魯教版九年級上冊第一單元第一節(jié) 化學真奇妙
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魯教版九年級上冊第一單元第一節(jié) 化學真奇妙 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 下列物品所使用的材料中屬于合成材料的是( ) A.鋁合金表鏈 B.紫砂壺 C.手機塑料外殼 D.真絲圍巾 2 . 成語是中華民族文明與智慧的結(jié)晶。下列成語所描述的變化屬于化學變化的是 A.花香四溢 B.百煉成鋼 C.滴水成冰 D.刻舟求劍 3 . 學習化學最常用的手段是( ) A.推理 B.測量 C.實驗 D.計算 4 . 下列事例與化學有關的是( ) ①研制新藥物 ②使環(huán)境變得更美好 ③研制新型半導體材料 ④研制印染工業(yè)的新型染料 A.①② B.①③ C.①②④ D.①②③④ 5 . 如圖所示:2個甲分子反應生成1個乙分子和3個丙分子,則下列判斷不正確的是 A.反應中原子的種類不發(fā)生改變 B.該反應屬于分解反應 C.乙物質(zhì)屬于單質(zhì) D.1個丙分子中含有3個A原子 6 . 以下科學領域的應用與化學沒有密切聯(lián)系的是 A.制造殲20飛機的隱形涂層 B.“神舟十一號”飛船軌道的設定 C.長征火箭發(fā)射“天宮二號” D.能源的開發(fā)和利用 7 . 化學改變了世界,依靠化學人類才能更好地解決諸多問題。下列問題中與化學科學無關的是 A.能源危機 B.環(huán)境污染 C.計算機編程 D.疑難疾病救治 8 . 下面關于化學的一些看法,你認為不正確的是( ) A.化學可以為人類研制新材料 B.化學的發(fā)展導致了生態(tài)環(huán)境的惡化 C.化學可以為人類提供新能源 D.化學在環(huán)境保護中發(fā)揮著重要的作用 9 . 下列是日常生活中常見的現(xiàn)象,其中屬于化學變化的是( ) A.春天,冰封的湖面開始解凍 B.夏天,放置半天的飯菜變酸 C.秋天,鐵路上鐵軌的對接處與夏季相比間隔變大 D.冬天,玻璃窗上凝結(jié)出漂亮的冰花 10 . 下列變化屬于化學變化的是( ) ①糧食釀成酒 ②石油分餾 ③用活性炭除去有毒氣體 ④植物的光合作用 ⑤霓虹燈光閃爍 ⑥煤的焦化 A.①②④ B.①④⑥ C.②③⑤ D.③⑤⑥ 11 . 中華民族有著光輝燦爛的發(fā)明史,我國古代的下列發(fā)明創(chuàng)造涉及化學反應的是( ) A.打磨磁石制指南針 B.用竹子、破布等植物原料造紙 C.用鐵礦石煉鐵 D.用硫磺、木炭和硝石制成火藥 12 . 詩詞是民族燦爛文化的瑰寶,下列著名詩句中只含有物理變化的是( ) A.爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇 B.粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間 C.忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開 D.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 13 . 生活中處處離不開化學,下列化學物質(zhì)對人類有益的是 ①食用加碘食鹽 ②使用鋁制炊具 ③食用含鐵醬油 ④使用含磷洗衣粉 ⑤食用含鈣麥片 ⑥使用含鉀化肥 A.①③⑤⑥ B.①②③⑤ C.③④⑤⑥ D.①②③④⑤⑥ 14 . 下列變化中,屬于物理變化的是( ) A.干冰升華 B.牛奶變酸 C.鐵鍋生銹 D.氫氣燃燒 15 . 以下家庭食品制作中,發(fā)生化學變化的是 ( ) A.蔗糖溶解 B.糖水結(jié)冰 C.葡萄釀酒 D.蘿卜風干 16 . 在國民經(jīng)濟中,生產(chǎn)化學產(chǎn)品的工業(yè),統(tǒng)稱為化學工業(yè).下列產(chǎn)品,主要不是應用化學反應進行生產(chǎn)的是( ) A.水泥、鋼材 B.化肥、農(nóng)藥 C.侯氏制堿法制純堿 D.海水曬鹽 二、填空題 17 . 天然氣的主要成分是甲烷(CH4),作為一種潔凈環(huán)保的優(yōu)質(zhì)能源,幾乎不含硫、粉塵和其他有害物質(zhì),燃燒時產(chǎn)生的二氧化碳少于其他化石燃料,可從根本上改善環(huán)境質(zhì)量。