高中物理《簡單的邏輯電路》課件（新人教版選修3-1）

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歡迎進入物理課堂 簡單的邏輯電路 模擬信號 數(shù)字信號 電壓信號隨時間連續(xù)變化的電信號 電壓信號不連續(xù)變化的電信號 它只有高電壓和低電壓兩種狀態(tài) 通常我們規(guī)定高電壓為 1 低電壓為 0 這樣就形成了由 1 或 0 組成的數(shù)字信號 模擬信號 數(shù)字信號 一 模擬信號和數(shù)字信號 與數(shù)字信號相關的電子產(chǎn)品已經(jīng)進入我們的生活 數(shù)字信號的1和0好比是事物的 是 與 非 而處理數(shù)字信號的電路稱數(shù)字電路 因此 數(shù)字電路就有了判別 是 與 非 的邏輯功能 下面我們將學習數(shù)字電路中最基本的邏輯電路 門電路 二 與 門 所謂 門 就是一種開關 在一定條件下它允許信號通過 如果條件不滿足 信號就被阻擋在 門 外 燈L亮的條件是什么 1 一個事件的幾個條件都滿足后 該事件才能發(fā)生 我們把這種關系叫做 與 邏輯關系 2 具有 與 邏輯關系的電路 與 門電路 思考與討論 某單位財務室為了安全 規(guī)定不準一個人單獨進入 為此 在門上以如圖所示的方式安裝了兩把鎖 只有甲與乙兩個人同時打開各自的鎖時 門才打開 它體現(xiàn)了 與 邏輯關系 斷 斷 滅 斷 通 滅 通 斷 滅 通 通 亮 開關閉合定義為1 斷開定義為0 燈泡亮為1 滅為0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1 1 3 與 門電路的真值表 4 與 門的電路符號 二 與 門 1 或 邏輯關系 如果幾個條件中 只要有一個條件得到滿足 某事件就會發(fā)生 三 或 門 思考與討論 某寢室的四名同學每人都配了一把門鑰匙 各人都可以用自己的鑰匙單獨開門 它體現(xiàn)了 或 邏輯關系 202 滅 亮 亮 亮 開關閉合定義為1 斷開定義為0 燈泡亮為1 滅為0 0 1 1 1 3 或 門電路的真值表 4 或 門的電路符號 三 或 門 四 非 門 1 非 邏輯關系 輸出狀態(tài)和輸入狀態(tài)呈相反的邏輯關系 2 非 門 具有 非 邏輯關系的電路 3 非 門電路真值表 4 非 門的符號 5 非 門的輸入信號和輸出信號 0 0 1 1 四 非 門 五 集成電路 四個2輸入 與 門集成電路的外引線 在顯微鏡下看到的一個芯片的局部 集成塊 五 集成電路 例1 一個機要倉庫有一扇很大的電動倉庫門 門上裝有三把電動鎖 三個機要員各有一把鎖的鑰匙 只有三人同時轉動自己的鑰匙 閉合自己的開關 才能通過一個繼電器把門打開 圖中的S1 S2 S3是三個鎖內的開關 J為繼電器 圖中未畫電動機的電路 請在方框內畫出符合要求的門電路符號 例2 下圖是一個簡單的車門報警電路圖 圖中的開關S1 S2分別裝在汽車的兩扇門上 只要有車門打開 發(fā)光二極管就發(fā)光報警 請根據(jù)報警裝置的要求 指出虛線方框是何種門電路 例3 如圖是一個火警報警裝置的邏輯電路圖 Rt是一個熱敏電阻 低溫時電阻值很大 高溫時電阻值很小 R是一個阻值較小的分壓電阻 1 要做到低溫時電鈴不響 火警時產(chǎn)生高溫 電鈴響起 在圖中虛線處應接入怎樣的元件 答 溫度較低時Rt的阻值很大 R比Rt小得多 因此P X之間的電壓較大 要求此時電鈴不發(fā)聲 也就是要求輸出給電鈴的電壓較小 輸出與輸入相反 非 門 例3 如圖是一個火警報警裝置的邏輯電路圖 Rt是一個熱敏電阻 低溫時電阻值很大 高溫時電阻值很小 R是一個阻值較小的分壓電阻 1 要做到低溫時電鈴不響 火警時產(chǎn)生高溫 電鈴響起 在圖中虛線處應接入怎樣的元件 2 為什么溫度高時電鈴會被接通 答 溫度高時Rt的阻值減小 P X之間的電壓降低 這時由于輸入了低電壓 所以從 非 門輸出的是高電壓 電鈴響起 例3 如圖是一個火警報警裝置的邏輯電路圖 Rt是一個熱敏電阻 低溫時電阻值很大 高溫時電阻值很小 R是一個阻值較小的分壓電阻 1 要做到低溫時電鈴不響 火警時產(chǎn)生高溫 電鈴響起 在圖中虛線處應接入怎樣的元件 2 為什么溫度高時電鈴會被接通 3 為了提高該電路的靈敏度 即報警溫度調得稍低些 R的值應大一些還是小一些 答 為了提高電路的靈敏度 應該使電路在溫度還沒有升得很高時就能輸出電壓 也就是說 應該在溫度還沒有升得很高時X點的電壓就已經(jīng)降得足夠低 根據(jù)分壓電路的性質 對于同一個熱敏電阻 增大可變電阻R就能達到目的 入 出 入 出 入 出 同學們 來學校和回家的路上要注意安全 同學們 來學校和回家的路上要注意安全