教科版小學(xué)科學(xué)四上第四單元測(cè)試卷A卷

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教科版小學(xué)科學(xué)四上第四單元測(cè)試卷A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、 判斷題 (共10題；共20分)1. （2分） 我們的骨骼支撐著我們的身體，保護(hù)著我們的內(nèi)臟器官。2. （2分） 經(jīng)常刷牙可以預(yù)防齲齒。 3. （2分） 做下蹲和起立時(shí)，關(guān)節(jié)、骨髓和肌肉的運(yùn)動(dòng)情況完全一樣。4. （2分） 人體在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中要消耗大量氧氣，所以呼吸次數(shù)會(huì)增加。 5. （2分） 骨骼能支持身體、保護(hù)內(nèi)臟器官、輸送營(yíng)養(yǎng)。 6. （2分） 在呼吸時(shí)，我們呼出的都是二氧化碳。 7. （2分） 在咀嚼食物時(shí)，舌頭、牙齒、唾液各有各的作用。 8. （2分） 用手拿起放在地上的啞鈴時(shí)，只有肌肉參與了活動(dòng)。9. （2分） 消化食物時(shí)，會(huì)消耗氧氣。 10. （2分） 我們呼出來(lái)的氣體都是二氧化碳。 二、 填空題 (共9題；共25分)11. （2分） 骨骼不能獨(dú)立運(yùn)動(dòng)，必須有_和_的協(xié)調(diào)，才能使我們進(jìn)行各種運(yùn)動(dòng)。 12. （1分） 食物中的營(yíng)養(yǎng)主要是在_里被吸收的。 13. （2分） 如下圖所示，A杯里是新鮮空氣，B杯里是呼吸一次的空氣，C杯里是呼吸多次的空氣。將點(diǎn)燃的火柴分別放入三個(gè)杯中，在_杯中燃燒的時(shí)間最長(zhǎng)，_杯中燃燒的時(shí)間最短，因?yàn)開(kāi)。14. （4分） 人的呼吸器官是由鼻腔、_、支氣管、_等組成。 15. （3分） 在下圖中填寫相應(yīng)的呼吸器官名稱。_16. （4分） 17. （3分） 我們的身體有一個(gè)起到支撐作用和保護(hù)內(nèi)臟器官功能的支架，這就是_。 18. （1分） 如圖所示，在一個(gè)塑料袋里裝上水、切成小塊兒的饅頭和煮熟的蔬菜。反復(fù)揉擠這個(gè)袋子，里面的食物會(huì)被擠碎。這個(gè)袋子與我們消化器官中的_相似，用手揉擠袋子與_相似。19. （5分） 人的呼吸器官包括_、咽喉、_、支氣管、_。 三、 單選題 (共14題；共31分)20. （5分） （ ）能支撐身體、保護(hù)內(nèi)臟器官、不能輸送營(yíng)養(yǎng)。 A . 骨骼B . 雙腿C . 皮膚21. （2分） (2017四上羅湖期末) 人說(shuō)話的聲音是由下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)振動(dòng)產(chǎn)生的（ ）。 A . 聲帶B . 口腔C . 嘴唇22. （2分） 在呼吸器官中，（ ）是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所。 A . 氣管B . 鼻腔C . 肺23. （2分） 支撐我們的身體，保護(hù)我們的內(nèi)臟，使我們能進(jìn)行各種活動(dòng)的器官是（ ）。A . 肌肉B . 骨骼C . 關(guān)節(jié)24. （2分） 血液是由（ ）通過(guò)血管輸送到身體的各個(gè)部位的。 A . 肺B . 胃C . 心臟25. （2分） （ ）構(gòu)成了人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)。 A . 口腔、食管、胃、小腸、大腸B . 骨骼、關(guān)節(jié)、肌肉C . 心臟、血管26. （2分） 能在全身循環(huán)流動(dòng)，把氧氣和營(yíng)養(yǎng)輸送到全身，又把二氧化碳等廢物運(yùn)送到一定的部位排出體外的是（ ）。A . 肌肉B . 血液C . 骨骼27. （2分） 撕開(kāi)食物的牙齒是 （ ）。 A . 門齒B . 犬齒C . 臼齒28. （2分） 食物主要是在（ ）內(nèi)消化的。A . 小腸B . 胃C . 大腸29. （2分） “細(xì)嚼慢咽”這個(gè)詞語(yǔ)中“嚼”字，主要是指（ ）完成的工作。 A . 門齒B . 切齒C . 臼齒30. （2分） 在人體呼吸器官中（ ）是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所。 A . 鼻腔B . 氣管C . 肺31. （2分） 我在拿啞鈴時(shí)，發(fā)現(xiàn)我手臂的肌肉（ ）。 A . 沒(méi)有變化B . 變硬C . 變軟32. （2分） 我們?cè)诤粑^(guò)程中呼出來(lái)的氧氣和吸進(jìn)去的氧氣相比（ ）。 A . 減少B . 增加C . 不變33. （2分） 在如圖所示握啞鈴的動(dòng)作中，沒(méi)有參與運(yùn)動(dòng)的身體結(jié)構(gòu)是（ ）。A . 下肢B . 腕關(guān)節(jié)C . 手臂上的肌肉四、 解答題 (共1題；共5分)34. （5分） 按每次心跳泵送70毫升血液計(jì)算人體休息時(shí)和運(yùn)動(dòng)后心臟泵送的血液量，填入下表，并分析人在運(yùn)動(dòng)時(shí)心跳為什么會(huì)加快？心跳次數(shù)泵送的血液量休息時(shí)70_運(yùn)動(dòng)后120_分析：_。五、 綜合題 (共1題；共9分)35. （9分） 下面三幅曲線表示一個(gè)人在睡眠、長(zhǎng)跑、潛水游泳三種狀態(tài)下的呼吸狀況。（1） 曲線1表示的是_狀態(tài)，此時(shí)呼吸頻率_，呼吸深度_。 （2） 曲線2表示的是_狀態(tài)，此時(shí)呼吸頻率_，呼吸深度_。 （3） 曲線3表示的是_狀態(tài)，此時(shí)呼吸頻率_，呼吸深度_。 （4） 曲線_消耗的氧氣最多。 六、 連線題 (共2題；共10分)36. （5分） 請(qǐng)把下列器官分類。（連一連） 37. （5分） 連一連第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè)參考答案一、 判斷題 (共10題；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空題 (共9題；共25分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、三、 單選題 (共14題；共31分)20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、31-1、32-1、33-1、四、 解答題 (共1題；共5分)34-1、五、 綜合題 (共1題；共9分)35-1、35-2、35-3、35-4、六、 連線題 (共2題；共10分)36-1、37-1、