語(yǔ)文S版四年級(jí)上冊(cè)第二單元第8課《四季童話》同步練習(xí)(I)卷
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第 1 頁(yè) 共 7 頁(yè) 語(yǔ)文 S 版四年級(jí)上冊(cè)第二單元第 8 課 四季童話 同步練習(xí) I 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時(shí) 間 的 學(xué) 習(xí) 成 果 一 起 來(lái) 做 個(gè) 自 我 檢 測(cè) 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 基礎(chǔ)題 共 20 題 共 102 分 1 5 分 讀拼音 寫詞語(yǔ) h ng g n xi ng ji o gu hu ti n j ng j n y n 2 2 分 比一比 ui i u 哥排第一 i 弟在身后 脫帽帶聲調(diào) 回回回 i 弟排第一位 u 哥在身后 舉旗標(biāo) 聲調(diào) 游游游 3 16 分 按要求寫詞語(yǔ) 以 風(fēng) 字打頭的成語(yǔ) 以 一 字打頭的成語(yǔ) 以 不 字打頭的成語(yǔ) 以 自 字打頭的詞語(yǔ) 4 3 分 寫出近義詞 雪白 盯 奇怪 5 8 分 讀課文 四季童話 把句子補(bǔ)充完整 吹一陣風(fēng) 牽?;?的喇叭響了 小溪流 的琴撥響了 第 2 頁(yè) 共 7 頁(yè) 別急 別急 小朋友出來(lái)了 他們帶著 的帽子 穿著 的衣服 溜冰 滑雪 堆雪人 打雪仗 6 5 分 課文 四季童話 是以 的方法 以 四個(gè)可愛(ài)的人物形象為主人公展開(kāi)情節(jié) 描寫出四季的特點(diǎn) 文章語(yǔ)言生動(dòng)形象 貼近兒童 適合兒童 適合學(xué)生獨(dú)立閱讀 7 5 分 解釋下列詞語(yǔ) 輕柔 色彩斑斕 8 2 分 不只是樹(shù) 人也一樣 在不確定中生活的人 能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn) 會(huì)鍛煉出一顆 獨(dú)立自主的心 1 這里的 不確定 是指 1 2 聯(lián)系生活實(shí)際 你能想到哪些 不確定 如 1 9 3 分 給橫線字注音 桂 花 恬 靜 斑斕 10 5 分 把下列句子改成雙重否定句 秋姐姐最喜歡吃果子 秋姐姐好累 11 5 分 把陳述句改為把字句 風(fēng)洗干凈滿樹(shù)滿園的果子 秋姐姐送月亮一個(gè)月餅 12 3 分 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整 色彩 五顏 活潑 13 5 分 將下列陳述句改成反問(wèn)句 小朋友出來(lái)了 第 3 頁(yè) 共 7 頁(yè) 他們戴著五顏六色的帽子 14 5 分 抄句子 體味情感 爸爸現(xiàn)在可真是電腦高手了 15 5 分 修改病句 大廳里擺滿了看演出的觀眾 16 5 分 讀課文 四季童話 我會(huì)判斷這用了什么修辭手法 跳哇 跳哇 春姑娘快活地喊著 17 5 分 擴(kuò)句 他們戴著帽子 月餅最甜最香 18 5 分 縮句 他幫鹽場(chǎng)烘 h ng 干鹽巴 夏娃娃是個(gè)調(diào)皮的孩子 19 5 分 讀課文 四季童話 說(shuō)出下列句子的修辭手法 夏娃娃是個(gè)熱心的孩子 20 5 分 將下列句子改為陳述句 春姑娘不是快活地喊著嗎 小燕子在電線上排列成了錯(cuò)落的音符了嗎 二 閱讀理解 共 5 題 共 30 分 21 5 分 閱讀課文 四季童話 回答 通話中四季的主人公是誰(shuí) 22 5 分 讀課文 四季童話 說(shuō)說(shuō)童話是什么 第 4 頁(yè) 共 7 頁(yè) 23 5 分 讀課文 四季童話 回答這篇課文一共講了幾個(gè)故事 24 5 分 讀課文 四季童話 找出課文中你喜歡的一句話 說(shuō)說(shuō)它好在哪里 25 10 分 課外閱讀 比起眾多的父母 蒲公英媽媽可要高明多了 她明白 自己終究要離開(kāi)孩子 她明白 孩子終究要獨(dú) 自遠(yuǎn)行 她明白 萬(wàn)貫家私 山珍美味 綾羅綢緞終究不能幫助孩兒渡過(guò)難關(guān) 可是 她用心編制了一把 小傘 靜靜地插入了孩子的行囊 她等待著 有朝一日孩子能夠依靠自己的力量將它撐起 勇敢地去接受 大自然的挑戰(zhàn) 收下它吧 孩子 接受那迎接困難的勇氣 那克服困難的信心 那戰(zhàn)勝困難的意志 這 就是傘 這 就是媽媽最好的禮物 擁有這樣的禮物 面對(duì)這樣的媽媽 哪一個(gè)孩子能不全力以赴去撐起這把傘呢 岳飛撐開(kāi)了 于是有 了戰(zhàn)場(chǎng)上錚錚男兒的精忠報(bào)國(guó) 道奇森撐開(kāi)了 于是有了兒童文學(xué)寶庫(kù)中的明珠 阿麗思漫游奇境記 周恩來(lái)?yè)伍_(kāi)了 于是有了新中國(guó)第一位總理的豐功偉業(yè) 他們回敬了母親的恩惠 他們顯示了生命的輝 煌 他們也啟迪了所有的父母該如何去鍛煉孩子 保護(hù)孩子 成就孩子 然而在我們的生活中 也不可否認(rèn)還有截然不同的情景 孩子的作業(yè) 爸爸去做 孩子的掃除 媽媽 去干 孩子的驕橫 父母去護(hù) 多么可笑 多么可氣 多么可憐 天下的父母啊 營(yíng)造安樂(lè)窩難道就能讓 你的孩子永遠(yuǎn)安樂(lè)嗎 你可曾想過(guò)有朝一日他該如何去面對(duì)這本該熟悉卻又陌生的世界 天下的父母啊 請(qǐng)為你的孩子留一筆真正的財(cái)富吧 山珍海味 不 那也許會(huì)讓他頭昏腦漲 綾羅綢緞 不 那也許會(huì)讓 他變得衣衫襤褸 萬(wàn)貫家私 不 那也許會(huì)讓他窮得一無(wú)所有 真正的財(cái)富是一種奮發(fā)向上的力量 一種 克敵制勝的本領(lǐng) 一把能夠獨(dú)立撐開(kāi)的小傘 正如蒲公英媽媽的禮物 收下吧 媽媽最好的禮物 漫漫征途 蒲公英背起行囊開(kāi)始了遠(yuǎn)行 望著遠(yuǎn)去的背影 媽媽欣慰地笑 了 因?yàn)樗匆?jiàn)在遠(yuǎn)方一把小傘正迎風(fēng)撐起 1 在文中用波浪線畫出兩處排比句 2 聯(lián)系上下文 解釋詞語(yǔ) 第 5 頁(yè) 共 7 頁(yè) 全力以赴 第 6 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一 基礎(chǔ)題 共 20 題 共 102 分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略 11 答案 略 12 答案 略 13 答案 略 14 答案 略 15 答案 略 16 答案 略 17 答案 略 18 答案 略 19 答案 略 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 20 答案 略 二 閱讀理解 共 5 題 共 30 分 21 答案 略 22 答案 略 23 答案 略 24 答案 略 25 答案 略- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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