()A加熱前此溶液是不飽和溶液B由室溫加熱至60的過(guò)程中,此溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變C在60時(shí)此溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%D若繼續(xù)加熱至65時(shí)此溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變 ,但溶液已達(dá)到了不飽和狀態(tài)10.下面是某同學(xué)對(duì)部分化學(xué)知識(shí)的歸納,其中有不正確的一組是 ( )A化學(xué)與健康B實(shí)驗(yàn)記錄人體缺鐵會(huì)引起貧血癥糖類是人體能量的主要來(lái)源用活性炭?jī)羲骺蓛艋嬘盟?0mL量筒量取7.5mL 水用pH試紙測(cè)得蘋(píng)果汁的pH為3用托盤(pán)天平稱取5.6g鐵粉C化學(xué)與能源D安全常識(shí)化石燃料是可以再生的能源可以開(kāi)發(fā)的能源有太陽(yáng)能、風(fēng)能等氫能是屬于污染小、能量高的理想能源廚房煤氣管漏氣應(yīng)關(guān)閉閥門(mén)并開(kāi)窗通風(fēng)實(shí)驗(yàn)時(shí)碰倒酒精燈引起著火用濕布蓋滅冬天用煤爐取暖應(yīng)保證室內(nèi)通風(fēng)第卷(非選擇題 共34分)二、填空與簡(jiǎn)答(11題每空0.5分,其它每空1分,共20分)11. 元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。請(qǐng)根據(jù)下表(元素周期表的部分內(nèi)容)回答有關(guān)問(wèn)題:族周期I AII AIIIAIVAVAVIAVIIA0 23 Li鋰6.9414 Be鈹9.0125 B硼10.816 C碳12.017 N氮14.018 O氧16.009 F氟19.0010 Ne 氖20.18311 Na鈉22.9912 Mg鎂24.3113 Al鋁26.9814 Si硅28.0915 P磷30.9716 S硫32.0617 Cl氯35.4518 Ar氬39.95(1)請(qǐng)從上表中查出關(guān)于硼元素的一條信息:_。(2)第3周期(橫行)中屬于金屬元素的是 (填一種),其離子符號(hào)是 。(3)第11號(hào)元素與第17號(hào)元素組成的化合物的化學(xué)式是 ,構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是 (選填“分子”、“原子”或“離子”)。(4) 在元素周期表中,同一族(縱行)的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)。則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是 (填標(biāo)號(hào))。a. C和Ne b. Be和Mg c. Al和Si d. F和Cl12. 學(xué)習(xí)了化學(xué),我會(huì)用化學(xué)的眼光看生活,看世界! 晚上,電視節(jié)目中有這樣一段情節(jié):科考人員野外考察時(shí)要經(jīng)過(guò)一小段沼澤地,為順利通過(guò),有人提議向沼澤地上鋪一層生石灰,沼澤地將會(huì)變硬,人們能順利通過(guò),同時(shí)鋪撒和通過(guò)時(shí)應(yīng)小心“燙傷”。這是真的嗎?我要繼續(xù)看下去。我知道這一過(guò)程中的一個(gè)化學(xué)方程式是 ,并且能從化學(xué)角度說(shuō)明“燙傷”的原因是 。0abcP13. a、b、c三種固體的溶解度曲線如右圖所示。(1)P點(diǎn)的含義是 。(2)t2時(shí),a、b、c三種固體的溶解度由小到大依次為 。(3)t2時(shí),將30g a加入50 g水中,充分溶解后形成的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。(4)t2時(shí),分別在100g水中各溶解a、b兩物質(zhì)20g,同時(shí)降低溫度, 的溶液先達(dá)到飽和。14. “低碳生活,綠色出行”。山東省一些城市增設(shè)公共自行車(chē)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)車(chē)架表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止與 接觸而生銹。防止公共自行車(chē)鏈條生銹的有效措施是 。(2)公共自行車(chē)有些零件選用了鋁合金材料,其優(yōu)點(diǎn)是質(zhì)量輕、硬度大和 ,廢舊自行車(chē)回收利用的意義是 。 15南海、釣魚(yú)島及其附屬海域是我國(guó)固有領(lǐng)土,蘊(yùn)藏著豐富的海洋資源。 (1)海水制鹽。從海水制取的粗鹽中含有泥沙、硫酸鎂和氯化鈣等雜質(zhì),為得到較純的氯化鈉,將粗鹽溶于水,然后進(jìn)行如下操作:a加過(guò)量的Ba(OH)2溶液;b加稍過(guò)量的鹽酸;c加過(guò)量的Na2CO3溶液;d過(guò)濾;e蒸發(fā)。正確的操作順序是 (填字母)。加Na2CO3溶液的作用是除去 。 (2)海水淡化。右圖是一個(gè)簡(jiǎn)易的蒸餾法淡化海水的裝置。證明得到的水是淡水的方法是 。(3)海水制鎂。從海水中提取金屬鎂的過(guò)程如下圖所示: 在上述轉(zhuǎn)化過(guò)程中發(fā)生中和反應(yīng)的是 (填反應(yīng)順序號(hào))。海水中本身就含有氯化鎂,則、兩步的作用是 。 (4)海水“制堿”。氨堿法制純堿是先通過(guò)化學(xué)反應(yīng)生成NaHCO3和NH4Cl,NaHCO3結(jié)晶析出,再加熱NaHCO3制得純堿。 氨堿法制純堿中生成NaHCO3和NH4Cl的化學(xué)方程式為 ;反應(yīng)中生成NaHCO3和NH4Cl的質(zhì)量比為84535,NaHCO3和NH4Cl的溶解度曲線如右圖所示。請(qǐng)分析NaHCO3結(jié)晶析出而NH4Cl沒(méi)有結(jié)晶析出的原因是 。三、實(shí)驗(yàn)與探究(每空1分,共9分)16. 