七年級歷史上學(xué)期期中試題 新人教版4 (2)

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山東省夏津?qū)嶒炛袑W(xué)2016-2017學(xué)年七年級歷史上學(xué)期期中試題（時值：60分鐘 分值：50分）第一卷 非選擇題（共15分）一、選擇題(只有一個正確答案，請將正確答案填在答題卷表格內(nèi)每題1分，共15小題)1、十一期間，小明在北京周口店參觀了一處距今大約70萬20萬年之間的早期人類遺址由此可以推斷，他參觀的這處早期人類遺址是（）A、元謀人遺址 B、北京人遺址 C、半坡人遺址 D、河姆渡人遺址2、下列有關(guān)北京人的敘述，錯誤的是（）A北京人外形上看保留著某些猿的特征，能夠直立行走B北京人是我國最早使用火的遠古人類C北京人結(jié)成群體生活在一起，共同進行獲取食物的勞動D北京人采用不同的打制方法制作工具，生活在舊石器時代3、小華參觀某文化遺址博物館，看到了下圖所示文物，工作人員介紹該文物上刻著精美的魚紋彩陶圖案，栩栩如生。據(jù)此判斷該遺址最有可能是（）A河姆渡遺址B半坡遺址C元謀人遺址D北京人遺址4、下列考古成果反映了哪一原始居民的生產(chǎn)、生活情形（）稻谷遺存 木構(gòu)水井復(fù)原圖 干欄式建筑復(fù)原圖A河姆渡居民B北京人C山頂洞人D半坡居民5、傳說中的炎帝，其部落重要活動于陜西渭河流域。下列發(fā)明與炎帝無關(guān)的是（）A教民開墾耕種，制作樂器B學(xué)會煮鹽C制作陶器，通商交換D創(chuàng)造文字，制作音律，并擅長紡織6、中華開國五千年，神州軒轅自古傳，創(chuàng)造指南車，平定蚩尤亂?！蔽闹小败庌@”指的是( )A.黃帝B.禹C.啟D.湯7、下列關(guān)于青銅器的說法正確的是( )原始社會后期出現(xiàn)青銅器商朝以后青銅器主要用于戰(zhàn)爭四羊方尊是世界已知的最大青銅器鑄造青銅器采用“泥范鑄造法”A B C D8、工匠精神”是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)訪華的精華之一。正是古代工匠的追求極致、追求品質(zhì)的精神，造就了圖1兩件絕世青銅精品。它們鑄造于（）A夏朝 B商朝C周朝 D秦朝9、考古學(xué)家們發(fā)掘了數(shù)以萬計的甲骨片，甲骨上所記的都是占卜語言。凡祭祀、戰(zhàn)爭、風(fēng)雨、天象、農(nóng)業(yè)豐歌以及病疫等都是通過占卜向上天請命。這種文字（見右圖）最早可能出現(xiàn)在（）A夏朝B商朝C秦朝D晉朝10、都江堰位于四川省都江堰市城西，是中國古代建設(shè)并使用至今的大型水利工程，被譽為“世界水利文化的鼻祖”，是四川著名的旅游勝地。通常認為，該水利工程修筑于（）A春秋時期秦國 B春秋時期楚國C戰(zhàn)國時期秦國 C戰(zhàn)國時期楚國 11、如今，越來越多的人使用鍵盤書寫，手寫漢字的能力慢慢下降了。針對漢字手寫危機，央視科教頻道推出了全新節(jié)目中國漢字聽寫大會，在全國引發(fā)了書寫漢字的熱潮。請問我國有文字可考的歷史從哪個朝代開始（ ） A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋 12下列關(guān)于春秋時期諸侯爭霸戰(zhàn)爭的評價正確的有（ ）爭霸戰(zhàn)爭給社會帶來種種災(zāi)難在爭霸過程中，有些諸侯國被消滅，出現(xiàn)了一些疆域較大的國家，有利于國家走向統(tǒng)一在爭霸過程中，許多國家都以改革加強了自身的力量華夏族和其他各族頻繁接觸，促進了民族融合。A BC D13、郭沫若說：“由秦到現(xiàn)在兩千多年了，我們依然感覺春秋戰(zhàn)國時期在學(xué)術(shù)思想上是中國的黃金時代。”這是因為春秋戰(zhàn)國時期出現(xiàn)了( )A諸侯爭霸局面 B“百家爭鳴”局面C競相改革局面 D儒學(xué)獨尊局面14、反對戰(zhàn)爭，珍愛和平是人類的共同追求。我國戰(zhàn)國時期，提出“兼愛”“非攻”，反對相互攻伐兼并、殘害生命的是( )A墨子 B孟子 C莊子 D韓非15、下列哪一觀點體現(xiàn)老子的思想主張( )A“道之以德，齊之以禮” B“無為而治”C“民貴君輕” D“法治”第二卷 非選擇題（共35分）16圖片是鮮活的歷史。閱讀圖片，回答問題（8分）圖一 圖二 圖三圖四 圖五 請回答：（1）圖一是根據(jù)化石復(fù)原的原始人頭像，該頭像是哪一原始人類？（1分）（2）圖二和圖三是我國原始農(nóng)耕居民的房屋樣式，請分別說出建筑名稱以及相應(yīng)的原始農(nóng)耕居民？（4分）（3）圖四是在夏王朝的一座都城遺址中出土的鑲嵌綠松石的銅牌，反映了夏朝時期的文明進程。該遺址的名稱是什么？（1分）（4）圖四為殷墟遺址，此遺址是哪一個朝代的都城？