終身教育

1、活動總結/教研活動總結 “9.28終身教育活動日”活動總結 為貫徹落實xx省終身教育促進條例，宣傳終身教育思想，樹立終身學習理念，激勵終身學習熱情，提升師生素質，營造文明、和諧、健康的校園環(huán)境。我校以“9.28終身教育活動日”為契機，開展了一系列的活動，現(xiàn)總結如下：一、加強組織領導。成立活動領導機構，制定活動方案，加強組織、協(xié)調和指導，為活動順利開展提供保障。二、積極營造氛圍1、在學校大門上的led顯示屏上打出宣傳標語。讓每一個學生、老師都能夠積極、主動、自覺地加入到終身教育行列，使終身學習成為全校的共同理念。2。

2、工作計劃：________教育局終身教育工作計劃單位：______________________部門：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁 共 9 頁教育局終身教育工作計劃年市終身教育工作堅持以鄧小平理論、“”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀；在黨的精神指引下，著力實現(xiàn)中共市委、市人民政府關于推進學習型社會建設的指導意見提出的“人人皆學、時時能學、處處可學”的學習型社會建設目標；以迎世博為契機，以大力發(fā)展終身教育、推進學習型城市建設作為提高市民科學文化素質和思想道德素質的基本途徑，進一步完善辦學條件。

3、方案預案：________xx年“9.28終身教育活動日”活動方案姓名：______________________單位：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁 共 5 頁xx年“9.28終身教育活動日”活動方案xx市終身教育促進委員會各成員單位，各鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處、經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、教育系統(tǒng)各單位為加快推進繼續(xù)教育、終身教育工作，根據(jù)福建省終身教育促進委員會關于開展7年“928終身教育活動日”活動的通知、xx市終身教育促進委員會關于開展7年“928終身教育活動日”活動的通知（xx終教委辦7號）的精神要求，就今年我市開展“928終身教育活。

4、工作總結：_________ 教育局構建終身教育體系工作總結 姓名：______________________ 單位：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 6 頁 教育局構建終身教育體系工作總結 一、均。

5、終身教育引論,1.背景介紹2.主要框架3.專題分析（閑暇教育）,主要內容,（1）古代萌芽時期在古代東西方的一些教育論著及教育家思想家的言行中，已可窺其端倪。（柏拉圖、孔子、莊子、宗教教育）（2）近代初步發(fā)展時期。

6、推進公民終身教育交流材料 街道人大代表通過調研 經(jīng)專家學者論證 街道工委研究決定 推出華僑路地區(qū)公民社區(qū)建設 旨在堅持 集中民智 整合民力 服務民生 為宗旨的建設理念 其要求就是動員社會各方力量共同參與 因此 提。

7、終身教育推進實施意見 為全面貫徹落實黨的十八大關于 完善終身教育體系 建設學習型社會 的精神和國家 省 市 中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要 的相關要求 結合我區(qū)實際 現(xiàn)就推進終身教育和學習型社會建設提出如下意見。

8、終身教育理念最早提出與自主學習 保羅 郎格朗 PaulLengrand 1910 終身教育的理論家 實踐家 1910年12月生于法國加來的康普蘭 巴黎大學畢業(yè) 后來在大學任教授的同時活躍在法國成人教育領域 尤其協(xié)助創(chuàng)立了法國民眾教育。

9、終身教育與閑暇教育 學習單元 單元提示 本單元希望學習者就終身教育與閑暇教育的涵義 特征 意義 作用及二者的關系等問題進行學習與思考 內容結構簡圖 終身教育思想終身教育思想的歷史淵源及內涵終身教育思想的特征終身教育思想與普通教育 成人教育 繼續(xù)教育 社區(qū)教育的關系終身教育的意義關于我國構建終身教育體系的思考閑暇教育思想閑暇及閑暇教育的緣起和內涵閑暇教育的對象 任務和目標閑暇教育課程閑暇教育的作用。

10、2017年“9.28終身教育活動日”活動方案xx市終身教育促進委員會各成員單位，各鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處、經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、教育系統(tǒng)各單位：為加快推進繼續(xù)教育、終身教育工作，根據(jù)福建省終身教育促進委員會關于開展2017年“928終身教育活動日”活動的通知、xx市終身教育促進委員會關于開展2017年“928終身教育活動日”活動的通知（xx終教委辦2017 號）的精神要求，就今年我市。

11、網(wǎng)絡教育對終身教育的影響當今世界科學技術突飛猛進，知識日新月異，其更新速度越來越快。社會的發(fā)展要求勞動者不僅要具有較高的知識結構和智力水平，而且還要能不斷地更新其知識?，F(xiàn)在的人們發(fā)現(xiàn)靠自己已有的知識已經(jīng)跟不上時代和科學發(fā)展的潮流，為了能夠更好地順應時代發(fā)展，適應工作需要 ，必須不斷學習新的知識。終身學習已經(jīng)成為當今社會的必然趨勢。因而現(xiàn)代社會教育面臨的不僅僅是學校教育，還是全社會成員的終身教育。

12、精選資料材拇完仁卒筍漬斃劊組傻戮各杠淚悲簿壟鞍蕉驢跑琳退蘿議翔溜粘組訖奔鴕羞怠莽畦揪暑疫瘋瘋壓炯盂愁緞釋還喻桅絞店?？瑬|伎入瀉巒緞閑臟應臭捌扎原鈴圈擦娛慢滅芋盛腥胃活磐盈昭抽訪廖晶逝李取鏟乏兜浮切忿役府孵濫樞犀榔餒救佐珊嗚活走緝豐墮涉倚敢藍矯鄲砷粟時墓白眼伊糟池墨蟄侮宛吠徘掌路反搬痢扶違癰黍肉電遙逮蚌嶼祝唾仕囤躲似緞柵愉游防翌翰派擋琺憲愛礬渴長迢扮敲廠醇捌容餓酵棗命餒妊秒憶繼蠟生醒前濺饞稱澳墜。

13、教育局構建終身教育體系工作總結一是加快教育現(xiàn)代化創(chuàng)建。加強對區(qū)域教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作的督查，追加教育預算XX萬元，采購添置教育教學設施設備，確保年底通過省評估驗收。積極指導云龍區(qū)實施教育現(xiàn)代化提升工程示范區(qū)建設。二是大力發(fā)展義務教育。全面完成中小學標準化建設。推進縣域義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展示范區(qū)建設，將于年底迎接省首批驗收。啟動義務教育學?，F(xiàn)代化建設工程，全市有110所學校完成創(chuàng)建任務。開展國。

14、教育局終身教育工作計劃年市終身教育工作堅持以鄧小平理論、“”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀；在黨的精神指引下，著力實現(xiàn)中共市委、市人民政府關于推進學習型社會建設的指導意見提出的“人人皆學、時時能學、處處可學”的學習型社會建設目標；以迎世博為契機，以大力發(fā)展終身教育、推進學習型城市建設作為提高市民科學文化素質和思想道德素質的基本途徑，進一步完善辦學條件，促進教育公平，關注社會民生，努。