2019版蘇教版數(shù)學(xué)一年級下冊第二單元《認識圖形（二）》單元測試卷B卷

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2019版蘇教版數(shù)學(xué)一年級下冊第二單元認識圖形（二）單元測試卷B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 長方體的每一個面，都是（ ）。A長方形B正方形C平行四邊形D圓2 . 下列圖形是平行四邊形的是（ ）。ABC3 . 下圖的上下兩個面的形狀是（ ）。A長方形B正方形C圓4 . 練習(xí)本封皮的形狀是（ ）。A正方形B三角形C長方形5 . 用（ ）個同樣大的小正方形一定可以拼出一個大正方形。A6B8C9二、填空題6 . 選一選。(填序號)7 . 認一認、填一填。8 . 硬幣的形狀是（_）;紅領(lǐng)巾的形狀是（_）;課桌桌面的形狀是（_）。9 . 如圖，利用小棒搭一個正方形需要四根小棒，那么按照下面的方式，搭兩個正方形需要_根小棒。搭10個正方形需要（_）根小棒。 搭100個正方形需要（_）根小棒呢？如果把上面問題中的100換成x呢？在這個問題中，用不同的角度來思考：方法一：我們可以看成第一個正方形是用四根，每增加一個正方形增加3根，那么搭x個正方形就需要（_）根。方法二：上面的一排和下面的一排各用了（_）根，豎直方向用了（_）根小棒，共用了（_）根小棒。方法三：把搭第一個正方形的方法看作是先搭1根再增加3根，那么搭x個正方形就需要（_）根。方法四：把每一個正方形看成是用4根搭成，然后再減去多算的根數(shù)，就會得到（_）。10 . 照樣子接著畫。(1)_(2) _(3) _11 . 數(shù)一數(shù)，填一填。長方形（_）個正方形（_）個圓（_）個三角形（_）個12 . 選一選，填一填在上邊的兩幅圖中，有_個，有_個， 有_個， 有_個三、判斷題13 . 1596（_）14 . 這是一個四邊形。（_）15 . 一條直線把一個長方形分成完全一樣的兩部分一共有3種分法。_16 . 同學(xué)們要做14個燈籠,已做好6個燈籠，還要6個燈籠.（_）17 . 與9相鄰的兩個數(shù)是8和10 （_）四、計算題18 . 看圖列式計算。-=-=五、解答題19 . 把下邊的大正方形對折兩次，不可能折成什么圖形？20 . 看圖列式計算。（1）= （個）（2）= （個）（3） = （個）21 . (挑戰(zhàn)題)用四個完全相同的長方形可以拼成兩個正方形嗎?六、連線題22 . 連一連。23 . 連一連。24 . 請把上、下兩行中能拼成長方形或正方形的圖形連起來。第 7 頁 共 7 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、三、判斷題1、2、3、4、5、四、計算題1、五、解答題1、2、3、六、連線題1、2、3、