2019-2020年度北師大版七年級(jí)上冊(cè)生物第一單元 第2章 探索生命 章末練習(xí)題B卷

《2019-2020年度北師大版七年級(jí)上冊(cè)生物第一單元 第2章 探索生命 章末練習(xí)題B卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年度北師大版七年級(jí)上冊(cè)生物第一單元 第2章 探索生命 章末練習(xí)題B卷（7頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年度北師大版七年級(jí)上冊(cè)生物第一單元 第2章 探索生命 章末練習(xí)題B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_一、單選題1 . 保護(hù)色與環(huán)境相適應(yīng)在生物學(xué)上稱為（ ），是自然選擇的結(jié)果。A專一性B適應(yīng)性C應(yīng)激性D對(duì)應(yīng)性2 . 進(jìn)行森林資源清查，下列哪項(xiàng)工作不是調(diào)查時(shí)應(yīng)該做的A確定調(diào)在目的和對(duì)象B制訂合理的調(diào)查方案C偏遠(yuǎn)山區(qū)可以不用調(diào)查D整理分析調(diào)查結(jié)果3 . 下列關(guān)于“神奇的微生物”的描述，錯(cuò)誤的是：A病毒、細(xì)菌和真菌在結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B細(xì)菌是原核生物，有球菌、桿菌和螺旋菌，都是單細(xì)胞個(gè)體C真菌的細(xì)胞與細(xì)菌的相比，最大的區(qū)別是具有成型的細(xì)胞核D病毒、細(xì)菌和真菌都是微生物，都必須用顯微鏡才能觀察到4 . 我們觀察一段月季花的枝條時(shí)，采用的方法不正確的是（ ）A先用放大鏡，后用肉眼B從外到內(nèi)C從左到右D先整體后局部5 . 同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行科學(xué)探究的時(shí)候，如果得到的結(jié)果與與原有知識(shí)發(fā)生矛盾時(shí)，應(yīng)該怎么辦？A堅(jiān)信自己得到的結(jié)果一定是正確的B自己做錯(cuò)了，別人的結(jié)果是對(duì)的C查資料，以資料上所說的為準(zhǔn)D多次重復(fù)試驗(yàn)，大膽修正原有知識(shí)6 . 按照用途分類，水稻屬于（ ）A植物B陸生生物C作物D水生生物7 . 在“探究不同植物對(duì)空氣濕度影響”的實(shí)驗(yàn)中，使用的實(shí)驗(yàn)器材是（ ）A放大鏡B干濕計(jì)C顯微鏡D酒精燈8 . 下列哪一項(xiàng)不是人與植物共有的生理活動(dòng)（ ）A呼吸B血液循環(huán)C繁殖后代D排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物9 . 下列不屬于科學(xué)研究基本方法的是（ ）A調(diào)查法B觀察法C談話法D實(shí)驗(yàn)法10 . 下列實(shí)例中，不屬于觀察法的是（ ）A用顯微鏡觀察植物細(xì)胞B用望遠(yuǎn)鏡研究鳥類的生活C用攝像機(jī)拍攝獅群的生活規(guī)律D探究光照對(duì)鼠婦生活的影響11 . 下列現(xiàn)象中，體現(xiàn)競爭關(guān)系的是（ ）A獅子捕食斑馬B貓捉老鼠C水稻與雜草D?？c蟹共棲12 . 畫植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖時(shí)，一般應(yīng)使用（ ）A2B鉛筆B圓珠筆C毛筆D鋼筆13 . 生物小組同學(xué)將觀察到的生物進(jìn)行歸類時(shí)，把鯽魚、金魚、水草、蟹歸為一類，把松柏、兔、玫瑰、螞蟻歸為另一類。這種歸類方法是按照（ ）A生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征B生物的用途C生物的數(shù)量D生物的生存環(huán)境14 . 世界上第一個(gè)發(fā)現(xiàn)人體血液循環(huán)的科學(xué)家是1578年出生在英國?？怂诡D的一個(gè)富裕農(nóng)民家里哈維，關(guān)于科學(xué)家哈維發(fā)現(xiàn)血液循環(huán)的實(shí)驗(yàn)，敘述不正確的是（ ）A哈維用結(jié)扎和剖切血管放血的實(shí)驗(yàn)方法研究血液流動(dòng)方向B哈維的實(shí)驗(yàn)證明了人體心臟能推動(dòng)血液在全身循環(huán)C哈維是生物學(xué)研究中較早運(yùn)用實(shí)驗(yàn)方法的科學(xué)家D哈維、林奈及達(dá)爾文運(yùn)用的研究方法-樣15 . 如表為某同學(xué)探究“光照對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，以下修改意見正確的是（ ）位置鼠婦數(shù)量光照溫度濕度紙盒的左半側(cè)10只明亮5適宜紙盒的右半側(cè)10只黑暗20適宜A左右兩側(cè)的溫度都應(yīng)設(shè)置為20B左右兩側(cè)都應(yīng)設(shè)置為黑暗環(huán)境C左右兩側(cè)的濕度可以不同D左右兩側(cè)的鼠婦數(shù)量可以不同16 . 