人教統(tǒng)編版(部編版)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第2單元第7課《鹿角和鹿腿》同步練習(xí)C卷
《人教統(tǒng)編版(部編版)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第2單元第7課《鹿角和鹿腿》同步練習(xí)C卷》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教統(tǒng)編版(部編版)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第2單元第7課《鹿角和鹿腿》同步練習(xí)C卷(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
人教統(tǒng)編版(部編版)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第2單元第7課鹿角和鹿腿同步練習(xí)C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 積累運(yùn)用 (共6題;共37分)1. (8分) 看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)zng sngmi yusun shyo tu hung no_qing bgun chyn liozhng y w zho_2. (4分) 給劃線的字注音。 _合攏亦淡妝濃抹相宜洞庭從未_磨煉銀盤(pán)富饒優(yōu)美瑰麗巖石3. (10分) 找朋友。bo h_ chn jn_ zn zi_ xin tin_ zhu chn_粽子 保護(hù) 捉蟲(chóng) 純凈 香甜4. (4分) 寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。溫暖_ 茂密_微弱_ 暴露_漆黑_ 黑魆魆_5. (6分) 細(xì)讀課文,填寫(xiě)下面的思維導(dǎo)圖。(填序號(hào)) 提示:螞蟻隊(duì)長(zhǎng)在搬運(yùn)奶酪過(guò)程中心理發(fā)生了怎樣的變化呢?請(qǐng)?jiān)谙旅鎴D表的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。奶酪渣剛掉下時(shí),他想吃掉但內(nèi)心_。大家牽掛奶酪渣不走開(kāi)時(shí),他很_。支開(kāi)小螞蟻后,他_。命令最小的螞蟻吃掉奶酪渣時(shí),他內(nèi)心_。A.堅(jiān)定 B.惱火 C.猶豫不決 D.七上八下6. (5分) 我會(huì)按要求改寫(xiě)句子。 (1) 日月潭是臺(tái)灣省最大的湖。(調(diào)換語(yǔ)序,不改變句意) (2) 那么多星星,你是數(shù)不清的。(改為疑問(wèn)句) (3) 天上有星星。(擴(kuò)句) 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共23分)7. (14分) 閱讀下文,回答問(wèn)題。 鹿不敢猶豫,撒開(kāi)長(zhǎng)腿就跑。有力的長(zhǎng)腿在灌木叢中蹦來(lái)跳去,不一會(huì)兒,就把兇猛的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。就在獅子灰心喪氣不想再追的時(shí)候,鹿的角卻被樹(shù)枝掛住了。獅子趕緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì),猛撲過(guò)來(lái)。眼看就要追上了,鹿用盡全身力氣,使勁一扯,才把兩只角從樹(shù)枝中掙脫出來(lái),然后又拼命向前奔去。這次,獅子再也沒(méi)有追上。(1) 從哪里可以看出鹿的長(zhǎng)腿非常靈活?用“_”在文中畫(huà)出來(lái)。 (2) “獅子趕緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì)”中的“這個(gè)機(jī)會(huì)”指_。 (3) 在逃命過(guò)程中,幫助鹿的是_,害得鹿差點(diǎn)送命的是_。 (4) 你從中明白了什么道理? 8. (9分) 閱讀下文,回答問(wèn)題。 我應(yīng)該感到自豪才對(duì)小駱駝在小溪邊照“鏡子”,小紅馬看見(jiàn)了,就噴著響鼻對(duì)小駱駝?wù)f:“你的腳掌又大又厚,眼皮上長(zhǎng)著兩層睫毛,背上還有兩個(gè)肉疙瘩,多難看哪!”小駱駝?dòng)X得挺委屈,就把小紅馬的話告訴了媽媽。駱駝媽媽看出了小駱駝的心事,疼愛(ài)地對(duì)他說(shuō):“孩子,明天你跟我到沙漠里走一趟吧?!钡诙?,小駱駝跟著媽媽走進(jìn)了茫茫的大沙漠。媽媽指著腳下松散的沙子,對(duì)小駱駝?wù)f:“多虧我們的腳掌長(zhǎng)得又大又厚,如果我們的腳也像小紅馬那樣,陷進(jìn)沙子里怎么拔得出來(lái)呢?”他們走哇,走哇,走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。望著無(wú)邊無(wú)際的沙漠,小駱駝?chuàng)牡貑?wèn)媽媽?zhuān)骸霸僮呦氯?,我們餓了怎么辦呢?”媽媽說(shuō):我們背上的這兩個(gè)肉疙瘩叫駝峰,里面貯存著養(yǎng)料,足夠我們路上用的了?!闭f(shuō)話間,一陣風(fēng)沙鋪天蓋地地刮過(guò)來(lái)。媽媽讓小駱駝俯下身子,閉上鼻孔和眼睛。一會(huì)兒,風(fēng)沙過(guò)去了,小駱駝的鼻孔和眼睛里沒(méi)進(jìn)一點(diǎn)兒沙子。沙漠旅行結(jié)束了,小駱駝默默地想:我們的駝峰、腳掌和睫毛在沙漠里有那么大的用處,我應(yīng)該感到自豪才對(duì)呀?。?) 小紅馬認(rèn)為小駱駝很_,小駱駝感到十分_。 (2) 根據(jù)短文內(nèi)容填寫(xiě)表格。身體部位樣子作用腳掌_眼皮_駝峰_(3) 沙漠旅行結(jié)束后,小駱駝?wù)J識(shí)到了什么? (4) 這個(gè)故事告訴我們_的道理。( ) A . 駱駝長(zhǎng)得很難看B . 駱駝能夠在沙漠里生活C . 評(píng)價(jià)事物美不美,不能光看外表,要看它的實(shí)際作用第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、 積累運(yùn)用 (共6題;共37分)1、答案:略2、答案:略3、答案:略4、答案:略5、答案:略6、答案:略二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共23分)7、答案:略8、答案:略- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 鹿角和鹿腿 統(tǒng)編 部編版 三年級(jí) 下冊(cè) 語(yǔ)文 單元 鹿角 同步 練習(xí)
鏈接地址:http://italysoccerbets.com/p-10124254.html