浙教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第二單元第四課時(shí) 圖形的平移 同步測(cè)試C卷

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浙教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第二單元第四課時(shí) 圖形的平移 同步測(cè)試C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的!一、 單選題 (共3題；共6分)1. （2分）右圖中，小船A向右平移（ ）格得到小船B。A . 2B . 5C . 6D . 72. （2分）物體做平移運(yùn)動(dòng)是，本身的方向（ ） A . 改變B . 不改變C . 看情況3. （2分）下面現(xiàn)象中，既有平移又有旋轉(zhuǎn)的是 （ ） A . 正在工作的電扇葉片B . 行駛中的汽車的車輪C . 扔出去的鉛球D . 放飛的風(fēng)箏二、 判斷題 (共1題；共2分)4. （2分）火車在筆直的鐵路上行駛可以看出是平移運(yùn)動(dòng) 三、 填空題 (共5題；共20分)5. （6分）小明向前走了3米，是_現(xiàn)象。6. （4分）汽車沿著直線行駛時(shí)，車輪做_運(yùn)動(dòng)，車身做_運(yùn)動(dòng)7. （4分）如圖所示，五角星向_平移了_格，六邊形向_平移了_格，長(zhǎng)方形向_平移了_格。8. （4分）填空把甲平行四邊形先向_平移_格再向_平移_格，能得到乙平行四邊形9. （2分）錯(cuò)案： 圖是由圖（平移）得到的。改正：_四、 解答題 (共1題；共5分)10. （5分）分別畫出將方格中的圖形向上平移3格和向左平移8格后得到的圖形。 五、 綜合題 (共2題；共17分)11. （9分）觀察下面圖形，回答問題（1）說一說怎樣通過平移或旋轉(zhuǎn)讓上圖變成一個(gè)長(zhǎng)方形。 （2）通過平移和旋轉(zhuǎn)上圖還能變成什么圖形？ 12. （8分）在橫線上填上“旋轉(zhuǎn)”或“平移”。 （1）打開和推進(jìn)光驅(qū)是_現(xiàn)象。 （2）擰開水龍頭是_現(xiàn)象。 第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 單選題 (共3題；共6分)1-1、2-1、3-1、二、 判斷題 (共1題；共2分)4-1、三、 填空題 (共5題；共20分)5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、四、 解答題 (共1題；共5分)10-1、五、 綜合題 (共2題；共17分)11-1、11-2、12-1、12-2、