中考物理總復習 備考集訓 第6章 質(zhì)量與密度試題 新人教版
《中考物理總復習 備考集訓 第6章 質(zhì)量與密度試題 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《中考物理總復習 備考集訓 第6章 質(zhì)量與密度試題 新人教版(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
質(zhì)量與密度1(2016,揚州)在“用天平測一枚回形針的質(zhì)量”實驗中,將天平放在水平桌面上,把游碼移至標尺的_零刻度線_處,發(fā)現(xiàn)指針如圖所示,他應將橫梁右端的平衡螺母向_左_調(diào),使天平橫梁平衡。測出100枚回形針的質(zhì)量為m,則一枚回形針質(zhì)量是_。還用到此方法的實驗有_測一頁紙的厚度等_(請舉一例)。(導學號48622090)2(2016,欽州)農(nóng)民用鹽水選種,要把鹽水的密度從1.05103 kg/m3配制成1.1103 kg/m3,應向鹽水中加_鹽_(填“鹽”或“水”),將谷種放入配制好的鹽水中,密度小于1.1103 kg/m3的將_漂浮_在液面上。(導學號48622091)3(2016,吉林)右圖所示是一種簡易的實驗裝置。將它放在無風且光線充足的地方,黑色塑料瓶在陽光的照射下,瓶中的空氣受熱膨脹,_密度_變小而上升,從瓶口沖出推動紙風輪轉(zhuǎn)動。該裝置將太陽能轉(zhuǎn)化為_機械(動)_能。(導學號48622092)4(2016,長沙)最近,科學家們研制出了一種超輕材枓“碳海綿”世界上最輕的一類物質(zhì),把一塊“碳海綿”放在狗尾巴草上,狗尾巴草的茸毛幾乎沒變形?!疤己>d”比同體積的普通海綿輕得多。說明“碳海綿”這種材料的_密度_較小,將“碳海綿”壓縮80%后仍可恢復原狀,這說明“碳海綿”發(fā)生的是_彈性_(填“彈性”或“塑性”)形變。(導學號48622093)5(2016,桂林)下列事例中,物體的質(zhì)量發(fā)生變化的是( B )(導學號48622094)A由熱變冷的鋁鍋B燒杯中正在沸騰的水C鐵球被壓成鐵餅 D從地球帶到太空的食品6(2016,百色)小明用調(diào)好的天平稱物體的質(zhì)量時,在天平的右盤加了幾個砝碼后,指針還是稍微偏左。再放入質(zhì)量最小的砝碼,指針又稍微偏右,接下來操作正確的是( D )(導學號48622095)A將橫梁上的平衡螺母向左調(diào)B將處在零刻度位置的游碼向右移C取出最小的砝碼,將橫梁上的平衡螺母向右調(diào)D取出最小的砝碼,將處在零刻度位置的游碼向右移7(2016,海南)水是一種重要的資源,具有一些奇特的性質(zhì),如水結(jié)成冰后體積會變大。水結(jié)成冰后下列物理量中沒有發(fā)生變化的是( A )(導學號48622096)A質(zhì)量 B密度 C比熱容D內(nèi)能8(2016,揚州)一個中學生的體積最接近( C )(導學號48622097)A50 mm3 B50 cm3 C50 dm3 D50 m39(2016,常州)有一捆粗細均勻的銅線,其橫截面積是2.5 mm2,質(zhì)量為89 kg,已知銅的密度為8.9103 kg/m3。則這捆銅線的長度為( D )A4 m B40 m C400 m D4000 m10(2016,武漢)為了測量某金屬塊的密度,首先用天平測量金屬塊的質(zhì)量,當天平平衡時,右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖甲所示,然后用量筒和水測金屬塊的體積如圖乙所示,下列數(shù)據(jù)正確的是( C )(導學號48622098)A金屬塊的質(zhì)量為39.4 gB金屬塊的體積為5 LC金屬塊的密度為7.8103 kg/m3D金屬塊的密度為7.88 g/cm311(2016,邵陽)小花同學利用天平和量杯測量某種液體的密度時,記錄的實驗數(shù)據(jù)如表所示。這種液體的密度和空量杯的質(zhì)量分別是( D )(導學號48622099)液體與量杯的質(zhì)量m/g305070液體的體積V/cm3103050A.3.0103 kg/m3,10 gB1.7103 kg/m3,10 gC1.4103 kg/m3,20 gD1.0103 kg/m3,20 g12(2016,濱州)甲、乙、丙三種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關系如圖所示。甲、乙、丙、水分別代表甲、乙、丙三種物質(zhì)和水的密度,據(jù)圖可知( B )(導學號48622100)A甲乙丙,且丙水B甲乙丙,且丙水C丙乙甲,且丙水D乙甲丙,且丙水13(2016,雅安)如圖甲所示,燒杯里盛有6 的水,小球在水中恰好懸浮。