與（1分）哪一位王遷都到此有直接關(guān)系？（1分）17閱讀材料回答問題（7分）材料一 中華開國五千年，神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南車，平定蚩尤亂。世界文明，唯有我先。孫中山材料二：堯知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃權(quán)授舜。授舜，則天下得其利而丹朱??；授丹朱，則天下病而丹朱得其利。堯曰：“終不以天下之病而利一人?！笔酚浳宓郾炯o(jì)材料二：禹立，勤勞天下，日夜不懈。通大川，決壅塞，鑿龍門，降通漻水以導(dǎo)河。疏三江五湖，注之東海，以利黔首。呂氏春秋古樂請回答：（1）孫中山眼中的“神州軒轅”后人對其有何尊稱？（1分）依據(jù)材料指出，“神州軒轅”的主要功績是什么？（1分）（2）材料一中堯權(quán)授舜，反映了我國古代的一種民主推選部落聯(lián)盟首領(lǐng)的制度，該制度叫什么？（1分）你認為什么樣的人才能被推舉為為部落聯(lián)盟的首領(lǐng)？（1分）該制度對我國今天的社會主義建設(shè)有什么借鑒意義？（1分）（3）材料二反映了禹治水的功勞，他治理洪水采用的什么樣的方法？（1分）他因治水有功，得到民眾愛戴，被尊稱為什么？（1分）18夏、商、西周是我國早期國家產(chǎn)生和發(fā)展的時期，社會經(jīng)濟和文化取得了巨大飛躍，給湖人留下了寶貴的財富。某興趣小組以“王朝更替制度創(chuàng)新“為主題進行探究活動，請你參與其中。（11分）【王朝更替】（1）請你完成表格，記住夏、商、西周三代的更迭。（6分）朝代建立時間開國君主都城亡國君主夏陽城商約公元前1600年亳西周公元前1046年鎬京周幽王【制度創(chuàng)新】材料一：今大道既隱，天下為家。各親其親，各子其子，貨力為己材料二：（周）王追思先圣王，乃褒封神農(nóng)之后于焦，黃帝之后于祝，帝堯之后于薊封尚父于營丘，曰齊；封弟周公旦于曲阜，曰魯余各以次受封。史記周本紀(jì)請回答：（2）材料一中“天下為家”的局面從誰開始的？（1分）這一局面反映了我國古代哪一制度的出現(xiàn)？（1分）（3）材料二反映的是周朝什么制度？（1分）該制度實施下受封者該履行什么樣的義務(wù)？（1分）周朝實施該制度有什么樣的作用？（1分）19閱讀下列材料，回答問題。（9分）材料一 戰(zhàn)國時期,各諸侯國為了富國強兵,對本國的政治、經(jīng)濟制度進行了不同程度的改革。其中，影響最大的是商鞅在秦國的變法。材料二 商鞅方升圖即商鞅銅方量，這是商鞅變法時期頒布的標(biāo)準(zhǔn)量器。材料三：商鞅變法的措施：建立縣制，由國君直接派官吏管理。廢除井田制，允許土地自由買賣。鼓勵耕戰(zhàn)，生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役。獎勵軍功，對有軍功的授予爵位并賞賜土地。請回答：（1）根據(jù)材料一，請指出商鞅變法的目的是什么？（1分）變法得到了誰的支持？（1分）這次變法發(fā)生于哪一年？（1分）（2）材料二屬于商鞅變法的什么措施？（1分）（3）根據(jù)材料三，假如你是生活在商鞅變法時期的一位農(nóng)民，你是否支持商鞅變法？（1分）為什么？（1分）據(jù)材料可知，商鞅變法確立中央對地方管理的措施是什么？（1分）（4）商鞅變法產(chǎn)生了怎樣的影響？（2分）七年級歷史期中考試答案一、選擇題1、B 2、B 3、B 4、A 5、D 6、A 7、D 8、B 9、B 10、C 11、B 12、A 13、B 14、A 15、B二、材料解析題16.（共8分）（1）北京人 （2）半地穴式圓形房屋半坡居民；干欄式房屋河姆渡居民；（3）二里頭遺址(4)商朝；盤庚17、（共7分）（1）尊稱：人文始祖； 功績：創(chuàng)造指南車，平定蚩尤亂。（2）禪讓制 ；德才兼?zhèn)?，以身作則，心系人民的人（意思相近即可）；要選舉賢能，重用人才等（意思相近即可）。（3）疏導(dǎo)；大禹18、（共11分）（1）（6分）朝代建立時間開國君主都城亡國君主夏公元前2070年禹陽城桀商約公元前1600年湯亳紂西周公元前1046年周武王鎬京周幽王（2）啟；世襲制（2分）（3）分封制；義務(wù)：向周王進納貢物，服從周王調(diào)兵；作用：加強周王朝對地方的控制，穩(wěn)定政局，擴大統(tǒng)治范圍。19、（9分）(1）富國強兵 秦孝公 公元前356年（2）統(tǒng)一度量衡。（3）支持。因為商鞅變法獎勵耕戰(zhàn)，生產(chǎn)糧食布帛多的人，可免除徭役，給農(nóng)民帶來實實在在的好處；建立縣制，由國君直接派官吏管理。（4）經(jīng)過變法，國力大增，提高了軍隊的戰(zhàn)斗力，為以后統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)