九年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第八單元 放飛理想 擁抱明天 8.1 我的未來(lái)我創(chuàng)造 第1框 職業(yè)理想與社會(huì)分工 粵教版.ppt
《九年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第八單元 放飛理想 擁抱明天 8.1 我的未來(lái)我創(chuàng)造 第1框 職業(yè)理想與社會(huì)分工 粵教版.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第八單元 放飛理想 擁抱明天 8.1 我的未來(lái)我創(chuàng)造 第1框 職業(yè)理想與社會(huì)分工 粵教版.ppt(17頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
,第八單元放飛理想擁抱明天8.1我的未來(lái)我創(chuàng)造,第1課時(shí)職業(yè)理想與社會(huì)分工,本課學(xué)習(xí)目標(biāo):1.如何認(rèn)識(shí)職業(yè)理想與社會(huì)分工?2.愛(ài)崗與敬業(yè)的含義及其關(guān)系是什么?,職業(yè)理想與社會(huì)分工1.在我們每一個(gè)人的心中,都有自己的理想,理想是青春的、人生的,也是我們奮斗的。2.職業(yè)理想沒(méi)有之分。每種職業(yè)理想都是我們體系中的一部分。3.一個(gè)人要生存與發(fā)展,就必須通過(guò)來(lái)獲得一定的物質(zhì)與精神財(cái)富。不同的職業(yè)勞動(dòng)都有自己的和。4.職業(yè)有,身份無(wú),三百六十行,行行出狀元。,職業(yè),火焰,希望,動(dòng)力,高低貴賤,社會(huì)分工,勞動(dòng),特點(diǎn),社會(huì)價(jià)值,分工,貴賤,5.分工意識(shí)和平等觀念是現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一個(gè)理念。6.愛(ài)崗敬業(yè)是社會(huì)對(duì)的要求,也是社會(huì)主義的要求。7.愛(ài)崗就是熱愛(ài)自己的,熱愛(ài)。8.敬業(yè)就是以的態(tài)度對(duì)待自己的工作,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé)。9.愛(ài)崗與敬業(yè)是在一起的,愛(ài)崗是敬業(yè)的,敬業(yè)是愛(ài)崗情感的進(jìn)一步。,基本,職業(yè)人才,基本,職業(yè)道德最基本,工作崗位,本職工作,負(fù)責(zé)任,勤勤懇懇,忠于職守,緊密聯(lián)系,前提,升華,第一節(jié),職業(yè)理想與社會(huì)分工,探究一:如何認(rèn)識(shí)職業(yè)理想與社會(huì)分工?,1、個(gè)人通過(guò)不同種類(lèi)的勞動(dòng)進(jìn)入社會(huì)生產(chǎn)過(guò)程和分工體系,獲得一種社會(huì)位置,就是我們通常所說(shuō)的職業(yè)。2、不同的職業(yè)勞動(dòng)都有自己的特點(diǎn)和社會(huì)價(jià)值。,如何認(rèn)識(shí)職業(yè)理想與社會(huì)分工?,在我們每一個(gè)人的心中,都有自己的職業(yè)理想。每種職業(yè)理想都是社會(huì)分工體系不可缺少的一環(huán)。職業(yè)有分工,身份無(wú)貴賤。不同的職業(yè)勞動(dòng)都有自己的特點(diǎn)和社會(huì)價(jià)值。愛(ài)崗敬業(yè)是社會(huì)對(duì)職業(yè)人才的基本要求,也是社會(huì)主義職業(yè)道德最基本的要求。,就是以極端負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己的工作,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,盡職盡責(zé)。,探究二:愛(ài)崗與敬業(yè)的含義及其關(guān)系是什么?,愛(ài)崗含義:,就是熱愛(ài)自己的工作崗位,熱愛(ài)本職工作。,敬業(yè)含義:,愛(ài)崗,敬業(yè),前提,升華,愛(ài)崗與敬業(yè)的關(guān)系,愛(ài)崗與敬業(yè)是緊密聯(lián)系在一起的。