小學(xué)二年級(jí)語文小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè).ppt
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小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)教材分析,乳山市黃山路學(xué)校沙曉紅,一、教材編排,一、識(shí)字,原則:識(shí)、寫分步,多認(rèn)少寫,目標(biāo):1.培養(yǎng)學(xué)生自主識(shí)字的習(xí)慣2.提高識(shí)字效率,建議:,引導(dǎo)學(xué)生借助拼音和字典學(xué)習(xí)生字;,提倡整體識(shí)記字形,同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生主要發(fā)現(xiàn)生字與熟字的聯(lián)系。,教學(xué)難點(diǎn)是鞏固識(shí)字。(游戲、活動(dòng)、重復(fù)再現(xiàn)),注意:,不要“一刀切”,承認(rèn)學(xué)生個(gè)別差異。,要求認(rèn)識(shí)的字學(xué)生會(huì)認(rèn)就可以了。,二、寫字,重點(diǎn):二年級(jí)寫字教學(xué)的重點(diǎn)是提高寫字質(zhì)量,要從字的間架結(jié)構(gòu)及占格方面多作指導(dǎo)。,不容易寫好的字:巨、區(qū)、及、匹”易寫錯(cuò)的字,“令”(少點(diǎn))、“直”(少橫)、“期”(多橫)、“澆”(多點(diǎn))、“輪”(右邊寫成倉);,三、閱讀,1)能力、過程和習(xí)慣方面:A、學(xué)習(xí)用普通話,正確、流利、有感情地朗讀課文。B、結(jié)合上下文和生活實(shí)際了解課文中詞句的意思,在閱讀中積累詞句。C、認(rèn)識(shí)課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。在閱讀中體會(huì)句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)所表達(dá)的不同語氣。2)情感、態(tài)度和價(jià)值觀方面:A、喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣。B、在閱讀中能展開想象,獲得初步的情感體驗(yàn),感受語言的優(yōu)美,并在思想品德方面受到熏陶感染。,2、多種形式激發(fā)閱讀興趣,1、閱讀教學(xué)中要重視朗讀的指導(dǎo)。,要體現(xiàn)層次性。,要用多種形式。,要發(fā)揮范讀的作用。,要鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考,質(zhì)疑問難。,我的發(fā)現(xiàn):鼓勵(lì)學(xué)生自己去思考,自己發(fā)現(xiàn)。引導(dǎo)學(xué)生了解漢字的構(gòu)字特點(diǎn),漢語中字與詞的關(guān)聯(lián)。日積月累:鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí),主動(dòng)積累詞句,將積累的詞語運(yùn)用于口頭和書面語言之中??谡Z交際:規(guī)范學(xué)生的語言。達(dá)到師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、有目的、有層次的口語交流的過程。展示臺(tái):鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí),在生活中學(xué)習(xí)語文,給學(xué)生提供表現(xiàn)自己,與同學(xué)交流學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì),更多資源,高三語文高三英語高三數(shù)學(xué)高三物理高三化學(xué)高三政治高三歷史高三地理高三生物,四、寫話,建議:1.從日常入手,要求學(xué)生說規(guī)范的句子。2.和教學(xué)結(jié)合,指導(dǎo)學(xué)生寫規(guī)范的句子。,要求:1、對(duì)寫話有興趣,把能看到的、想到的寫下來。2、在寫話中樂于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語。3、了解日記的格式,學(xué)習(xí)寫日記。,步驟:了解圖意再想象口頭交流書面表達(dá),謝謝,更多資源,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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