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),水的密度隨溫度的變化如圖乙所示?,F(xiàn)在燒杯四周放上大量的冰塊,在燒杯內(nèi)水的溫度下降到0 的過程中,假設小球的體積始終不變,關于小球的浮沉情況判斷正確的是( C )(導學號48622101)A先下沉然后上浮 B浮力變小,一直下沉C先上浮然后下沉 D浮力變大,一直上浮14(2016,咸寧)下列實際應用中,主要從密度的角度考慮的是( D )(導學號48622102)A用鎢作為白熾燈泡燈絲的材料B用液體氫作為燃料給火箭提供動力C用塑料作為插座外殼的材料D用塑料泡沫做電影場景中倒塌的“墻壁”15(2015,天津)(多選)現(xiàn)有密度分別為1、2(12)的兩種液體,質(zhì)量均為m0,某工廠要用它們按體積比11的比例配制一種混合液(設混合前后總體積不變),且使所得混合液的質(zhì)量最大,則( BC )(導學號48622103)A這種混合液的密度為B這種混合液的密度為C按要求配制后,剩下的那部分液體的質(zhì)量為(1)m0D按要求配制后,剩下的那部分液體的質(zhì)量為(1)m016(2015,齊齊哈爾)某醫(yī)院急診室的氧氣瓶中,氧氣的密度為5 kg/m3,給急救病人供氧用去了氧氣質(zhì)量的一半,則瓶內(nèi)剩余氧氣的密度是_2.5_kg/m3;病人需要冰塊進行物理降溫,取450 g水凝固成冰后使用,其體積增大了_50_cm3。(冰0.9103 kg/m3)(導學號48622104)17(2016,南充)已知一個空瓶子裝滿水后的總質(zhì)量為300 g,在裝滿水的瓶子中放入一個小石塊,溢出水后其總質(zhì)量為320 g,取出石塊后,剩余的水和瓶子的總質(zhì)量為290 g(不計取出石塊的過程中帶走的水)。則石塊的質(zhì)量為_30_g,石塊的密度為_3_g/cm3。(水1.0103kg/m3)18(2016,荊門)在測量學生奶密度的實驗中。(導學號48622105)(1)為了減小實驗誤差,應該選擇圖_甲_(填“甲”或“乙”)中的量筒。(2)把天平放在水平桌面上,把游碼移到標尺的零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針偏左,應_向右調(diào)平衡螺母_,直到橫梁平衡。(3)小銘進行了如下實驗。A把天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)橫梁平衡;B用天平測出燒杯的質(zhì)量m1;C將適量的學生奶倒入燒杯,測出燒杯和學生奶的總質(zhì)量m2;D將燒杯中的學生奶全部倒入量筒,測出體積V??紤]到學生奶在從燒杯中倒出時有殘留,密度的測量值偏_大_。為此,同組的小浩提出只要調(diào)整實驗順序就可以解決這個問題,這個實驗順序是_ACDB_(填序號)。(4)按照調(diào)整后的方案進行實驗。在測量燒杯質(zhì)量時砝碼及游碼情況如圖丙所示,實驗數(shù)據(jù)如下表,其中和的數(shù)值分別為_36.6_、_1.04_。燒杯的質(zhì)量m1/g燒杯和學生奶的總質(zhì)量m2/g學生奶的體積V/cm3學生奶的密度/(gcm3) 78.24019.(2016,雅安)如圖所示,一個容積V0500 cm3、質(zhì)量m00.5 kg的瓶子里裝有水,烏鴉為了喝到瓶子里的水,就銜了很多的小石塊投入瓶子里,讓水面上升到瓶口。若瓶內(nèi)有質(zhì)量m0.4 kg的水。求:(水的密度水1.0103 kg/m3,石塊密度石塊2.6103 kg/m3)(導學號48622106)(1)瓶中水的體積V1;(2)烏鴉投入瓶子中的石塊的體積V2;(3)烏鴉投入石塊后,瓶子、石塊和水的總質(zhì)量m。解:(1)V1V水0.4103 m3400 cm3(2)V2V0V1500 cm3400 cm3100 cm3(3)m石石V22.6 g/cm3100 cm3260 g,m總m0m1m石500 g400 g260 g1 160 g- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關 鍵 詞:
- 中考物理總復習 備考集訓 第6章 質(zhì)量與密度試題 新人教版 中考 物理 復習 備考 集訓 質(zhì)量 密度 試題 新人
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請勿作他用。
鏈接地址:http://italysoccerbets.com/p-11754652.html