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綜合探究類主觀題

2019-2020年高考政治 考前三個(gè)月 題型練15 綜合探究類主觀題 綜合探究類題目又稱探究與實(shí)踐題。是以社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科技和生活中的熱點(diǎn)問題作為探究性學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)的背景。是以社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科技和生活中的熱點(diǎn)問題作為探究性學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)的背景。要求學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和方法。要求學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和方法。

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1、2019-2020年高考政治 考前三個(gè)月 題型練15 綜合探究類主觀題 綜合探究類題目又稱探究與實(shí)踐題,是以社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科技和生活中的熱點(diǎn)問題作為探究性學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)的背景,要求學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和方法,對(duì)有關(guān)理。

2、2019-2020年高考政治大二輪復(fù)習(xí) 增分策略 第二部分 高考題型練十五 綜合探究類主觀題 此類題目又稱探究與實(shí)踐題,是以社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科技和生活中的熱點(diǎn)問題作為探究性學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)的背景,要求學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。

3、2019-2020年高考政治二輪復(fù)習(xí) 第二部分 考前30天 專題三 高考題型專練14 綜合探究類主觀題 1(xx北京卷)“眾”最初的字形是人們?cè)谔?yáng)下共同勞作。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,人們的共同勞作有了更多的可能。 材料 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代。

4、2019-2020年高考政治 微專題十三 綜合探究類主觀題 此類題目又稱探究與實(shí)踐題,是以社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科技和生活中的熱點(diǎn)問題作為探究性學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)的背景,要求學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和方法,對(duì)有關(guān)理論或現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行。

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