2020年人教版歷史九年級(jí)上冊(cè)第二單元亞洲和歐洲的封建社會(huì)同步練習(xí)B卷

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2020年人教版歷史九年級(jí)上冊(cè)第二單元亞洲和歐洲的封建社會(huì)同步練習(xí)B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 選擇題 (共17題；共34分)1. （2分）孝德天皇發(fā)布改新之詔在各領(lǐng)劃行改革，其中在政治上是要建立（ ）A . 貴族世襲制度B . 城市自治機(jī)構(gòu)C . 政教合一國(guó)家D . 中央集權(quán)國(guó)家2. （2分）在日本由奴隸社會(huì)向封建社會(huì)過渡的過程中，實(shí)行的政策不包括（ ）A . 建立以天皇為首的中央集權(quán)制度B . 把一切土地收歸國(guó)有C . 農(nóng)民必須向國(guó)家交納賦稅D . 國(guó)家把土地賣給農(nóng)民耕種3. （2分）2015年1月，法國(guó)諷刺雜志查理周刊總部遇襲，繪制先知系列漫畫的夏爾伯成為“基地組織”襲擊的目標(biāo)。他繪制的“先知”應(yīng)是（ ） A . 釋迦牟尼B . 穆罕默德C . 耶穌D . 阿基米德4. （2分）大化改新是日本從奴隸社會(huì)向封建社會(huì)過渡的標(biāo)志。這一改革在政治方面的主要內(nèi)容是（ ） A . 把很多貴族土地收歸國(guó)有B . 國(guó)家定期把土地分給農(nóng)民耕種C . 建立中央集權(quán)的天皇制國(guó)家D . 國(guó)家向農(nóng)民收取賦稅5. （2分）下列三幅圖片所代表的宗教分別是（ ）A . 基督教佛教B . 道教基督教C . 基督教道教D . 佛教基督教6. （2分）646年，日本孝德天皇頒布改新詔書，進(jìn)行改革，史稱“大化改新”。下列關(guān)于這次改革的說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）A . 把日本推向奴隸社會(huì)的頂峰B . 是一場(chǎng)自上而下的政治改革C . 大化改新促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步D . 大化改新中把土地收歸國(guó)有7. （2分）將圖中所示奉為經(jīng)典的宗教是（ ）A . 佛教B . 基督教C . D . 道教8. （2分）佛教、和基督教作為世界上三大宗教，其共同特點(diǎn)是（ ）都誕生于公元以前 都誕生于亞洲最后都為統(tǒng)治者所利用 它們的傳播有利于各地區(qū)文化交流A . B . C . D . 9. （2分）日本“大化改新”是仿效中國(guó)隋唐的封建制度實(shí)行的改革，其主要內(nèi)容有（ ）政治上建立中央集權(quán)的天皇制封建國(guó)家廢除貴族世襲制國(guó)家定期把土地分給農(nóng)民耕種“廢藩置縣”，加強(qiáng)中央集權(quán)A . B . C . D . 10. （2分）查理馬特改革后，西歐逐漸形成了嚴(yán)格的等級(jí)制度。這一制度的主要特點(diǎn)（ ） A . 以中央集權(quán)為特色B . 以土地分封為紐帶C . 以政教合一為基礎(chǔ)D . 以城市自治為核心11. （2分）下列有關(guān)希波戰(zhàn)爭(zhēng)的敘述，與史實(shí)不相符的是（ ） A . 希臘入侵波斯，挑起戰(zhàn)爭(zhēng)B . 為紀(jì)念其間的馬拉松之戰(zhàn)，至今保留馬拉松長(zhǎng)跑項(xiàng)目C . 希臘以弱勝?gòu)?qiáng)，打敗了波斯D . 戰(zhàn)爭(zhēng)從公元前492年開始，延續(xù)了近半個(gè)世紀(jì)12. （2分）“我們?nèi)际窍ＥD人我們的法律、我們的文學(xué)、我們的宗教根源皆在希臘?！庇?guó)浪漫主義詩(shī)人雪萊說的這句話強(qiáng)調(diào)的是（ ） A . 希臘文明是世界上最早的文明B . 希臘文明是西方文明之源C . 英國(guó)人是古代希臘人的后裔D . 近代西方的法律文學(xué)都是古希臘人創(chuàng)造的13. （2分）中世紀(jì)歐洲最大的土地所有者是（ ）A . 貴族B . 國(guó)王C . 基督教會(huì)D . 市民階級(jí)14. （2分）要想從網(wǎng)上探究古代阿拉伯的有關(guān)情況，下列不適合作為關(guān)鍵詞在“百度”中搜索的是（ ） A . 阿拉伯?dāng)?shù)字B . 穆罕默德C . 天方夜譚D . 伯利克里15. （2分）下列哪一個(gè)國(guó)家最終滅掉了延續(xù)千年的拜占廷帝國(guó)（ ）A . 亞歷山大帝國(guó)B . 奧斯曼土耳其帝國(guó)C . 阿拉伯帝國(guó)D . 