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黃河科技學院畢業(yè)設計（論文）開題報告表
課題名稱
XKA5750型數(shù)控銑床主傳動系統(tǒng)設計
課題來源
教師擬訂
課題類型
AX
指導教師
閆存富
學生姓名
韓利國
專 業(yè)
機械設計制造及其自動化
學 號
080105011
一、調(diào)研資料的準備
根據(jù)任務書的要求，在做本課題前，查閱了與課題相關的資料有：機械設計、機械制圖、機械制造工藝學、機械制造技術(shù)基礎、機械制造裝備設計、數(shù)控機床系統(tǒng)設計與畢業(yè)設計指導等以及與設計相關的手冊。
二、設計的目的與要求
畢業(yè)設計是大學教學中最后一個實踐性教學環(huán)節(jié)，通過該設計過程，可以檢驗學生所學的知識，同時培養(yǎng)學生處理工程中實際問題的能力，因此意義特別重大。
完成主傳動系統(tǒng)的方案設計及其主要零部件設計，繪制主傳動系統(tǒng)總裝圖及主要零部件圖等圖紙。
三、設計的思路與預期成果
1、設計思路
首先提出主傳動方案，分析比較選取最優(yōu)方案；然后根據(jù)機床的技術(shù)參數(shù)計算主傳動系統(tǒng)的主要參數(shù)；接著結(jié)合技術(shù)參數(shù)設計主軸組件，并最終繪制出主軸系統(tǒng)的裝配圖和零件圖。
2、預期的成果
（1）完成文獻綜述一篇，不少與3000字，與專業(yè)相關的英文翻譯一篇，不少于3000字；
（2）完成內(nèi)容與字數(shù)都不少于規(guī)定量的畢業(yè)設計說明書一份；
（3）繪制裝配圖，部分零件圖；
（4）刻錄包含本次設計的所有內(nèi)容的光盤一張。
四、任務完成的階段內(nèi)容及時間安排
1周——2周 收集設計資料并完成開題報告；
3周——4周 完成英文資料翻譯并寫出文獻綜述；
5周——6周 進行總體設計和部分零部件的選擇與設計；
7周——10周 繪制裝配圖和部分零件圖、編寫畢業(yè)設計說明書；
11周 修改整理，準備答辯。
五、完成設計（論文）所具備的條件因素
本人已修完機械設計、機械制圖、液壓與氣壓傳動、金屬工藝學、機械制造技術(shù)基礎、沖壓成型工藝與模具設計、冷沖模課程設計與畢業(yè)設計指導等課程，借助圖書館的相關文獻資料，以及相關的網(wǎng)絡等資源。
指導教師簽名： 日期：
課題來源：（1）教師擬訂；（2）學生建議；（3）企業(yè)和社會征集；（4）科研單位提供
課題類型：（1）A—工程設計（藝術(shù)設計）；B—技術(shù)開發(fā)；C—軟件工程；D—理論研究；E—調(diào)研報告
（2）X—真實課題；Y—模擬課題；Z—虛擬課題
要求（1）、（2）均要填，如AY、BX等。