七年級(jí)生物上學(xué)期第一次月考試題 新人教版3

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20162017學(xué)年度七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試題注意：本試卷分第I卷和第II卷，請(qǐng)把答案寫在答題紙上。第I卷（選擇題，共40分）一、選擇題(每小題均只有一個(gè)最佳答案，請(qǐng)將所選答案的字母代號(hào)填在下面相應(yīng)的答題欄中，每小題2分。共40分)題號(hào)1.234567891011121314151617181920答案1“更無柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾”該詩(shī)句描寫的生命現(xiàn)象是（）A生物的生長(zhǎng)發(fā)育B生物的遺傳和變異C生物對(duì)刺激的反應(yīng)D生物能適應(yīng)一定的環(huán)境2.下列物體中，屬于生物的是（）A生石花B機(jī)器人C雞蛋殼D鐘乳石32016年1月1日我國(guó)全面二胎政策正式實(shí)施，為了解各年齡段市民對(duì)生“二胎”的看法，通常采用的方法是（）A調(diào)查法B實(shí)驗(yàn)法C資料分析法D觀察法4調(diào)查步驟的正確順序是（）A分組選擇調(diào)查范圍設(shè)計(jì)調(diào)查路線做好調(diào)查記錄歸類整理調(diào)查結(jié)果B設(shè)計(jì)調(diào)查路線分組選擇調(diào)查范圍做好調(diào)查記錄歸類整理調(diào)查結(jié)果C歸類分組設(shè)計(jì)調(diào)查路線做好調(diào)查記錄選擇調(diào)查范圍整理調(diào)查結(jié)果D選擇調(diào)查范圍分組設(shè)計(jì)調(diào)查路線做好調(diào)查記錄歸類整理調(diào)查結(jié)果5葉圣陶先生曾這樣描述爬山虎：“那些葉子鋪在墻上那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點(diǎn)兒空隙”從生物學(xué)角度分析，這種現(xiàn)象體現(xiàn)了哪一種非生物因素對(duì)生物的影響？（）A陽(yáng)光B溫度C空氣D水分6俗語 “千里之堤、潰于蟻穴”和“大樹底下好乘涼”都可以充分說明 （ ）A.生物能適應(yīng)一定的環(huán)境 B.生物能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響C.生物與環(huán)境可相互影響 D.環(huán)境能影響生物的生存7下列選項(xiàng)不能體現(xiàn)生物因素對(duì)生物影響的是（）A一山不容二虎 B種豆南山下，草盛豆苗稀C螳螂捕食，黃雀在后D人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開8下列可以看成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（）A池塘中所有的魚B池塘中的水C池塘中所有的植物D一個(gè)池塘9下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說法，正確的是（）A濕地生態(tài)系統(tǒng)被稱為“綠色水庫(kù)” B森林生態(tài)系統(tǒng)有“地球之腎”之稱C海洋生態(tài)系統(tǒng)由海洋生物組成 D生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力10如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物成分之間的關(guān)系，下列有關(guān)該生態(tài)系統(tǒng)的說法錯(cuò)誤的是（）A圖中的蟲和鳥屬于消費(fèi)者B植物的枯枝落葉能被細(xì)菌和真菌分解C若消滅所有的蟲，則更有利于原有生態(tài)平衡的維持D作為生態(tài)系統(tǒng)，圖中尚缺少陽(yáng)光等非生物成分11下圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的示意圖下列敘述正確的是（）A該食物網(wǎng)中有4條食物鏈B該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于草C在草兔鷹這條食物鏈中，能量和有毒物質(zhì)逐級(jí)增多D該食物網(wǎng)中的蛇與鷹既是捕食關(guān)系，又是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系12如圖為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對(duì)數(shù)量關(guān)系，甲、乙、丙三者中能量最多的是乙這些生物構(gòu)成了一條食物鏈，正確的是（）A甲乙丙B乙丙甲C丙乙甲D甲丙乙13某中學(xué)八年級(jí)一班的同學(xué)對(duì)一塊農(nóng)田觀察后，畫了一副農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)圖，請(qǐng)你分析，下列哪項(xiàng)是正確的（）A這個(gè)食物網(wǎng)中有4條食物鏈B這個(gè)食物網(wǎng)是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)C這個(gè)食物網(wǎng)中有5條食物鏈D蛇和鳥都能獲得最多的能量14如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成食物鏈的四種生物在一段時(shí)間內(nèi)的相對(duì)數(shù)量下列說法正確的是（）A甲個(gè)體內(nèi)的DDT含量最高 B該食物鏈可表示為甲丙乙丁C甲是生產(chǎn)者，乙、丙、丁消費(fèi)者D該生態(tài)系統(tǒng)只有甲、乙、丙、丁四種生物15下列有關(guān)生物與環(huán)境的說法不正確的是（）A“萬物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”說明了生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的能量最終來源于太陽(yáng)B“雨露滋潤(rùn)禾苗壯”主要體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)C正常情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的D“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”中，若水體受到污染，則大魚體內(nèi)有害物質(zhì)含量最多16地球是人類賴以生存的家園，有生物生存的圈層叫生物圈下列有關(guān)生物圈的說法正確的是（）A生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)B生物圈是由全部動(dòng)物、植物和微生物構(gòu)成的統(tǒng)一整體C生物圈包括大氣圈的下層、整個(gè)水圈和巖石圈的上層D絕大多數(shù)生物生活在陸地以上和海洋表面以下各約100米的范圍內(nèi)17使用顯微鏡觀察某一細(xì)胞時(shí)，選擇下列哪種組合所觀察的物像最大（）5目鏡 10目鏡 10物鏡 40物鏡ABCD18顯微鏡是生物實(shí)驗(yàn)中重要的觀察工具，下列關(guān)于顯微鏡的說法錯(cuò)誤的是（）A顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)量越少B調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋都能使鏡筒上升或下降C若把視野中位于右上方的物像移到視野中央，應(yīng)向右上方移動(dòng)玻片標(biāo)本D對(duì)光時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔19.