羅馬帝國(guó)16. （2分）十字軍東征歷時(shí)將近200年，共進(jìn)行了8次東征，動(dòng)員總?cè)藬?shù)達(dá)200多萬人，它以捍衛(wèi)宗教、解放圣地為口號(hào)，實(shí)際上是（ ） A . 宣揚(yáng)皇帝的權(quán)威至高無上B . 掠奪東方的財(cái)富C . 消除戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的社會(huì)隱患D . 維護(hù)拜占庭帝國(guó)的地位17. （2分）紅十字是舍己救人的記號(hào)，醫(yī)院和紅十字會(huì)都用它作為標(biāo)記。但在古代它曾是一個(gè)羞辱與殘酷的刑具，自從耶穌被釘死之后成為贖罪的象征。下列宗教與紅十字有關(guān)的是（ ） A . 佛教B . 道教C . D . 基督教二、 綜合題 (共3題；共45分)18. （20分）歐洲在近代成為促進(jìn)世界進(jìn)步的火車頭，產(chǎn)生了對(duì)世界影響巨大的近代文明，左右了世界近代歷史的走向。然而，近代歐洲文明是從中世紀(jì)歐洲的土壤中孕育并成長(zhǎng)起來的。閱讀材料，回答問題。材料一：西歐封建等級(jí)制度是以土地關(guān)系為紐帶，通過層層分封而形成的。主要作用是協(xié)調(diào)和維護(hù)封建主內(nèi)部的利益，更有效地統(tǒng)治下層人民，其基本特征是封君和封臣的臣屬關(guān)系的建立。由于土地是層層分封的，封臣只承認(rèn)自己直接受封的人為封君，對(duì)自己封君的封君則沒有臣屬關(guān)系。材料二：材料三：從10世紀(jì)起，西歐開始恢復(fù)起來，農(nóng)業(yè)技術(shù)提高，農(nóng)業(yè)剩余產(chǎn)品增加，商業(yè)貿(mào)易發(fā)展，人口增長(zhǎng)，舊的城市開始復(fù)蘇，新的城市不斷產(chǎn)生。那些以手工業(yè)和商業(yè)為中心的城市發(fā)展更快。意大利、法蘭西、英格蘭、德意志等，都出現(xiàn)了許多著名的城市。（1）材料一中的“封君”與“封臣”的關(guān)系在中世紀(jì)的西歐形成一種什么傳統(tǒng)觀念？ （2）材料二中的情景很容易使人想起800年圣誕節(jié)的那一幕，圖中接受加冕的皇帝是誰？產(chǎn)生什么影響？ （3）隨著城市的發(fā)展和工商業(yè)的繁榮，城市居民的社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)生怎樣的變化？ （4）材料一，三分別反映了兩種社會(huì)制度的出現(xiàn)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)判斷它們分別反映了什么社會(huì)制度的出現(xiàn)。 19. （15分）閱讀下列材料，回答問題。材料一：政治上，建立中央集權(quán)的天皇制封建國(guó)家，廢除貴族世襲制，以才選官；經(jīng)濟(jì)上，把很多貴族的土地收歸國(guó)有，部民轉(zhuǎn)為國(guó)家公民；國(guó)家定期把土地分給農(nóng)民耕種，向他們收取賦稅。材料二：改變無條件賞賜貴族土地的做法，實(shí)行有條件的土地分封。得到土地的人必須為封主服兵役。請(qǐng)回答：（1）上述兩則材料分別是哪兩次改革的內(nèi)容？（2）請(qǐng)分別說出與上述材料中改革相關(guān)的人物各一位。（3）這兩次改革分別有什么作用？20. （10分）閱讀材料，回答問題第一是“苦諦”，說明人生所經(jīng)歷的生、老、病、死等一切皆苦；第二是“集諦”，說明一切苦的原因在于欲望，有欲望就有行動(dòng)，有行動(dòng)就會(huì)造業(yè)（即通常所說的造孽），造業(yè)就不免受輪回（轉(zhuǎn)生）之苦；第三是“滅諦”，說明必須消滅一切欲望，達(dá)到不生不滅的“涅磐”境界，才能消滅苦因，斷絕苦果；第四是“道諦”，說明要達(dá)到“涅磐”必須修道。佛教主張修行以五戒為主，即不殺生、不偷不盜、不邪淫、不妄語、不飲酒。宣揚(yáng)“眾生平等”，不承認(rèn)婆羅門教經(jīng)典吠陀的權(quán)威性，反對(duì)殺生獻(xiàn)血的祭把和煩瑣復(fù)雜的宗教儀式，否認(rèn)必須通過婆羅門祭司才能修行得道。請(qǐng)回答：（1）這是什么宗教的教義？它是什么時(shí)候由什么人創(chuàng)立的？（2）它的核心教義是什么？它的“眾生平等”針對(duì)的是婆羅門教的什么制度？第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)參考答案一、 選擇題 (共17題；共34分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、二、 綜合題 (共3題；共45分)18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、