人教版八年級物理下冊第七章 力單元復(fù)習(xí)題
《人教版八年級物理下冊第七章 力單元復(fù)習(xí)題》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版八年級物理下冊第七章 力單元復(fù)習(xí)題(8頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
人教版八年級物理下冊第七章 力單元復(fù)習(xí)題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 下列物體的重力約為500N的是A物理書B小轎車C中學(xué)生D5L裝的色拉油2 . 測一個6N的力時,應(yīng)選用的彈簧測力計(jì),最恰當(dāng)?shù)囊?guī)格是:A量程15N,分度值0.5NB量程5N,分度值0.2NC量程10N,分度值0.1ND上述三個彈簧測力計(jì)均可用3 . 在生產(chǎn)和生活中,人們根據(jù)不同的需要選擇不同性能的材料,如:語音室選擇吸音效果好的材料修飾墻面,鋼盔是選擇強(qiáng)度大合金材料制作而成的如圖所示,下面主要是從絕緣性能的角度考慮選材的是A導(dǎo)線的外皮的選取B電爐子的電熱絲C用塑料做炒鍋的手柄D銀行IC卡的芯片4 . 如圖所示,籃球放在水平地面靜止不動下列說法中正確的是A地面對籃球的支持力,不會使籃球發(fā)生形變B籃球?qū)Φ孛娴膲毫?,不會使地面發(fā)生形變C籃球?qū)Φ孛娴膲毫Γ褪腔@球的重力D籃球?qū)Φ孛娴膲毫偷孛鎸@球的支持力的作用是相互的5 . 下圖中的A、B、C、D分別是用照相機(jī)拍攝(每0.1s拍攝一次)的小球在四種不同運(yùn)動狀態(tài)下的照片,其中小球受到平衡力作用是ABCD6 . 月球?qū)λ砻娓浇奈矬w也有引力,這個引力大約是地球?qū)Φ孛娓浇晃矬w引力的1/6,一個連同隨身裝備共120 kg的宇航員,在月球上A宇航員連同隨身裝備的質(zhì)量約為在地球表面附近的1/6B宇航員連同隨身裝備的質(zhì)量約為在地球表面附近的6倍C宇航員連同隨身裝備受到的引力約為200 ND宇航員連同隨身裝備受到的引力約為1200 N7 . 對于g=9.8N/kg的理解,正確的是A質(zhì)量是1kg的物體所受的力是9.8NB1kg=9.8NC在地球上,質(zhì)量是1kg的物體所受的重力是9.8ND以上說法都不正確二、填空題8 . 2018年5月13日清晨,我國首艘國產(chǎn)航母離港海試,向作戰(zhàn)艦艇邁出關(guān)鍵一步。當(dāng)艦載機(jī)在甲板上著陸時繼續(xù)向前滑行,需要借助阻攔索的拉力才能盡快停止,說明力的作用效果是_。9 . 質(zhì)量為40kg的物體在水平地面上受到的重力為_N,重196N的物體,它的質(zhì)量為_kg10 . 如圖所示,是一個木塊放在斜鐵板上勻速下滑,使木塊下滑的力的施力物體是_,下滑過程中能量轉(zhuǎn)化情況是_。11 . 如圖所示,用同樣的卡車甲、乙分別滿載同質(zhì)量的鋼材和棉花,_車容易翻車。這是因?yàn)開。12 . 如圖為球拍擊打網(wǎng)球瞬間的照片,根據(jù)圖中網(wǎng)面凹陷的現(xiàn)象,說明力可以改變物體的_:根據(jù)網(wǎng)球被擊打后減速并反彈回去的現(xiàn)象,說明力可以改受物體的_。13 . 將質(zhì)量忽略不計(jì)的定滑輪固定于燒杯的底部,并注入適量的水然后把燒杯放到臺秤的托盤上,臺秤的示數(shù)為m1將質(zhì)量為m的正方體木塊A,通過細(xì)繩,繞過定滑輪掛到測力計(jì)上,并拉動測力計(jì),使木塊浸沒水中將此裝置放到臺秤的托盤上,如圖所示,此時讀出臺稱示數(shù)為m2,試用題中已知物理量計(jì)算出測力計(jì)的拉力F=_,木塊受到的浮力F浮=_14 . 請給下列數(shù)據(jù)補(bǔ)上合適的單位:一支新鉛筆的長度約為17_;中學(xué)生正常步行的速度約為1.4_;一位中學(xué)生的質(zhì)量大約是50_。