魯教版九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期 第二單元第二節(jié) 水分子的變化
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魯教版九年級(jí)上學(xué)期 第二單元第二節(jié) 水分子的變化姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_考試須知: 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在指定區(qū)域內(nèi)答題,否則不予評(píng)分。一、 基礎(chǔ)鞏固 (共6題;共19分)1. (2分) (2018八上黑龍江月考) 下列物質(zhì)的性質(zhì)既包含物理性質(zhì)又包含化學(xué)性質(zhì)的是( ) A . 鎂條為銀白色固體B . 鎂條能在空氣中燃燒C . 氧氣不易溶于水,不燃燒但支持燃燒D . 鐵的熔點(diǎn)高達(dá)15352. (2分) (2019九上蓮湖期末) 按一定的特點(diǎn)或規(guī)律對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一。下列各組物質(zhì)分類錯(cuò)誤的是( ) A . 合金:不銹鋼、銅片、保險(xiǎn)絲B . 單質(zhì):C,金剛石、水銀C . 可燃物:天然氣、酒精、一氧化碳D . 清潔能源:太陽能、氫能、風(fēng)能3. (2分) 水是重要的資源下列說法正確的是( )A . 過濾能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水B . 為防止水污染,應(yīng)禁止使用化肥和農(nóng)藥C . 活性炭能使海水轉(zhuǎn)化為淡水D . 電解水實(shí)驗(yàn)說明水是由氫、氧元素組成的4. (2分) (2019新華模擬) 我國先后在10個(gè)城市試點(diǎn)推動(dòng)甲醇汽車,加快推動(dòng)甲醇汽車的應(yīng)用,可實(shí)現(xiàn)車用燃料多元化,保障能源安全。圖所示為燃料甲醇的合成過程。 下列說法正確的是( )A . 甲物質(zhì)和甲醇都屬于有機(jī)化合物B . 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO+H2 CH3OHC . 參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為14:1D . 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)5. (8分) (2019松北模擬) 分類、推理都是學(xué)習(xí)化學(xué)的常用方法。 (1) 下列圖片是初中化學(xué)常見的四個(gè)實(shí)驗(yàn): ABCD若按照實(shí)驗(yàn)思想方法分類,與其他三個(gè)實(shí)驗(yàn)不同的是實(shí)驗(yàn)_(填字母),原因是_。(2) 在金屬活動(dòng)性順序中,鈣的活動(dòng)性較強(qiáng),不能與活動(dòng)性位于它之后的金屬的鹽溶液直接發(fā)生置換反應(yīng),理由是鈣先和水發(fā)生反應(yīng),生成相應(yīng)的堿和一種可燃性氣體單質(zhì),請(qǐng)寫出金屬鈣和水反應(yīng)的化學(xué)方程式_,若將金屬鈣投入氯化銨溶液中會(huì)觀察到的現(xiàn)象是:溶液中有氣泡產(chǎn)生,產(chǎn)生的氣體是_。 6. (3分) (2019溧水模擬) “如圖”表示元素的化合價(jià)與物質(zhì)類別關(guān)系。若它表示氮元素的部分關(guān)系圖。則: (1) A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)類別是_; (2) 寫出B點(diǎn)、E點(diǎn)表示物質(zhì)的化學(xué)式各一個(gè)為 _ 、_ 。 (3) 某化合物的化學(xué)式為KNO3,它代表的點(diǎn)是_(填字母); (4) 根據(jù)物質(zhì)的_,可以把物質(zhì)分成混合物和純凈物。 (5) 完成鑒別氯化鉀和氯化銨兩種固體化肥的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。 實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論_二、 強(qiáng)化提升 (共6題;共27分)7. (2分) (2019虞城模擬) “一城宋韻半城水”,開封被譽(yù)為北方水城,下列有關(guān)水的說法中錯(cuò)誤的是( ) A . 水是一種氧化物B . 電解水時(shí)正、負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為1:2C . 過濾后所得的水是純水D . 可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水8. (2分) (2018九上花都期中) 小明學(xué)習(xí)了水的有關(guān)知識(shí)后,自制了如圖所示的簡(jiǎn)易凈水裝置,下列說法正確的是:( ) A . 該凈水器中的活性炭起吸附作用B . 該凈水器可以降低水的硬度C . 該凈水器能起到殺菌消毒的作用D . 該凈水器可將自來水變?yōu)?蒸餾水9. (2分) (2018九上廣東月考) 下列物質(zhì)既是空氣的成分,又屬于氧化物的是( ) A . 氧氣B . 二氧化硫C . 二氧化碳D . 稀有氣體10. (4分) (2019九上包河期中) 某興趣小組的同學(xué)探究分子的運(yùn)動(dòng),實(shí)驗(yàn)如圖所示。圖中試管A和裝置D的試管中裝有體積和濃度相同的濃氨水,試B和C中裝有體積和濃度相同的酚酞溶液。 (1) 實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)都會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是_。出現(xiàn)不同的現(xiàn)象是_。 (2) 請(qǐng)從微觀的角度解釋產(chǎn)生上述現(xiàn)象快慢不同的原因是_。 (3) 由此得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:_,_。 (4) 如圖是課本上研究分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn),該小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和課本實(shí)驗(yàn)相比的優(yōu)點(diǎn)是_。 11. (6分) (2019陜西) 電影流浪地球開創(chuàng)了中國科幻電影的新里程。描寫了太陽在因老化形成“氦閃”而將毀滅地球的情況下,人類是如何應(yīng)對(duì)一系列生存危機(jī)的。 (1) 畫出氦原子的結(jié)構(gòu)示意圖_。 (2) 當(dāng)?shù)厍蚣葘⒆蚕蚰拘菚r(shí),木星表面的氫氣與地球表面的大氣混合,救援人員利用點(diǎn)燃混合氣體時(shí)產(chǎn)生的巨大沖擊力,將地球推離木星,寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_。 12. (11分) (2019九上徐匯期中) 走進(jìn)微觀世界: (1) 下圖是某化學(xué)反應(yīng)微觀變化過程的示意圖(“”代表碳原子,“”代表氧原子) 寫出圖示反應(yīng)的化學(xué)方程式_。該反應(yīng)屬于_(填反應(yīng)基本類型)。該反應(yīng)中的最小微粒是_(填名稱),保持生成物化學(xué)性質(zhì)的微粒是_(化學(xué)式)。某氣體中只含有碳、氧兩種元素,碳元素和氧元素的物質(zhì)的量之比為1:2,則該氣體的組成可能是_。(2) 從分子、原子的角度認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)是化學(xué)研究的基本方法。如圖是某閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖“ ”表示氧原子,“ ”表示氫原子): 請(qǐng)回答:變化的現(xiàn)象_,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_;下列關(guān)于變化的說法中,正確的是_(填寫序號(hào)):A 分子的化學(xué)性質(zhì)沒有改變B 分子變小了C 分子間的距離變小了D 分子的種類發(fā)生了改交已知“”的相對(duì)原子質(zhì)量是“”的m倍。則參加反應(yīng) 和 的質(zhì)量比為_。三、 真題演練 (共6題;共20分)13. (2分) (2018九上新羅期中) 下列物質(zhì)的用途中,主要應(yīng)用其物理性質(zhì)的是( ) A . 紅磷制做煙霧彈B . 用金剛石切割玻璃C . 鎂粉制做煙花D . 氮?dú)庥米骷Z食瓜果填充氣14. (2分) (2019九上寶坻期末) 下列物質(zhì)鑒別的方法錯(cuò)誤的是( ) A . 區(qū)別硬水與軟水分別加入肥皂水檢驗(yàn),看泡沫的多少B . 區(qū)別過氧化氫和蒸餾水分別加入MnO2 , 看是否有氣泡C . 區(qū)別N2和CO2分別將燃著的木條伸入瓶中,看木條是否熄滅D . 區(qū)別真黃金與假黃金(即銅鋅合金)分別灼燒,看金屬表面顏色的變化15. (2分) (2018九上西安期中) 如圖是某反應(yīng)的微觀過程示意圖,下列說法正確的是( )(已知:“ ”代表A分子,“ ”代表B分子,“ ”代表C分子)A . 反應(yīng)物與生成物均有單質(zhì)B . 該反應(yīng)中 A、B、C的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2:3:2C . 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)D . 反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)量發(fā)生了改變16. (2分) (2018九上長汀月考) 下列反應(yīng)中,既不屬于化合反應(yīng),又不屬于分解反應(yīng)的是( ) A . 氧化鈣+水氫氧化鈣B . 堿式碳酸銅 氧化銅+水+二氧化碳C . 硫+氧氣 二氧化硫D . 酒精+氧氣 水+二氧化碳17. (8分) (2019九上隴西期中) 目前部分農(nóng)村的飲用水主要還是地下水。飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康。政府積極建設(shè)自來水廠,讓農(nóng)民喝上健康的水。 (1) 檢驗(yàn)?zāi)车叵滤怯菜€中軟水,可用的物質(zhì)是_。 (2) 為了降低水的硬度,要建議農(nóng)民在飲用前要_。 (3) 自來水生產(chǎn)過程中,可用_ 方法除去水中不溶性雜質(zhì),同時(shí)還必須進(jìn)行消毒 是一種新型的自來水消毒劑,其中氯元素的化合價(jià)為_。 (4) 保護(hù)環(huán)境、珍愛水資源,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法有利于保護(hù)水資源的是_(填序號(hào)) A . 減少使用化肥農(nóng)藥B . 工業(yè)廢水達(dá)標(biāo)后排放C . 禁止使用含磷洗衣粉D . 生活污水處理后排放18. (4分) (2019九上瑞金期末) 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是_ A.焦炭具有氧化性冶金工業(yè) B.氧氣能支持燃燒用作燃料C.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑用作保護(hù)氣 D.二氧化碳不燃燒也不支持燃燒_第 11 頁 共 11 頁參考答案一、 基礎(chǔ)鞏固 (共6題;共19分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、二、 強(qiáng)化提升 (共6題;共27分)7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、12-1、12-2、三、 真題演練 (共6題;共20分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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