每年6月26日是“國際禁毒日”，下列有關(guān)毒品的敘述，錯(cuò)誤的是A毒品對(duì)人體危害極大，我國禁止制毒、販毒、吸毒B吸毒只損害人體的神經(jīng)系統(tǒng)C毒品用量過度會(huì)引起吸食者猝死D吸毒者為支付吸毒巨資，極易引發(fā)犯罪，危害社會(huì)二、綜合題17 . 下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的生物之間吃與被吃的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答： （1）在生物學(xué)上，把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為_。 （2）若要表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還需要補(bǔ)充的組成成分是_和_。（3）請(qǐng)寫出圖中最長的一條食物鏈 :_。（4）圖中蛇和鷹的關(guān)系是_。（5）該生態(tài)系統(tǒng)中，如果鼠和兔的數(shù)量大量減少，短期內(nèi)草的數(shù)量將會(huì)_（填“減少”或“增多”）。 （6）在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，往往有很多條_，彼此交錯(cuò)連接，形成食物網(wǎng)。18 . 如圖為某些微小生物的形態(tài)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。（1）病毒是圖中的_（填字母）。（2）A與C比較，細(xì)胞結(jié)構(gòu)上A沒有成形的_，A與C的細(xì)胞里都沒有_只能以現(xiàn)成的有機(jī)物為食。圖中D的生殖方式是_。（3）細(xì)菌真菌與人類生活關(guān)系密切。在釀酒蒸饅頭時(shí)離不開_（填字母）制作泡菜時(shí)要利用乳酸菌，它需要生活在_（有氧無氧）的環(huán)境中；城市的污水處理是利用A能分解污水中的_；在夏天受潮的衣物或食物常常發(fā)霉長毛，這應(yīng)該是圖中_（填字母）的生長繁殖的結(jié)果我們常常把食品放入冰箱是利用低溫_。三、實(shí)驗(yàn)探究題19 . 在探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)中，在鐵盤內(nèi)鋪一層濕土，以橫軸中線為界分為甲、乙兩側(cè)甲側(cè)蓋黑紙板，乙側(cè)蓋玻璃板，這樣在盤內(nèi)就形成了陰暗和明亮的兩種環(huán)境完成實(shí)驗(yàn)裝置的制作后，按以下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：分組：全班分成6個(gè)小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)在盤內(nèi)兩個(gè)區(qū)域各放入5只鼠婦，然后迅速蓋上黑紙板和玻璃板，靜置2分鐘觀察記錄：每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮和陰暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次計(jì)算出全班6個(gè)組第10次統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的平均值對(duì)計(jì)算出的平均值進(jìn)行分析，得出結(jié)論請(qǐng)回答：（1）該實(shí)驗(yàn)的變量是_ （2）該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)對(duì)照組是_（3）該實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是_（4）一側(cè)蓋黑紙板，而另一側(cè)蓋玻璃板的原因是做_實(shí)驗(yàn)（5）用10只鼠婦而不是用1只鼠婦做實(shí)驗(yàn)是為了避免_20 . 為了探究影響大棚作物產(chǎn)量的因素，某校生物小組在三個(gè)大棚內(nèi)進(jìn)行了種植實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖，請(qǐng)回答：大棚甲乙丙二氧化碳濃度0.03%0.1%0.1%溫度303020（1）由上表可知，該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)分別是_，其變量是_，_，其變量是_。（2）該實(shí)驗(yàn)是為了探究_和_因素對(duì)大棚作物產(chǎn)量的影響。第 7 頁 共 7 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、二、綜合題1、2、三、實(shí)驗(yàn)探究題1、2、