三、實(shí)驗(yàn)題15 . 小明在老師的指導(dǎo)下用小球和彈性很好的輕質(zhì)橡皮筋等器材進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)與探究:讓一系于橡皮筋一端的小球從某懸掛點(diǎn)O的正下方P點(diǎn)由靜止釋放如圖甲所示,整個下落過程中,橡皮筋所受彈力F與小球下落高度h的關(guān)系如圖乙所示;小球下落的速度v與下落高度h的關(guān)系如圖丙所示已知該輕質(zhì)橡皮筋每受到0.2N的拉力就伸長1cm,經(jīng)測量小球從P點(diǎn)下落到a、b、c三點(diǎn)的距離分別為:ha=0.4m,hb=0.6m,hc=0.9m(不計(jì)空氣阻力)(1)當(dāng)橡皮筋的伸長量最大時,小球的速度為_(選填“va”、“vb”或“0”),此時,小球處于_狀態(tài)(選填“平衡”或“非平衡”);(2)從a點(diǎn)運(yùn)動到b點(diǎn)過程中小球的動能_,重力勢能_(填“變大”、“變小”或者“不變”)(3)實(shí)驗(yàn)中所用小球的重力為_N16 . 某同學(xué)在探究彈簧的特點(diǎn)時,得出了彈簧受到的拉力與彈簧的長度的關(guān)系如圖,請回答下列問題:(1)這根彈簧的原長是_cm;(2)彈簧在受到6 N的拉力時,彈簧比原來伸長了_cm,此時彈簧發(fā)生了_形變,它具有 _能.(3)分析圖象中及有關(guān)數(shù)據(jù),你可得出的結(jié)論是_ .17 . 某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)將A、B兩根長度相同粗細(xì)不同的橡皮筋測力計(jì)的一端固定,另一端懸掛鉤碼(如圖甲所示),記錄橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋伸長量x,根據(jù)多組測量數(shù)據(jù)作出的圖線如圖乙所示(1)當(dāng)兩根橡皮筋受到的拉力為8 N時,橡皮筋A(yù)的伸長量為_cm,橡皮筋B的伸長量為_cm.(2)分別用這兩根橡皮筋制成測力計(jì),則用橡皮筋_制成的測力計(jì)量程大,用橡皮筋_制成的測力計(jì)測量的精確程度高(填“A”或“B”)四、計(jì)算題18 . 有兩位同學(xué)的質(zhì)量分別是40kg和50kg,他們能否同時乘坐載重為800N的小車?試用計(jì)算說明19 . 同學(xué)們很喜歡的TFBOYS是由2013年暑期推出的全新的少年偶像組合。組合成員由TF家族王俊凱、王源、易烊千璽三名成員組成。(水1.0103kg/m3,蠟0.9103kg/m3)(1)其中王俊凱的質(zhì)量是58kg,已知人的密度和水的差不多,王俊凱的體積多大?(2)假設(shè)用蠟來做同樣體積的“王俊凱”,“王俊凱”的質(zhì)量多大?(3)假如王俊凱隨宇航員到了太空中,他的質(zhì)量會有什么變化嗎?五、作圖題20 . 在如圖中,重為2牛的物體保持靜止,用力的圖示法畫出物體受到的重力G(_)21 . 如圖所示,一個重30 N的物體A沿斜面勻速下滑,受到斜面對它的摩擦力為10 N請你在圖中畫出物體A所受重力和摩擦力的示意圖(_)22 . 請畫出圖中漂浮的木球的受力示意圖。(_)第 8 頁 共 8 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、三、實(shí)驗(yàn)題1、2、3、四、計(jì)算題1、2、五、作圖題1、2、3、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 人教版八年級物理下冊第七章 力單元復(fù)習(xí)題 人教版八 年級 物理 下冊 第七 單元 復(fù)習(xí)題
鏈接地址:http://italysoccerbets.com/p-10649521.html