甲烷的密度比空氣小,難溶于水。請回答下列問題: ①實驗室制取甲烷,可用_____________________法收集該氣體;(寫一種即可) ②甲烷(CH4)中氫元素的化合價為+1,碳元素的化合價為___________; ③從宏觀角度看,CH4是由_______________________________________組成; ④從微觀角度看,CH4表示的意義為_______________________________________。(寫一個) 18 . (1)化學研究的對象:_______。 (2)酒精燈的火焰分為三層:_____、_____、焰心。________溫度最高。 (3)玻璃儀器洗滌干凈的標志:洗過的玻璃儀器內(nèi)壁的水既不_______也不________。 19 . 化學是一門以___________為基礎的科學。 20 . 化學變化的基本特征是________,在這個過程中常常伴隨______、發(fā)熱、顏色變化、_________、生成沉淀等現(xiàn)象。通過化學變化,人們改造物質(zhì)世界并實現(xiàn)物質(zhì)與_______的相互轉(zhuǎn)化?;瘜W是在原子、分子水平上研究________的一門基礎自然科學,它能指導我們更好地認識、改造和應用物質(zhì)。 21 . 化學學習使我們從五彩繽紛的宏觀世界步入了充滿神奇色彩的微觀世界。 (1)我們身邊各種各樣的物質(zhì),例如銅、氧氣、金剛石、氯化鈉等,它們都是山不同微粒構(gòu)成的。誚選擇上述物質(zhì)填空(每空只填一種物質(zhì)的化學式):原子構(gòu)成的物質(zhì)___________:離子構(gòu)成的物質(zhì)___________ (2)學習完“原子的構(gòu)成”之后,小英幻想自己變成一個進入原子內(nèi)部的微粒,寫了如下短文。 小英對原子結(jié)構(gòu)的認識有錯誤,指出文中有錯誤的一句___________(填句子前的序號)。文中提到的原子在化學變化中易___________電子(填“得到”或“失去”)。 (3)同學們已經(jīng)學會從微觀角度認識物質(zhì)的變化,下列變化中微粒種類發(fā)生了改變的是___________(填字母)。 A.食物腐爛 B.冰雪融化 C.酒精揮發(fā) D.紅磷燃燒 22 . 某興趣小組發(fā)現(xiàn)一袋腌制松花蛋的泥料,配料表上的成分是氧化鈣、純堿和食鹽。他們要探究在腌制松花蛋過程中都有哪些物質(zhì)對鴨蛋起作用。于是取少量泥料在水中溶解,充分攪拌后過濾,取濾液探究其成分。 【猜想與假設】他們都認為濾液中一定有NaCl和NaOH。生成氫氧化鈉的化學方程式為__________________________________。對其他成分他們分別做出了如下猜想: 小亮猜想:還可能有Na2CO3 小強猜想:還可能有Ca(OH)2和Na2CO3 你認為誰的猜想是錯誤的_____,理由是______________________________。你還能做出的猜想是:還可能有____________。 【活動與探究】小亮取一定量的濾液于試管中,向其中滴加了幾滴稀鹽酸,振蕩,沒有氣泡,于是他得出結(jié)論:沒有Na2CO3。 請你完成下面實驗設計方案,驗證你的猜想: 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 取少量濾液于試管中,向其中加入碳酸鈉溶液 _________ 你的猜想正確 【反思】小強認為小亮的結(jié)論不嚴密,理由是__________________________。 23 . 化學是研究物質(zhì)的_____、_____、_____以及_____的科學. 三、簡答題 24 . 早在300多年前,化學家們就對化學反應進行定量研究。下面是波義耳、拉瓦錫分別在1673年,1777年所做的定量研究實驗,他們的研究推動了化學理論的發(fā)展。如圖所示,圖中的兩個實驗是為研究哪項化學定律而設計的?這一定律的發(fā)現(xiàn)過程給你什么啟示? 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 三、簡答題 1、- 配套講稿:
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