某研究性學(xué)習(xí)小組在驗(yàn)證“堿使酚酞試液變紅”的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)意外現(xiàn)象:將酚酞試液滴人某NaOH溶液中,溶液變成了紅色,可是過(guò)一會(huì)兒紅色卻消失了?!咎岢鰡?wèn)題】是什么原因?qū)е碌斡蟹犹腘aOH溶液由紅色褪為無(wú)色?【猜想與假設(shè)】他們分別對(duì)這種意外現(xiàn)象作如下猜想:甲同學(xué):可能是酚酞與O2發(fā)生了反應(yīng);乙同學(xué):可能是NaOH溶液與空氣中的CO2發(fā)生了反應(yīng);丙同學(xué):可能與NaOH溶液濃度大小有關(guān);你認(rèn)為可能還與_有關(guān)(寫(xiě)一條即可)。【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證自己的猜想:(1)甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你填寫(xiě)下表。實(shí)驗(yàn)步驟設(shè)計(jì)這一步驟的目的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論1將NaOH溶液加熱煮沸溶液變紅,過(guò)一會(huì)兒紅色消失甲同學(xué)猜想_(填“正確”或不正確”)2向冷卻后的溶液中滴人酚酞,并滴一些植物油在其上方(2)乙同學(xué)設(shè)計(jì)如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后,試管中溶液的紅色褪去,于是認(rèn)定自己的猜想正確。請(qǐng)寫(xiě)出CO2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:_。甲同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)謹(jǐn),理由是_。(3)丙同學(xué)使用了色度傳感器測(cè)溶液的顏色。他在a、b、c三個(gè)比色皿中分別加入等量5%、10%、20%的NaOH1溶液,然后各滴加2滴酚酞試液。溶液顏色的變化曲線如圖說(shuō)明:溶液無(wú)色時(shí)色度值(透過(guò)率)為100%。請(qǐng)你觀察右圖回答問(wèn)題。寫(xiě)出兩條規(guī)律性結(jié)論:_;_。推測(cè)5%的NaOH溶液滴加2滴酚酞試液后褪為無(wú)色的時(shí)間約為()A小于30sB30-90sC90-140sD140-180sE180-280sF大于280s四、分析與計(jì)算(17題2分,18題3分,共5分)17. 有氮?dú)狻⒁谎趸己投趸嫉幕旌蠚怏w80g,其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%。使該混合氣體通過(guò)足量的灼熱氧化鐵(Fe2O3)充分反應(yīng)后,再將氣體通入過(guò)量的澄清石灰水中,能得到白色沉淀的質(zhì)量為( ) 克。18欲測(cè)定某鋅銅合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取合金樣品10克放入燒杯中,將60克稀硫酸分三次加入,充分反應(yīng)后,測(cè)得生成氣體的質(zhì)量如下:實(shí)驗(yàn)次數(shù)第一次第二次第三次加入稀硫酸質(zhì)量/g202020生成氣體質(zhì)量/g0.08m0.04請(qǐng)回答下列問(wèn)題并計(jì)算:(1)(1分)第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)生成氣體質(zhì)量m=_克;(2)(2分)計(jì)算該合金樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)參考答案一、選擇題(下列各題只有一個(gè)正確的選項(xiàng)。其中,14小題各1分,510小題各2分,本大題共16分)15 CCCDB 610 的BDDC二、填空與簡(jiǎn)答(11題每空0.5分,其它每空1分,共20分)11. (1)硼原子的質(zhì)子數(shù)為5(硼元素屬于非金屬元素等) (2)Na(Mg或Al) Na+ (Mg2+ 或 Al3+)(3)NaCl 離子 (4)b d12. CaO+H2O=Ca(OH)2或Ca(OH)2+ CO2=CaCO3+H2O 生石灰和水反應(yīng)放熱(或生石灰和水反應(yīng)生成的熟石灰是堿,有腐蝕性)13.(1)t1時(shí),a,c的溶解度相等(答案合理即可)(2)cba(3)33.3%(4)a14. (1)氧氣和水(或空氣) 涂油 (2)優(yōu)良的抗腐蝕性能 節(jié)約金屬資源,保護(hù)環(huán)境15. (1)a、c、d、b、e CaCl2和過(guò)量的Ba(OH)2(2)蒸干沒(méi)有晶體析出(或滴加硝酸銀溶液,沒(méi)有白色沉淀出現(xiàn)等合理答案也可)(3) 富集氯化鎂 (4)NH3+CO2+NaCl+H2O=NaHCO3+NH4Cl 生成的NaHCO3質(zhì)量比NH4Cl多而溶解度比NH4Cl小,先達(dá)到飽和三、實(shí)驗(yàn)與探究(每空1分,共9分)16.儀器不干凈,含有酸性物質(zhì)(合理均可)(1)實(shí)驗(yàn)步驟設(shè)計(jì)這一步驟的目的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論1將NaOH溶液加熱煮沸除去溶液中的氧氣溶液變紅,過(guò)一會(huì)兒紅色消失甲同學(xué)猜想不正確_2向冷卻后的隔絕氧氣(2)2NaOH+CO2 =Na2CO3+H2O若制取的二氧化碳?xì)怏w中混有氯化氫氣體,試管中溶液的紅色也能褪去(3)氫氧化鈉溶液的濃度越大,酚酞試液變紅后褪色越快; 氫氧化鈉溶液的濃度越小,色度值越大。F四、計(jì)算(17題2分,18題3分,共5分)17.200g18解:(1)0.08g; (2)65%- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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