制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，蓋上蓋玻片的操作方法如圖所示，其中正確的是(圖中撕下的洋蔥 表皮已經(jīng)展平在清水中，箭頭表示蓋上蓋玻片的方向，橢圓表示載玻片中央的清水)( ) 20西瓜之所以甘甜可口，主要是因?yàn)槲鞴系模?）含有大量的糖分。 A 細(xì)胞壁 B 細(xì)胞膜 C 細(xì)胞液 D 細(xì)胞核第II卷（非選擇題，共60分）二非選擇題（每空2分，共60分）21“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”是我國(guó)唐代的著名詩(shī)句，請(qǐng)你從生物學(xué)角度分析“紅杏出墻”現(xiàn)象（1）“紅杏出墻”是受墻外陽(yáng)光刺激引起的，從這個(gè)意義上講，紅杏出墻屬于_（2）“紅杏出墻”是為了多爭(zhēng)取陽(yáng)光，以利于自身的生命活動(dòng)，這反映了生物的生活需要_（3）紅杏伸出墻開花結(jié)果，這反映了生物具有_的特性（4）從“紅杏出墻”反映的以上各種特征來看，杏樹屬于_（非生物或生物）22如圖A表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，圖B是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖請(qǐng)據(jù)圖回答問題：（1）作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖A中缺少的成分是非生物部分和（2）圖A的食物網(wǎng)由條食物鏈組成（3）若圖B中甲、乙、丙分別表示“草鼠貓頭鷹”這條食物鏈中三種生物的有機(jī)物總量，則丙對(duì)應(yīng)的生物是（4）圖A的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì)，則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是23如果一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成一條食物鏈，在某一時(shí)間內(nèi)分別測(cè)得這四種生物（甲、乙、丙、丁）所含有機(jī)物的含量，如圖所示（1）這條食物鏈可以表示為（2）生態(tài)系統(tǒng)由四種成分組成，如果這四種生物分別屬于其中的兩種成分，那么另外兩種成分是和（3）如果在一段時(shí)間內(nèi)，甲種生物的種群數(shù)量增加，則會(huì)引起其他三種生物種群數(shù)量的變化情況是減少、增加（4）生態(tài)系統(tǒng)的_和_是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。（5）如果系統(tǒng)中有某種有害物質(zhì)被生物體吸收后，不易分解排出，那么，這種物質(zhì)在生物體內(nèi)積累的濃度由高到低排列，順序是24如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答： （1）對(duì)光時(shí)，先轉(zhuǎn)動(dòng)_選擇低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔若光線太弱，可轉(zhuǎn)動(dòng)_換到較大的光圈，或者翻動(dòng)_選用凹面鏡（填標(biāo)號(hào)）（2）轉(zhuǎn)動(dòng)_時(shí)，鏡筒的升降范圍大，用于升降鏡筒和尋找物像；轉(zhuǎn)動(dòng)_時(shí)鏡筒的升降范圍小，用于調(diào)出更清晰的物像（填標(biāo)號(hào)）（3）下降鏡筒時(shí)眼睛應(yīng)注視_，以免碰到玻片（填標(biāo)號(hào)）（4）顯微鏡的目鏡有5和10兩種，物鏡有8和40兩種，要使視野中觀察到的細(xì)胞最大，應(yīng)選擇的組合方式是_（5）將寫有字母“E”字的透明膠片放在載物臺(tái)上，在顯微鏡下觀察到的物像是_25下圖表示洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作與觀察的部分步驟，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）是蓋蓋玻片操作，正確的方法是：用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下。這樣做可以避免蓋玻片下面出現(xiàn) 而影響觀察。（2） （填序號(hào)）表示染色的步驟。（3）用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞，第一次看到的物像如所示，應(yīng)將裝片向 _移動(dòng)后才能達(dá)到的效果。此時(shí)顯微鏡的目鏡和物鏡的讀數(shù)分別是“10”和“10”，這些細(xì)胞被放大了 倍。（4）繪制洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖時(shí)，圖中比較暗的地方用鉛筆 _ 來表示。20162017學(xué)年度七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試題答案一、選擇題(每小題均只有一個(gè)最佳答案，請(qǐng)將所選答案的字母代號(hào)填在下面相應(yīng)的答題欄中，每小題2分。共40分)題號(hào)1.234567891011121314151617181920答案CAADABDDDCDBCCBADDAC二非選擇題（每空2分，共60分）21. （1）生物對(duì)外界刺激作出反應(yīng) (2)營(yíng)養(yǎng) (3)生長(zhǎng)和繁殖(4)生物.22. （1）分解者 (2)5 (3)草 (4)蛇 23. （1）丙甲 乙丁 (2)分解者；非生物部分 (3) 丙；乙、丁(4)物質(zhì)、能量、自動(dòng)調(diào)節(jié)。(5) 丁、乙、甲、丙24. （1）、。 (2)； (3) (4)10X 40X (5)25. （1）氣泡 (2) (3)右下方；100X (4)點(diǎn)上細(xì)點(diǎn).