愛(ài)崗是敬業(yè)的前提,敬業(yè)是愛(ài)崗情感的進(jìn)一步升華。,隨堂訓(xùn)練,1每個(gè)人都有自己的理想,但理想和現(xiàn)實(shí)之間總會(huì)有些差距。下列對(duì)實(shí)現(xiàn)理想的途徑認(rèn)識(shí)不正確的是()A符合國(guó)家和社會(huì)需要的理想就能實(shí)現(xiàn)B實(shí)現(xiàn)人生理想,須對(duì)人生作出規(guī)劃C要根據(jù)實(shí)際情況對(duì)理想進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整D實(shí)現(xiàn)人生理想,要腳踏實(shí)地,全力以赴,A,隨堂訓(xùn)練,2如圖,初中三年的時(shí)光匆匆而過(guò),猛一抬頭,發(fā)現(xiàn)自己已處在人生的一個(gè)十字路口。面臨著第一次真正的選擇,我們要()弄清自己的真實(shí)需要了解自己的個(gè)性和優(yōu)勢(shì)學(xué)會(huì)套用他人成功模式考慮目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的可能性ABCD,B,隨堂訓(xùn)練,3饅頭就著羊肉湯,環(huán)衛(wèi)工人喜洋洋。2017年農(nóng)歷大年三十,天剛蒙蒙亮,商丘市梁園區(qū)城管局環(huán)衛(wèi)處就將熱氣騰騰的羊肉湯和饅頭送到了環(huán)衛(wèi)工人的執(zhí)勤點(diǎn)。當(dāng)日早上,該區(qū)1500余名堅(jiān)守街頭的環(huán)衛(wèi)工人吃上了免費(fèi)的早餐。推而廣之,在全國(guó)范圍內(nèi),環(huán)衛(wèi)工人不光有四季的衣服、有臨時(shí)休息的地方,還能吃上了免費(fèi)早餐,工資也在不斷增長(zhǎng)環(huán)衛(wèi)工人的生活變遷告訴我們()A經(jīng)濟(jì)發(fā)展國(guó)家富裕,人民幸福無(wú)憂無(wú)慮B職業(yè)分工各有不同,勞動(dòng)創(chuàng)造受人尊重C環(huán)衛(wèi)工人地位低下,生活需要特殊關(guān)愛(ài)D美麗城市需要共建,全民參與齊抓共管,B,隨堂訓(xùn)練,4為了青藏鐵路擴(kuò)能改造,中鐵二十一局的鄭艷、王姍、李芳和張菲菲四人,克服身體不適和生活困難,堅(jiān)守在無(wú)人區(qū)工作兩年,“點(diǎn)亮”了11個(gè)車(chē)站的信號(hào)燈。他們的行為()盡職盡責(zé),有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感踐行了愛(ài)崗敬業(yè)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀承擔(dān)責(zé)任積極追求有價(jià)值的人生目的是在艱苦環(huán)境中鍛煉自己的個(gè)人意志ABCD,A,隨堂訓(xùn)練,5高水平技術(shù)工人是實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵支撐力量,更是一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的重要體現(xiàn),近年來(lái),隨著我國(guó)制造業(yè)水平不斷提升,對(duì)于高級(jí)技工的渴求日益迫切,現(xiàn)實(shí)中,我國(guó)高級(jí)技工缺口高達(dá)千萬(wàn)人。這對(duì)我們選擇成才和創(chuàng)業(yè)之路的啟示有()在平凡的崗位上也能有用武之地我們應(yīng)努力成為高級(jí)技工選擇人生道路需要考慮社會(huì)需要人才是不分層次的ABCD,B,再見(jiàn)啦!,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 九年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第八單元 放飛理想 擁抱明天 8.1 我的未來(lái)我創(chuàng)造 第1框 職業(yè)理想與社會(huì)分工 粵教版 九年級(jí) 道德 法治 下冊(cè) 第八 單元 放飛 理想 擁抱 明天 未來(lái) 創(chuàng)造 職業(yè) 社會(huì)分工
鏈接地址:http://italysoccerbets.com/p-11493440.html